「一塊蛋糕引發的思考」娃：不給姥姥吃，你家感恩教育遲到了嗎？

母嬰 05-22

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佳佳從出生開始就是由姥姥照顧的，一直到5歲，都是姥姥在帶她。姥姥在佳佳身上傾注了太多的心血和感情，用姥姥的話說，帶外孫女可比當年帶女兒要用心多了。那可真是捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。

姥姥對外孫女的要求，幾乎是有求必應，而且是不求回報的那種。姥姥說：「我們老兩口都有退休工資，不給兒女添麻煩，外孫女更指不上了。」這說的倒是實話，可是姥姥有口無心的話，卻被佳佳牢牢記在了心裡。

前兩天是佳佳5歲的生日，姥姥早起就開始忙活，買菜、做飯、買生日蛋糕，中午的時候張羅出一桌子大餐。佳佳高興極了，吹完蠟燭開始分蛋糕了，卻拿起叉子自己在整個蛋糕上隨意切割，絲毫沒有分給大家的意思。

姥姥說了句「給姥姥吃塊蛋糕吧」，沒想到竟遭到佳佳的拒絕，她說：「這都是我的東西，為什麼要給你？」姥姥反駁：「蛋糕和飯菜都是我準備的，不能給姥姥吃一塊兒嗎？」佳佳反唇相譏：「你不是說不求回報嗎？偏不給姥姥吃！」一句話說的姥姥啞口無言。

無論是父母、祖父母還是外祖父母，往往都是任自己在這個世界如何掙扎，也要努力踮起腳尖，讓孩子去看看世界的美好。不求回報是老人最樸素的想法，可是卻讓孩子丟了感恩的心態。

他們理所當然地享用著家人創造的便利條件，要麼缺乏感恩意識，要麼朦朧地知道感恩這件事，卻不知道如何去感恩。擁有感恩之心，才能發覺人性之美，會讓自己活的更快樂、充實；擁有感恩之心，是尊重別人的表現，這樣的娃才能在人生中走得更遠、站的更高；擁有感恩之心，是一個人的美好品質，他將從中學會包容、理解、珍惜，最重要的是愛。

是什麼讓娃的感恩之心漸行漸遠？

很多家長批評現在的孩子任性自私，眼中只有自己，完全容不下別人，更是缺乏一顆感恩之心。是什麼讓孩子的感恩之心漸行漸遠？這就要從源頭上找找了。

1、孤獨單一的人際交往模式

由於計劃生育的原因，獨生子女家庭下成長起來的孩子因缺少兄弟姐妹，一直處於孤獨單一的人際交往模式中。4 2 1的家庭結構下，孩子就是全家的中心和焦點，六個大人照顧一個娃，孩子從出生時起就佔據了家庭資源的絕對壟斷地位，在事實上就造成了「以自我為中心」的環境，孩子自然也習慣了這種模式。

由於孤單缺少玩伴，孩子在小的時候無從體驗合作精神，也不知道該如何和他人進行分享，在溝通和交往上面也存在著短板，因為缺少感恩的氛圍，因而也不懂的感恩。即使現在放開了二胎政策，但仍有很多家庭是獨生子女，這個問題仍然沒有迴避掉。

2、溺愛讓孩子看不到別人的付出

家長的溺愛讓孩子看不到別人的付出，凡事只要他想做，家長就一定會滿足。孩子只能看到眼前的結果，卻看不到家長背後的付出，在這種家庭氛圍中成長起來的孩子，很容易迷失自己，缺乏感恩心態，即使步入社會也習慣於單方面地讓別人付出，而自己多付出一點都會覺得委屈。

溺愛讓孩子感知幸福的能力在下降，感恩別人付出的能力也在受損。他們不知道如今的幸福生活是有人替他負重致遠，反而覺得享受才是正常的狀態，要付出也是別人。就像佳佳姥姥，一味的溺愛讓孩子喪失了感恩之心，驕縱的是孩子，家長也難辭其咎。

3、父母沒有起到好的榜樣作用

在孩子的成長過程中，家長的導向作用非常重要。看似是一件件小事，看似是平常普通人的生活，其實父母的一言一行，對孩子的性格養成和品質培養有著不可估量的作用。在孩子的成長過程中，父母與上一代人的相處模式，以及和他人的人際交往方式，都在潛移默化地影響著孩子。

如果家長就想著如何啃老，可以自己不用付出就得到超出尋常的東西，那孩子自然也會有樣學樣，不要怪他們等父母老的那天，也以這種方式來對待家人。還有的家長怕吃虧，愛佔小便宜，不讓孩子將自己的東西分享給他人，孩子自然也無法學會感恩。

4、家長輕易給孩子貼上負面標籤

其實，在孩子三歲以前，因為社會活動範圍受限，與人交往的經驗也很欠缺，加上孩子獨立意識正好處於爆棚期，他們表現得「自私」一點也正常。這個時候的孩子最愛說「我想怎樣」、「我要怎樣」，孩子早期的認知心理活動都是單純圍繞自我進行的，很少能考慮到別人的感受。

最怕這個時候家長依照自己的標準，輕易就給孩子貼上「不孝順」、「不懂事」、「不知道感恩」的標籤，在負面評價的影響下，孩子也很容易就朝著這個方向去。與佳佳的姥姥做法相反，一些家長認為自己付出了，就應該得到相應的回報，卻忽略了孩子還小，其心智、語言表達都不成熟，但仔細觀察，他們會以其他的方式來關心父母。短時間內就對孩子的回報抱有極大的期待，這就有些強求了。

家長要如何拯救孩子日益消失的「感恩之心」？

現在的幼兒園在西方的感恩節那天都會舉辦一些親子活動，目的就是讓孩子學會感恩，擁有一顆感恩的心，這很好。實際上，日常生活中對孩子的感恩教育更加重要。