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第六屆產教融合發展戰略國際論壇主論壇和分論壇側記

第六屆產教融合發展戰略國際論壇主論壇和分論壇側記

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□全媒體記者 郭建光 張麗麗/文

見習記者 徐勝奇/圖

5月17日、18日,第六屆產教融合發展戰略國際論壇在我市隆重舉行。論壇以「勞動·實踐·創造——開啟新時代加快教育現代化建設新征程」為主題,設1個主論壇、6個分論壇、5個圓桌會議,邀請19位業界知名專家作專題報告,開展6場對話會,26家單位和機構作創新案例分享。

堅持立德樹人改革培養模式

5月17日上午,第六屆產教融合發展戰略國際論壇主場報告舉行。教育部原副部長、中國職業技術教育學會會長魯昕,中國科學院院士、上海交通大學副校長毛軍發,中國工程院院士、中國職業技術教育學會副會長王復明,中華職業教育社黨組成員、副總幹事楊農分別以《新時代:地方轉型院校的新使命》、《人工智慧促進教育形態變革》、《加快提升工程類應用型人才培養能力》、《充分發揮行業協會應有作用,構建市場導向的人才培養機制》為題,作主場報告。

北京外國語大學黨委書記王定華主持主場報告。

來自各省、自治區、直轄市和新疆生產建設兵團教育行政部門,全國應用技術大學(學院)聯盟、各高等院校,行業組織與企業,以及芬蘭、英國、美國、印度等國高校國際組織和學術組織的專家和代表近400人聆聽了報告。

魯昕在報告中從「轉型發展邁向新起點」、「轉型發展面臨新趨勢」、「轉型發展擔當新使命」三個方面解讀了在人工智慧和數字經濟雙重發展的新時代如何加快地方高校轉型發展、制度改革。她指出,人工智慧成為發展增長引擎,我們的教育必須把人工智慧作為學科改造、專業改造、教育質量提升、教育創新變革的重要使命;數字經濟成為發展增長點,國家全力推進數字中國的建設,高校必須加快自身轉型發展擔當時代新使命,對此她提出了高校「堅持立德樹人、對接科技進步、滿足市場需求、服務區域發展、改革培養模式、助力教育改革、完善教育結構、擔當類型教育」等八個使命擔當。

毛軍發在報告中指出,人工智慧是時代發展的必然趨勢,正推動社會各領域深刻變革,教育界也在積極適應智能時代進行解放教學生產力、實踐個性化學習等一系列變革。各高校應走在變革的前列,針對不同學科、不同特性應對人工智慧,實現教育變革面臨的難題。他表示,推進人工智慧教育對我國當前教育體系影響非常深遠,要將人工智慧作為技術手段,提升教育信息化和智能化水平,革新具有創新能力的交叉型人才培養體系。

王復明在報告中指出,應用型技術技能型人才的數量、素質和結構直接決定著一個國家的創新發展能力和國際競爭力,但由於我國對應用型技術技能型人才長期存在偏見,高等學校發展定位輕視「應用型」,高等學校教師隊伍實踐育人能力不足、基礎條件支撐不足等原因,我國應用型技術技能型人才培養還存在著短板,要營造多元化人才成長環境,強化應用型人才培養在高等教育中的地位,重塑高校、學科及教師評價體系,加強實踐育人基礎條件建設,切實提高工程類應用型人才培養能力。

楊農在報告中提出,在建設現代職業教育體系中必須有行業協會的深度參與,職業教育必須面向市場培養人才,服務市場檢驗人才。在政府大力推動產教融合校企合作的同時,他提出三點建議,一是政府需要進一步推動行業協會的建設,自覺地站在市場的角度,而不是依託行業協會轉變職能;二是積極呼籲地方立法,在產教融合方面積極探索,充分發揮行業協會的作用;三是各職業院校要從行業協會的角度成板塊切入建設,與現有企業對接的同時,參與到行業協會人才培養的戰略性任務中。

崇尚勞動:構建新時代高質量勞動教育

5月17日下午,第六屆產教融合發展戰略國際論壇分論壇一舉行。圍繞「崇尚勞動:構建新時代高質量勞動教育」這一主題展開。

主題報告環節由北部灣大學校長韓俊峰主持。中國勞動關係學院院長劉向兵作了《新時代高校勞動教育的創新形態與建設路徑》的報告、中國建設銀行大學執行副校長兼黨校常務副校長郭元析作了《開放賦能,提升全民勞動能力》的報告、佛山科學技術學院副院長傅江景作了《以勞樹德、以勞增智、以勞創新——「一軸雙驅三平台」的理工科大學應用型人才培養範式的創新實踐》的報告。

在創新案例環節,棗莊學院院長李東作了《以產教融合集成平台推動專業化勞動教育》的報告、天津輕工業職業技術學院副院長李雲梅作了《魯班工坊——中國職業教育的國際品牌》的報告、西安電子科技大學本科生院學生工作處副處長李波作了《新時代紅色築夢勞動教育創新實踐》的報告、銅仁學院發展規劃處處長羅靜作了《產教融合是應用型高校厚植勞動育人土壤的引擎——基於銅仁學院「引水灌溉」模式的調查》的報告。

對話環節由中國勞動關係學院院長劉向兵主持,對話會圍繞新時代的勞動教育與素質教育展開討論。

實踐導向:重構協同育人高水平人才培養體系

5月17日下午,第六屆產教融合發展戰略國際論壇分論壇二舉行,圍繞「實踐導向:重構協同育人高水平人才培養體系」這一主題展開。

主題報告環節由應用技術大學(學院)聯盟副理事長趙東福主持。北京大學教育學院教授、博士生導師郭建如作了《實踐導向的協同育人體系重構與地方院校的組織轉型》的報告,五邑大學副校長董超俊作了《瞄準區域產業需求,實施人才培養模式多樣化改革,推進產教融合——五邑大學產教融合的探索與實踐》的報告,全國高校設置評議委員會委員、廈門大學高教質評所所長史秋衡作了《構建應用型人才培養質量保障體系——從學情分析把脈高校人才培養質量》的報告。

在創新案例環節,大連東軟信息學院院長溫濤以《混合式教育——數字化時代人才培養的東軟實踐》為題作了報告、上海工程技術大學電子電氣工程院院長方誌軍以《工程大「四協同」人才培養模式創新實踐》為題作了報告、百度技術學院副院長李黎以《開放平台共享資源——以賦能高校教師發展構築AI人才生態》為題作了報告、微軟大中華區教育行業技術總監周軼以《微軟的創新創業教育實踐》為題作了報告。

在對話環節,五邑大學副校長董超俊主持會議,對話會圍繞綜合集成實訓平台建設進行討論。

走向世界:共建「一帶一路」人才「立交橋」

5月17日下午,第六屆產教融合發展戰略國際論壇分論壇三舉行,圍繞「走向世界:共建『一帶一路』人才『立交橋』」這一主題展開。

主題報告環節由黃淮學院黨委書記李國勝主持。英國國際貿易部技能與教育司中國區主任劉靜作了《英國現代學位學徒制與人才「立交橋」的構建》的報告,寮國蘇州大學原副校長汪解先作了《寮國蘇州大學——踐行「一帶一路」的嘗試》的報告,芬蘭圖爾庫科技園主任、原坦佩雷理工大學校長MikaHan-nula作了《產教深度融合、推動高等教育優質發展的芬蘭經驗》的報告。

在創新案例環節,美國加州州立理工大學創新副校長OlukemiSaw-yerr以《大學生人才培養——為適應未來職場的需要、迎接人類事業和公民參與的挑戰做好準備》為題作了報告,赫爾辛基首都地區應用科學大學聯盟副主席JanHolm以《推動國家變革——芬蘭應用科學領域與職業生涯轉型的經驗》為題作了報告,印度科學家協會(IS-CA)主席K.S.Rangappa、印度邁索爾大學校長GHemanthaKumar以《創新型專業技術技能人才培養——印度「矽谷」班加羅爾的經驗與啟示》為題作了報告,美國學院與大學協會(AAC&U)副主席TerrelLeeRhodes以《改變職業生涯發展本質構建高品質終身學習》為題作了報告。

在對話環節,國家開放大學教研部主任劉驚鐸主持會議,對話會圍繞職業技能證書制度的國際經驗進行討論。

重振師道:雙師型教師隊伍建設與能力重構

5月18日上午,第六屆產教融合發展戰略國際論壇分論壇四舉行,圍繞「重振師道:雙師型教師隊伍建設與能力重構」這一主題展開。

主題報告環節由黃淮學院黨委副書記王冰主持。北京外國語大學黨委書記王定華作了《人工智慧助推教師隊伍建設》的報告。

在創新案例環節,黃淮學院副院長張新艷以《雙師型教師培養培訓基地的探索與實踐》為題作了報告、河北民族師範學院轉型辦副主任王昊欣以《雙師型隊伍建設與應用型課程開發》為題做了報告、重慶第二師範學院人事處處長張向華以《雙師型教師隊伍建設路徑與激勵機制建設》為題作了報告。

對話環節由應用技術大學(學院)聯盟理事長孟慶國主持,對話會圍繞雙師雙智催生教育新變革進行討論。

擁抱智能+:數字化、智能化轉型,推動教育形態變革

5月18日上午,第六屆產教融合發展戰略國際論壇分論壇五舉行,圍繞「擁抱智能+:數字化、智能化轉型,推動教育形態變革」這一主題展開。

主題報告環節由教育部學校規劃建設發展中心項目主管張閎肆主持。北京大學軟體與微電子學院教授竇爾翔作了《數字經濟域與公民數字素養:國家的核心競爭力》的報告,清華大學文化創意發展研究院副秘書長、研究員李昶作了《「數字+」文創的育人新功能:振興傳統文明》的報告。

在創新案例環節,國家能源主動配電網技術研發中心副主任、北京交通大學教授吳健以《新能源構建綠色數字校園:打造新一代校園智能微網》為題作了報告,清華大學學堂在線副總裁潘守東以《智慧教學助力金課建設》為題作了報告,鵬城實驗室AI開源平台辦公室主任、賽迪翼輝聯合實驗室顧問劉明以《以AI開放平台,助力AI+教育快速發展》為題作了報告,華為中國區高等教育市場總監李松萌以《數據中台,賦能數字校園新生態》為題作了報告。

對話環節由中山大學南方學院校長助理黃南松主持,圍繞創想智慧學習展開討論。

智慧學習工場:打造區域創新生態體系新引擎

5月18日上午,第六屆產教融合發展戰略國際論壇分論壇六舉行,圍繞「智慧學習工場:打造區域創新生態體系新引擎」這一主題展開。

主題報告環節由營口理工學院副院長霍仕武主持。重慶市九龍坡區人民政府副區長、黨組成員羅虎作了題為《推動教育形態變革實驗,打造新時代教育強區》的報告,芬蘭薩洛市市長LauriInna作了題為《薩洛物聯網園區與智慧城市建設》的報告,北京協同創新研究院常務副院長李春安作了題為《三元耦合聚變區域創新生態》的報告。

在創新案例環節,世界名校(中國)未來教育科技創新研發基地籌建處副主任常炳國以《匯聚全球創新要素,打造區域創新引擎》為題作了報告,溫州職業技術學院院長方益全以《創新創業工廠——點燃創新火種》為題作了報告,江蘇省教育大數據科學與工程重點實驗室主任余文華以《對接創新要素、構建創新鏈條——教育橋引智匯聚創新資源》為題作了報告,中部知光技術轉移有限公司董事長、總經理羅林波以《機制設計激活高校知識成果轉化》為題作了報告。

對話環節由棗莊學院副院長明清河主持,對話會圍繞智慧學習工場——打造創新發展新引擎展開討論。

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