都知蘇軾是個詩人，誰知他還是畫家，這幅畫失傳已久卻人盡皆知！

題畫詩顧名思義就是詩人題在畫上的詩，如今流傳的很多詩在一開始都是題畫詩。小編猜測可能古時候交通不便利，所以很多詩人都是通過別人的畫來欣賞異域的美景，這時定是有很大的感慨，便詩興大發，題到了畫上面吧。

蘇軾的大名相信很多人都不陌生，在一年級剛開始學語文的時候就已經開始學他的詩了，甚至是有的家長在早教的時候就已經教自己的孩子他的詩詞了。想起自己小時候，雖然不懂詩中描繪的究竟是什麼，作者想要表達什麼感情，還是能夠把詩完整地背下來。但是看看現在的自己，想要記東西簡直太難了，歲月真的不留情啊。

其實蘇的題畫詩有很多，最有名的一首定是《惠崇春江晚景》了。雖然現在這幅畫已經失傳了，但是詩仍然在廣泛流傳著。詩可以依靠著人們的傳誦流傳下來，但是畫就不一樣了，必須保存實物，時間又一次很殘忍，使很多有意義的東西都消失不見了。

這首詩的第一句看起來僅僅是對周圍環境的簡單描寫，但是仔細品味就會發現，這首詩所描繪景象的美妙之處。首先是「竹外桃花」，透過竹林可以看到桃花，翠綠的竹子和粉色的桃花相映，甚是有一種春天的感覺，其次「三兩枝」表現了植物的不茂密，恰恰正是與春天植物剛發芽相映，是不是很佩服蘇對此時景色的描繪呢？

第二句講述的是江水的變暖是由鴨子們先發現的，這句詩表現了詩人的想像力，江水的融化最開心的自然是鴨子們了，這樣它們就可以在水中肆意暢遊，既可以降溫，又可以捕水中的小魚。通過描述鴨子們歡快的心情，也表達了詩人自己以及朋友們歡快的心情。

最後兩句描繪的是典型南方的景象，蔞蒿茂密，但是蘆草剛剛開始長出芽來，與第一句一樣都是單純地描繪江邊的景象，正是通過對這些景象的描繪，勾勒出了春天的感覺。第四句與第二句一樣，描述的是河豚準備從江中回到大海的景象，雖然沒有一句說到自己的心情，但是又似乎整首詩都在說自己的愉快心情。經過分析之後，發現杜的水平真的不一般，不愧是深受很多人喜歡的詩人，這首詩的工整程度讓人驚嘆。

都知蘇軾是個大詩人，誰知他還是畫家，這幅畫失傳已久卻人盡皆知

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