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孩子動手能力差怎麼辦?孩子現在的動手能力,決定以後的學習能力

文/拜託了爸媽 !

幼兒園老師教的手工摺紙,孩子折成了四不像,參加戶外採摘活動,孩子只會等著老師幫忙,匆忙的周一,孩子睡眼朦朧地起床只等你給他穿衣。隨著孩子一天天長大,不少父母會發現自家孩子的動手能力弱爆了,都上幼兒園大班了,事事都要媽媽親力親為。

3歲以後寶寶進入幼兒園開始集體生活,這個時期也正是培養各種能力的關鍵時期,雖然幼兒園有鍛煉動手能力的課程,但是畢竟教學時間有限,重要的還是日常習慣養成,如果家長不注重這方面的培養,難免會出現以上的情況。

細細想來,造成孩子動手能力差的原因大都是這幾點:

1、環境使然。以前的成長環境更開放,更自由,隨便一塊泥巴,一根樹枝,都可以開心得玩半天,可以動手玩的「玩具」也比較多,而現在城市化的生活,可以自由活動的空間太小,孩子們的玩具更多是電子產品、機械玩具,可以自由拆卸的玩具少之又少。

2、快節奏的生活方式,父母沒耐心去引導,沒太多時間和經歷培孩子一起嘗試和探索,認為教孩子這些,還不如自己做來得痛快,可以節約時間成本,所以就包辦了熊孩子的一切。時間長了,孩子認為大人幫他們做這些事都是理所應當。

3、父母不信任孩子,不給他們嘗試的機會,害怕把事情搞砸了,所以一切都有父母一手包辦了。父母的態度,讓孩子失去了嘗試的念頭和動力,久而久之,就失去了自己動手做事的自信心。

要知道,孩子們的動手能力不是天生的,最主要還是後天的培養。

如何培養孩子們的動手能力呢?

一、不同年齡段,藉助操作性強的玩具器材,培養動手能力

愛玩是孩子的天性,玩具不僅是孩子們的快樂玩伴,也是啟蒙老師。想要鍛煉孩子們的動手能力,父母不妨儘可能給孩子創作能讓他們動手的機會,比如藉助操作型的玩具,橡皮泥、模擬玩具、過家家玩具等等,讓他們動動小手就能玩起來,家長儘可能利用周末或者下班時間,和孩子們一起玩耍,這樣孩子們既能體驗遊戲的樂趣,還能感受到幸福的親子時光。

對於2-3歲的孩子來說,在選擇操作型玩具時忌太複雜。因為玩有難度的玩具,一旦玩不好就會求助於家中,就與最初的意願是背道而馳,況且還會帶來挫敗感。

如果4歲以上的孩子動手能力很差,用玩具培養動手能力這個辦法同樣適用。

二、根據男孩女孩不同的興趣愛好,提高動手興趣

男孩和女孩的興趣點各不相同,男孩子喜歡動,女孩喜歡靜,喜歡看什麼類型的動畫片就是最好的證明,父母也可根據他們不同的興趣愛好,來選擇不同的辦法提高孩子們的動手能力。

女孩子的動手能力普遍都弱於男孩子,那就從她們喜歡的事情上引起關注。打扮洋娃娃是小女孩最喜歡的事情之一,給她洗澡、換衣服、打扮等等,這一系列的動畫,其實就只真實生好的再現,能把洋娃娃照顧好,相信孩子們的動手能力也會越來越來,越來越獨立。

三、營造動手的場景,讓孩子去嘗試

還記得爸爸去哪裡中安吉說的一句「名言」嗎?寄幾的事情寄幾做!對,聰明的家長懂得放手,喜歡大手包辦的家長,只會讓孩子失去自己動手的樂趣,導致他們沒有獨立意識,過度依賴父母,以至於以後在學校生活中、工作中,都只會依賴家人,生活自理能力弱,不能很好適應社會。

從小培養孩子動手能力重要性,父母不妨從日常的小事做起。

第一,讓孩子做好自己的事情

3歲鍛煉孩子自己穿衣、穿鞋,4歲就可以培養他們自己洗襪子,洗臉、收拾小書包,收納自己的玩具,整理房間等等;

第二:幫助父母做力所能及的事情

媽媽也可以引導他們幫忙掃地、擦桌子、刷碗、晾晒衣服、去超市選商品等等,自己再旁邊做好指導工作就好。

父母需要注意哪些呢?

1、父母多鼓勵,培養孩子自己動手觀念,而不是親力親為

2、一定不要吝嗇你的表揚,不也要無視孩子做的一個小手工,鼓勵就是最好的獎勵。孩子們天真可愛,當他們組裝了一個玩具、折好了一架飛機時,父母的一句鼓勵,不僅讓孩子們有了小小的成就感,還是激發「下次我還要做的動力」,更加自信開朗,在同學和老師面前不再自卑。

沒有哪個孩子天生動手能力就強,成長的路上,父母的教導和培養必不可少。如果你家寶貝已經做得很好,不要忘記給他點個贊,如果你家寶貝正在成長的路上,那就需要你多點耐心來培養!

育兒有態度:讓育兒輕鬆,讓養育生活更從容。


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