說真的，我都想扔了自己的畢業論文
作者：小新同學，本文轉載自有間大學公眾號（ID：youjian-university）
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
走在畢業論文這條路上，眼看著你已經從抓鬮來報題、瞎幾把湊字數、苦憋近義詞水查重……快順利到達最後一步了。
你心想，眼前這十五分鐘的答辯，也應該不會有什麼大問題了吧。
你不知道，坐在下面看你答辯的老師，拿著你馬虎的論文，聽著你的光怪陸離的吹水，其實恨不得讓你回爐重造，大學重讀。
但大部分老師終究是抑制住了衝動，保留了感情分——這娃讀個大學也不容易，答辯卡他畢業，還是太殘忍了。
可是總有玻璃心的學生，不好好寫論文，答辯時被老師批評幾句，還怪老師「看得太細」。
拜託，讀大學可不是兒戲，自己太水，就不要怪老師太嚴厲。
這論文，誰看了不想扔？
同學，你這論文準備得太爛，老師實在聽不下去，會氣得連雙手都不聽使喚的。
前幾天，在華農珠江學院外院畢業生答辯現場，就出現了一名男教師嚴批台上學生，並將論文扔向學生的畫面。
在這兩名被扔論文的學生中，一個研究《紅樓夢》卻一集《紅樓夢》都沒看過。另一個研究專八，自己卻沒有過專八。
隨後，視頻引起廣泛傳播，視頻中的王老師也出來回應：他對學生沒有惡意，也沒有看不起學生，只是想讓論文精益求精。
有人認為老師這種當眾批評並扔論文的行為，不尊重學生，有可能給學生造成一輩子的陰影。
尤其是「扔論文」的這個動作，有點太過了。
也有人站在老師的一方，認為如果自己論文實在不行，就不要怪老師扔你論文。
這名老師的學生跳出來說話：老師是一位治學嚴謹、刀子嘴豆腐心的人，雖然嘴上批評，但最後都會讓學生順利畢業。
去年，麗水學院也發生過類似事情。相較於王老師罵罵你但還是讓你畢業的操作，麗水學院這位凌老師可較真很多。他直接在答辯現場斃掉了學生的論文，讓學生進行二次答辯。
凌老師回憶這位學生的論文，該生的畢業論文題為《中的規律和意義》，但答辯時他發現，該論文不僅格式極不規範，全文還沒有一處章節附註，文末所注的參考文獻甚至與論文無關。
同學，你把老師當什麼了？
更讓他吃驚的是，這篇「文學論文」主要內容甚至不屬於文學範疇，多在討論《三體》中的科學問題，屬於天體物理學範疇，且文中幾乎沒有真正的論述，只是在照搬一些天體物理學理論和抒發作者的讚歎之情。即便是天體物理理論領域，依然謬誤很多。
答辯當天，凌老師與答辯小組商議，在現場決定論文不合格，學生未能通過答辯。
論文寫得怎樣，你自己心裡最清楚。在你決定要馬馬虎虎對待論文的那一刻起，就要做好被老師批評的準備。
論文不通過，老師真的不背鍋。
老師：你以為我想催你寫論文？
說句實話，先丟棄論文的那個人，不是摔論文的那位老師，其實是學生自己。
面對本科畢業的一份重要答卷，多少人只想著矇混過關、走完流程就萬事大吉。相比之下，認真督促你寫論文、認真聽你答辯，卻聽得火冒三丈的老師，才是受害者啊。
如果哪一天「取消本科生論文」這件事真提上日程，估計最先開心的不是學生，而是被各種奇葩又不負責的論文折磨得苦不堪言的老師。
老師：同學你通過了。
我：？？？？？？
去年的這個時候，首都經貿大學劉穎教授就曾在微博上感慨道：「剛剛看過4篇本科生論文。我很贊同取消本科生論文的建議，因為無論是培養目標還是群體特徵，現在的本科生已經不同於30年前的本科生了。現在的本科生寫論文真的沒有太大的意義。」
這番言辭懇切的委婉表達，不知吐露了多少大學老師的心聲：
現在本科生的論文寫成這種辣雞水平，還不如不寫。
和30多年前的大學生相比，如今學生的學科素養差得可不只是一個檔次。
讓本科生批量生產這些文字垃圾，對老師對學生都是折磨，何必呢？
湖北大學的一位老師也寫過一篇《一個文科老師眼中的本科畢業論文死局》，字裡行間透露出滿滿的無奈。
一面是"越來越看不懂學生的論文寫作「，學生從態度到操作大多敷衍塞責；一面又擔心自己「硬氣」、「不給過」、「重寫」等嚴要求，會讓現在的大學生根本承受不住。
畢業答辯現場，台上台下，誰不是各懷心事，又戰戰兢兢的呢？
台下老師摔了台上學生的論文這件事，絕對需要勇氣。這是給學生的一記用力的警醒，或許有用，讓學生意識到錯誤；也很可能徒勞，不僅學生喊委屈，還被他人認為丟了師德。
但摔論文也絕對是一個高危動作。
摔了自己學生的論文， 等於打了自己的臉。如果摔的還是別人家學生的論文，你不是和另一位指導老師過不去嗎？
這樣得不償失的事情，其實在大學裡並非大多數現象。
大多數的學生應付敷衍、老師也跟著睜一隻眼閉一隻眼的情況，才真正叫人對如今的大學失望。
畢業論文是什麼？能當飯吃嗎
大學生論文粗製濫造之盛之廣，早已不是什麼驚天大秘密。
其實也不需要老師親自吐槽，學生都心知肚明，自己日產成千上萬、兩眼一蒙就上台答辯的論文，要多爛就能有多爛。
水水求過，是當代本科生對待論文的基本態度；百度百科，是大學生複製粘貼的學術源泉；實在不行，咬牙花個八百上千塊，還能臨時救急請個論文代寫。
中國青年報曾有一項針對畢業論文的調查數據顯示，78.1%的受訪者直言身邊大學生臨近畢業「趕製論文」的現象多，50.7%的受訪者認為，這已經不能體現出論文存在的價值。
大學生四年所學的知識，全靠最後一個星期的瘋趕。
為了剔除這一雞肋的存在，國內有高校做過「不寫論文」的嘗試。
據新京報報道，2014年，華東師範大學進行了畢業論文創新考核：不寫畢業論文的同學，可換之以畢業設計、發表新聞作品或調研報告等形式。溫州大學城市學院也推出過「用科研作品替代畢業論文」的規定。
但不管形式怎麼變，萬變都不離其宗，希望你能好好對待自己的畢業作品。
其實，現實環境也發生了翻天覆地的變化，首都經貿劉穎老師的感嘆——現在的本科生已經不同於30年前的本科生，正詮釋了這個改變。
過去的幾十年，我國高校一直走在擴招的路上，大學教育正在從精英教育過渡為大眾教育，大學生遍地都是，每個人面臨著更大的壓力——導師一人要招架好幾個學生，學生一人要頂住來自考研、實習、工作、畢業等好幾處的壓力。
雙方的時間和精力，早就不容許一篇滿意的畢業論文的打磨了。
回過頭來看，本科生畢業論文主要是給學生一定的時間，讓他們能充分地尋找選題、搜集資料、再對所研究主題進行基本的邏輯分析和表達。這樣的難度遠不及碩博士水平。
想一路應付而過，對於水了十多年應試作文的學生來說，不過是寫多幾篇800字考場作文而已，完全不存在挑戰。
而且在畢業關頭，你很大程度上也不會遇到一個怒你不爭，就怒摔論文的老師。
所以論文準備得怎麼樣，真的沒關係。
因為現在大多數的大學生，根本就不稀罕什麼「花一整個學期時間，找到自己感興趣的領域，儘可能地深入探尋」的樂趣了吧。
【歡迎留言討論】
論文怎麼樣啦？
本文經授權轉載自《有間大學》微信公眾號（ID：youjian-university）。有間大學是《新周刊》旗下一個最懂年輕人的「人生學校」。如果你討厭一切虛情假意的毒雞湯，喜歡真情實感地吐槽，不懼各類三觀與生活方式的劇烈碰撞，恭喜你，你被有間大學錄取了。
TAG:故事會 |