孩子動手能力差怎麼辦？孩子現在的動手能力，決定以後的學習能力

文/拜託了爸媽 ！

幼兒園老師教的手工摺紙，孩子折成了四不像，參加戶外採摘活動，孩子只會等著老師幫忙，匆忙的周一，孩子睡眼朦朧地起床只等你給他穿衣。隨著孩子一天天長大，不少父母會發現自家孩子的動手能力弱爆了，都上幼兒園大班了，事事都要媽媽親力親為。

3歲以後寶寶進入幼兒園開始集體生活，這個時期也正是培養各種能力的關鍵時期，雖然幼兒園有鍛煉動手能力的課程，但是畢竟教學時間有限，重要的還是日常習慣養成，如果家長不注重這方面的培養，難免會出現以上的情況。

細細想來，造成孩子動手能力差的原因大都是這幾點：

1、環境使然。以前的成長環境更開放，更自由，隨便一塊泥巴，一根樹枝，都可以開心得玩半天，可以動手玩的「玩具」也比較多，而現在城市化的生活，可以自由活動的空間太小，孩子們的玩具更多是電子產品、機械玩具，可以自由拆卸的玩具少之又少。

2、快節奏的生活方式，父母沒耐心去引導，沒太多時間和經歷培孩子一起嘗試和探索，認為教孩子這些，還不如自己做來得痛快，可以節約時間成本，所以就包辦了熊孩子的一切。時間長了，孩子認為大人幫他們做這些事都是理所應當。

3、父母不信任孩子，不給他們嘗試的機會，害怕把事情搞砸了，所以一切都有父母一手包辦了。父母的態度，讓孩子失去了嘗試的念頭和動力，久而久之，就失去了自己動手做事的自信心。

要知道，孩子們的動手能力不是天生的，最主要還是後天的培養。

如何培養孩子們的動手能力呢？

一、不同年齡段，藉助操作性強的玩具器材，培養動手能力

愛玩是孩子的天性，玩具不僅是孩子們的快樂玩伴，也是啟蒙老師。想要鍛煉孩子們的動手能力，父母不妨儘可能給孩子創作能讓他們動手的機會，比如藉助操作型的玩具，橡皮泥、模擬玩具、過家家玩具等等，讓他們動動小手就能玩起來，家長儘可能利用周末或者下班時間，和孩子們一起玩耍，這樣孩子們既能體驗遊戲的樂趣，還能感受到幸福的親子時光。

對於2-3歲的孩子來說，在選擇操作型玩具時忌太複雜。因為玩有難度的玩具，一旦玩不好就會求助於家中，就與最初的意願是背道而馳，況且還會帶來挫敗感。

如果4歲以上的孩子動手能力很差，用玩具培養動手能力這個辦法同樣適用。

二、根據男孩女孩不同的興趣愛好，提高動手興趣

男孩和女孩的興趣點各不相同，男孩子喜歡動，女孩喜歡靜，喜歡看什麼類型的動畫片就是最好的證明，父母也可根據他們不同的興趣愛好，來選擇不同的辦法提高孩子們的動手能力。

女孩子的動手能力普遍都弱於男孩子，那就從她們喜歡的事情上引起關注。打扮洋娃娃是小女孩最喜歡的事情之一，給她洗澡、換衣服、打扮等等，這一系列的動畫，其實就只真實生好的再現，能把洋娃娃照顧好，相信孩子們的動手能力也會越來越來，越來越獨立。

三、營造動手的場景，讓孩子去嘗試

還記得爸爸去哪裡中安吉說的一句「名言」嗎?寄幾的事情寄幾做！對，聰明的家長懂得放手，喜歡大手包辦的家長，只會讓孩子失去自己動手的樂趣，導致他們沒有獨立意識，過度依賴父母，以至於以後在學校生活中、工作中，都只會依賴家人，生活自理能力弱，不能很好適應社會。

從小培養孩子動手能力重要性，父母不妨從日常的小事做起。

第一，讓孩子做好自己的事情

3歲鍛煉孩子自己穿衣、穿鞋，4歲就可以培養他們自己洗襪子，洗臉、收拾小書包，收納自己的玩具，整理房間等等；

第二：幫助父母做力所能及的事情

媽媽也可以引導他們幫忙掃地、擦桌子、刷碗、晾晒衣服、去超市選商品等等，自己再旁邊做好指導工作就好。

父母需要注意哪些呢？

1、父母多鼓勵，培養孩子自己動手觀念，而不是親力親為

2、一定不要吝嗇你的表揚，不也要無視孩子做的一個小手工，鼓勵就是最好的獎勵。孩子們天真可愛，當他們組裝了一個玩具、折好了一架飛機時，父母的一句鼓勵，不僅讓孩子們有了小小的成就感，還是激發「下次我還要做的動力」，更加自信開朗，在同學和老師面前不再自卑。

沒有哪個孩子天生動手能力就強，成長的路上，父母的教導和培養必不可少。如果你家寶貝已經做得很好，不要忘記給他點個贊，如果你家寶貝正在成長的路上，那就需要你多點耐心來培養！

育兒有態度：讓育兒輕鬆，讓養育生活更從容。

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