幼兒園安裝監控，到底成全了誰又傷害誰，老師一句話說出了真相

我們知道很多幼兒園教室都安裝監控，因為幼兒園學生都屬於弱勢群體，按監控的目的是希望孩子們能夠在安全快樂的環境中上課，那麼在幼兒園安監控到底是成全了誰又傷害了誰？我們不妨聽聽幼兒園老師心聲。

在這些年我們經常會看到一些關於幼兒園老師虐待學生的新聞，因為很多小孩子太小不聽話，想想我們平時家裡自己帶自己的一個小孩都累的夠嗆，幼兒園一個班好幾十個小孩子，老師有時候因為班裡學生的哭鬧而失去耐心發火也是可以理解的事情。但是因此失去理智，虐待小孩兒就無法饒恕了。所以很多學校會在幼兒園安裝監控，可以清楚地監視幼兒園老師的一舉一動，也是讓很多家長吃了一顆定心丸。

然而那些沒有師德，沒有耐心對學生拳打腳踢的老師畢竟是少數，大部分幼兒老師還是懷著對小孩的愛和對這份工作的熱忱的，在教室安裝監控，讓這些老師感覺到自己不被信任，感覺被牢牢的看著。老師的一舉一動都暴露在大家的視野中，很多老師會感到很不自覺，會刻意的做一些迎合家長和校領導的舉動，不知不覺很多老師覺得自己每天是帶著面具上課。

還有一些小孩子的爺爺奶奶，姥姥姥爺比較吹毛求疵，時不時的看看監控，看自己的小孩子有沒有被老師區別對待，一旦發現老師的一點問題就揪住不放，無形中也給老師增加了很多的壓力。

所以說在幼兒園老師的心目中，給幼兒園安裝監控是弊大於利的，如果有些老師素質太差，即便是安了監控，他也會找監控看不到的地方虐待小孩兒的。關於幼兒園安監控這件事，你是怎麼看的呢？歡迎在評論區發表你的想法。

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