孩子厭學鬧著退學怎麼辦？這樣做才能既教育了娃，又不傷親子情

每個人都會有一個處在叛逆階段的時期，在這個時候如果沒有受到正確榜樣的影響，沒有得到正確意見的引導會影響他之後的人生。

人對待世界的看法和對待事物的認知很多時候不在於意識形成的最初時期，而在於有了初步完整意識的青少年時期，這個時期的孩子聽不進去話，開始有了自己的煩惱，對生活出現抵觸，其中厭學就是最容易出現的一種情況。

當孩子產生厭學的情緒時，很多家長都發了瘋，生怕孩子從此走上彎路，影響自己的前程，尤其是在這個學習競爭壓力這麼大的年代，別人都在拚命學習自己的孩子卻開始厭學。

於是就出現了許多粗暴的溝通，不光有語言上的攻擊甚至有了身體上的懲罰。當一個孩子在該上學的年齡出現厭學其實是因為叛逆，你在這個時候和他對著來無疑是加重了他的逆反，讓他更加走上歧途。

那麼我們面對厭學的孩子該如何引導呢，尤其是那些因為痴迷電子遊戲的孩子。

第一點，感知教育，形成對比。

你好言相勸他通常是聽不進去的，棍棒教育要麼讓他順從了但是從此性格孤僻，要麼則會引起更大的逆反心理。我們這個時候應該坐下來好好和孩子溝通，帶他去外面轉一轉，看看社會生活的百態，通過眼睛的觀察讓他明白生活中的諸多不容易，通過自己的深刻感知，明白父母對他的期待和用心。

當他有了足夠的感觸之後你再對他進行教育和引導會更容易，許多孩子其實並不是本質有多壞或者有多麼不羈，更多的是因為缺少發泄的出口和被人理解的那種輕鬆，所以才通過厭學，沉迷遊戲等來彰顯自己的個性或者通過這種頹廢的放棄讓自己獲得一定的發泄。

第二點，開發興趣，提高審美。

有目標的人自然會有更高級的樂趣和更有意義的享受，孩子厭學和沉迷遊戲更多的是出於對現實的迷茫和不滿，當他找不到生活意義的時候會覺得上學其實也沒什麼意思，還不如幾把遊戲獲得的快感多。上學也不一定有好的出路，玩遊戲還能獲得當下的快樂。、

這個時候我們要做的是讓他發現更高級的樂趣和樹立正確的觀念，一個只會打遊戲的人和一個在學習工作中被認同的人，產生的快樂是不同的。我們可以告訴孩子世界其實很美還，學習其實並不是一個功利的過程，而是為了讓你快樂的過程。

學習可以增強你的認知，讓世界的魅力展現於你的眼前，去學習去探索世界奧秘的過程遠遠比被束縛在電腦前的虛無快感來得更加真實和有意義，當你讓他明白學習的快樂時，他自然會走向正軌。

每個孩子都是一個有潛力的未來，但是大部分時候需要他身邊的每一個人在他成長路上給予他指導，更希望每位家長能以身作則，為孩子建立正確的興趣，而非粗暴的對待。

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