這3本詩詞書，讓你擁有一個詩意的世界
1.
《四時之詩》
作者: 蒙曼
如書名《四時之詩：蒙曼品最美唐詩》所言，本書按照春、夏、秋、冬四季來講唐詩，和大家在四季的交換中一起賞讀詩人筆下的春花秋月，品味人生的苦辣酸甜。但作者在選擇詩詞的時候，並沒有把二十四節氣都寫完，也沒有把所有的傳統節日都吟到，而是以代表著唐詩的風骨、風雅與風流的蘅塘退士編的《唐詩三百首》為核心藍本，精選流傳至今的五萬餘首唐詩之精華，帶我們領略古詩詞里的字、畫、韻之美，領略那穿越千年而來的風花雪月，和那歷經千年而不朽的繡口錦心。
在《四時之詩：蒙曼品最美唐詩》里，蒙曼運用了她一貫的通俗易懂、準確到位的解讀方式。在講解唐詩之前，先簡明扼要的介紹了季節的特點，以及時令節氣的變化對詩人思想情感上的觸動。春天的一絲和風、夏天的一律荷香、秋天的一點露水、冬天的一片雪花，都能引起詩人的無限遐想……
一年四季，周而復始。每個節氣、每個節日、每個或陽光明媚或淫雨霏霏的日子，都有屬於它的絕美詩篇，只要我們用心觀察、用心體會，生活便可以過成詩、美成畫。
2.
《豐子愷漫畫古詩文》
作者: 豐子愷 繪 / 常迎春 評註
豐子愷的文章兼有平易純樸之風、寬仁雋永之意和童真天然之趣，是現代文學中備受推崇的佳品；他的漫畫恬靜淡雅，往往寥寥幾筆，就勾畫出一個意境，深受人們喜愛，至今依然是大家從中汲取精神營養、爭相收藏的佳品。
《豐子愷漫畫古詩文》以詩文年代為序，分為六部分，輯錄精選了一百四十餘幅豐子愷先生的古典詩文漫畫，並對這些古詩文進行了簡要評註，使讀者在欣賞豐子愷先生畫作的同時，能了解其背後完整的古典詩文樣貌，而在閱讀古詩文的時候，可以通過豐子愷先生的畫作體悟其中的意境趣味，圖文相得益彰，妙趣縱橫。
3.
《古詩詞課》
作者: 葉嘉瑩
葉嘉瑩老師對古詩詞的解讀，主要側重於美學、人文和歷史這三個方面。所謂美學，就是培育讀者對於詩詞文字之美和意境之美的感悟和讚賞能力；所謂人文，就是還原當時詩詞作者的心境、狀態和時代背景，設身處地地感受作品意蘊的豐富；所謂歷史，就是將這些詩詞作品放置在其身處的歷史語境和文學史語境下，考量其創作優劣與境界高低。
這本書是葉嘉瑩這些年來做講座的錄音真整理，全書共三十六課：上編二十課，是關於詩的介紹，始於《詩》《騷》，終於晚唐之李商隱；下編十六課，是關於詞的介紹，始於最早的花間詞人溫庭筠，終於南宋末之王沂孫。通過這三十六課，讀者可以掌握中國古典詩詞的發展、演進脈絡，由此可以獲得進一步一窺古典詩歌堂奧的鑰匙，體悟到詩詞中的興發感動的生命和作用。
