孩子的這些毛病，看似無傷大雅，實則逐漸改變了孩子的人生軌跡

古人云："養不教，父之過；教不嚴，師之惰"。明確地指出了誰是教養孩子的責任人。但是，隨著越來越多的獨生子女在家裡被視為掌上明珠，家長捨不得管。在目前的教育大背景下，老師也變得畏畏縮縮，生怕教育孩子給自己帶來麻煩。久而久之，孩子變得任性、唯我獨尊、自以為是。如果父母一直都是這種溺愛的教養方式，捨不得管，那麼將來孩子走向社會，就會被社會狠狠地教育。

孩子在成長過程中有這樣那樣的問題，那麼就需要家長要擺正態度，樹立正確的教育觀念，孩子有問題，家長和老師不讓步，嚴格管教。溺子如弒子。孩子不能在蜜糖和讚美中長大，適宜的批評有百利而無一害。孩子如同樹苗，如不及時修枝剪杈，極易長成"歪脖子樹"。家長不僅要自己嚴格教子，還應和老師形成統一戰線，同心同德，形成合力。這樣以後孩子才能承載著家庭的幸福，才能承載祖國的未來。教育家梁啟超對少年的中國說："少年智則國智，少年強則國強……"中國的強國夢才能實現。

那麼孩子的這些日常家長發現了嗎？又是怎麼管教呢？這些都是擺在父母面前的首要問題。

一是不誠實。孩子對自己說過的答應過的事情，過後沒有做到。這個家長很多都沒有注意到，也沒發覺是個問題。說好今天練琴後寫作業，結果沒練，說好刷完牙睡覺，結果在沒刷。說好等一會就睡覺，結果還在看電視等等。對自己說過的要做的事情不去履行。答應和誰約好一起玩，結果不出門，在家看電視。看是些微不足道的小事，卻反映出他總再失信於自己和別人。

古有"一諾千金"的季布。因為妻子為了哄孩子隨口說要殺豬給孩子吃，結果真就把豬殺了的曾子。還有近代的宋慶齡，小時候約好朋友來家裡玩，而堅持不失約的故事。作為父母，要讓孩子誠實守信，就先要自己做到誠實守信。答應孩子的事情就要做到。有的父母答應孩子考試考好了買玩具，結果沒有買。答應孩子忙完工作就帶領孩子出去玩，結果沒實現。結果孩子在失望之餘，想著我也可以說話不算數。宋慶齡小時候就是在父親的影響教育下認識到誠實守信的重要性，最終才成為了一代"國母"。

曾有一個年輕人有著眾人羨慕的高學歷和留學經驗，他曾應聘美國許多著名的公司，剛開始這些公司的回復都表示很欣賞他，但是過後總是渺無音訊。這個年輕人很惱怒，他終於忍不住，回信問一家公司說你們為什麼不錄用我，結果公司的高管回答令他很吃驚，原來他曾做地鐵有過三次逃票的記錄，並且對他說，他不會在這個國家找到工作。就是這樣一個看似逃票的小事，結過改寫了這樣一位有著高學歷和成就人的命運。說到就要做到，答應的就要兌現。"君子一言，駟馬難追"，誠實守信是我們中華的傳統美德。做家長的從小就要為孩子樹立榜樣，並要求要對自己的言行負責，最終孩子才能是個對自己負責，對他人誠信的人，才能獲得更多的人生機會。

二是怕吃苦，現在的孩子大都是蜜罐里長大的，家長只要求學習好就行了，其他的一切可以免做。有的孩子學習也怕吃苦受累，作業寫不完，"快來，媽媽幫忙。"練琴練了幾遍就不練了，好累呀。出門旅遊走了一會，累死了，怎麼還不坐車等等這些表現，家長們見怪不怪。好吧，就聽孩子的，幫他解決。家長們，你們有沒有聽這樣一個孩子在說："你管不了我一輩子，憑什麼寵我？"作為父母你會有什麼樣的反思？

有這樣一位少年天資聰明，學習成績很好，被中科大少年班直接錄取，進入大學學習，不到一年的功夫，就被辭退掉了，什麼原因？因為離開父母以後，他的日常生活一團糟，根本不能生活自理。 如果我們怕孩子吃苦，當時解決掉他遇見的問題，可以免掉孩子的糾纏和哭鬧，卻無形中使他喪失了發展自我能力培養的機會，他就會老想著總要依附別人，而不能自強自立。

從小培養孩子的吃苦精神，可以從小事做起，自己的事情自己做，並且要根據年齡做一些力所能及的事情。小一些的孩子可以學著收拾自己的玩具，整理房間，幫忙打掃衛生。大一些的孩子可以學習生活技能，洗菜做飯，分擔家務。同時父母主動要和孩子一起吃苦，比如堅持跑步、打球等，不管夏天和冬天天氣如何，都要堅持。這樣一點一滴磨鍊孩子的意志力，讓孩子現在吃苦受折騰，長大後才能走的平穩順暢。

三是慾望多。現在的孩子條件越來越好，孩子一般要求什麼家長都給予滿足。結果是孩子新鮮感來的快去的也快。今天想學琴後天想學舞蹈，今天想學畫畫明天想學唱歌，結果一段時間下來一事無成。

有這樣一位三年級的學生，放學一回到家裡，就開始埋怨，班裡的誰誰家長把什麼都給他買了，我一直想買，你就不給我買，別人家長孩子要就買了，你為什麼不給我買？家長一聽不知所措，孩子要的東西做家長的你都什麼能滿足嗎？如果有一天沒滿足的話會是什麼樣？

說到底。孩子的慾望多，也是父母縱容的結果。對孩子的要求一貫有求必應，孩子認為你滿足我的要求是天經地義的，你不滿足我的要求時就是不愛我。造成在學校比吃比穿比用，虛榮心強。術業有專攻，分心了，學習能不下降嗎？管住孩子慾望，，讓孩子懂得什麼都不是輕而易舉得來的，才會覺得珍惜。

父母有原廁，孩子慾望少。在日常，父母對孩子的合理要求可以答應，對一些不合理的要求堅決不答應，不能"心慈手軟"。對一些合理的要求還要通過他的努力去獲得。這樣孩子才不會經常變化願望和訴求，專心地對自己想要的東西付諸行動，得到以後才會珍惜和有成就感。猶太人教育孩子"賺錢從娃娃抓起"。在猶太人家裡沒有免費食物和照顧，任何東西都是需要通過自己付出才能得到。而且在節假日要學會賺錢，學會自己養活自己。在這樣一種教育的理念下，猶太人的孩子早早的就學會獨立，學會通過自己的努力實現自己的願望。從而在這個人口總數只有人類總人口數的0.2%民族，孕育出許多傑出的人才。

在和許多家長接觸的時候，常會聽到這樣的問題："孩子都十歲了，我還來得及嗎？""孩子已經這樣了，還有希望嗎？"是的，作為父母都期望孩子在早期就培養出良好的品格，但是身為父母，我們也在不斷地成長，在不斷總結教育和管教孩子的方法，不是誰生而為父母就會當父母，每個父母都有不完美的一面。不要放棄，總會來得及。作為父母只要認識到了孩子的問題，採取正確的管教辦法，悉心澆灌，靜等花開。父母在孩子教育問題上有"作為"，孩子將來才能在社會上有"所為"，讓我們一起努力吧。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！