「媽媽，能給我點錢嗎」？兩個媽媽的做法，讓孩子的未來截然不同

現在越來越多的人注重孩子的家庭成長，畢竟父母是孩子的第一任老師，不論孩子從學校學習到多少文化知識，最終引導和教育孩子知書明理的優秀品德，還是需要家長貫穿孩子的整個人生。

很多家長覺得，最好不要讓孩子涉及關於金錢的問題，不要讓孩子有零花錢。其實當孩子到了一定階段，就應該具備一定的金錢觀和培養一定的財商教育，對於孩子未來合理理財和人生幸福指數起到重要的導向作用。

露露和婷婷是同班同學，而且平時也是好朋友，她們兩個人的家境也是差不多，都是普通家庭的孩子，不過她們的媽媽對於孩子金錢觀念卻是完全不同。

露露的媽媽平時特別喜歡打扮自己，非常喜歡逛街，雖然家裡的經濟條件一般，但是衣品也是非常獨特的，平時媽媽總會告訴露露如何挑選東西，並且告訴她是否符合性價比，如何講價，長此以往下去，露露平時的品味和買東西的性價比也拿捏的很准。

一天露露對媽媽說，「媽媽，你能給我點錢嗎？我要買XX」，媽媽想了一會，欣然的答應了，媽媽給露露準備了一些零花錢，並且告訴露露這是你這個月的零花錢，花沒了就沒有了，只能到了下個月才會有。每次到了下個月的時候，媽媽還會問露露這個月買的東西還滿意嗎，零花錢分配的好嗎？並且和孩子分析零花錢該如何使用和合理分配。

並且露露每個月都有剩餘，等露露大學畢業之後，還利用自己攢下來的兼職工資和生活費首付了一套房子，露露的生活也是多姿多彩的。

婷婷的媽媽和露露的媽媽的做法完全不同，一次婷婷問媽媽，「媽媽，你能給我一些錢嗎？我要買XX」，媽媽聽到就非常不高興，「小孩子花什麼錢，你想要什麼媽媽給你買就行了，再說你爸一個月工資就那麼點，夠幹什麼的」，婷婷聽到之後，心情非常不好，覺得自己的家庭條件非常差，和其他同學的家庭差很多，也變得越來越自卑起來。

直到畢業之後，一直對金錢非常焦慮，而且在工作單位也有些不合群，人緣也不是很好，一直覺得自己不如別人，平時也不會經常打扮自己。

其實家長對於孩子的財商教育非常的重要，接觸金錢並不是讓孩子變得虛榮和鋪張浪費，是讓孩子學會把好的錢花到有用的地方，並且合理的分配有限的資源。金錢教育一個非常重要的一方面就是給孩子足夠的安全感，否則孩子永遠也無法彌補童年時候的缺憾，會影響一個人的一生。

互動話題：你是如何教育孩子合理利用零花錢的？

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