子女教育：欲速則不達 請給孩子一些時間去成長

當今社會，子女教育問題已經成為整個家庭中最為重要的事情。很多家長因為子女教育殫精竭慮、嘔心瀝血。

在攀比孩子特長、學習成績等風氣愈演愈烈的情況下，許多家長迷失了方向，整天憂心忡忡。他們每天在心底不停地追問一個「永恆」的問題，我家孩子為什麼比不上別人家的孩子？

擺在很多家長面前的問題已經不是要不要報輔導班的問題，而是報幾個的問題。

看一看瘋狂家長的瘋狂舉動吧。唯恐孩子基礎教育跟不上，給孩子報了很多課外學習輔導班。擔心孩子素質不夠全面，又給孩子報了許多興趣特長班。輔導班真的是多多益善嗎？當然不是。

如今，「天天輔導、日日作業」已經成為孩子的生活常態。這樣的教育直接導致很多孩子壓力過大而厭惡學習。

人們常說，興趣是最好的老師。如果孩子對此完全沒有興趣，家長即使再強迫他，也不能收到效果，只能是適得其反。

報輔導班當然不能算錯，但一定要量孩子之力而行，以孩子的興趣為導向。

記得我家孩子剛上一年級的時候，我們很是盲目地為他報了繪畫、象棋、游泳班。孩子每天疲於應付這些特長班，學習成績直線下滑。於是，我們又很緊張地給他報了英語口語班、百分作文班、數學提高班。

報這麼多輔導班的直接效果就是孩子睡眠不足，每天無精打采、悶悶蔫蔫。

一天，看到孩子正在偷偷地寫日記，我掃了一眼，看到其中有「一天到底有多少苦」這樣的句子。我心猛地一沉，原來孩子已經開始厭惡學習了。這可不是好苗頭。

於是，在徵求了孩子的意見後，我們馬上調整了教育方案，退了四個班，僅保留了孩子一直喜歡的繪畫班和英語班。此後，孩子的成績有了明顯提高。

家長往往天真地認為，千萬不要讓孩子輸在起跑線上。人生如果真的是賽跑的話，也是一場馬拉松，而不是一場百米賽跑。將來孩子如果真的輸了，很可能不是輸在起跑線上，而是輸在後勁不足上。

正如陸遊詩中所講，古人學問無遺力，少壯工夫老始成。孔子也曾教誨我們，欲速則不達。此兩句名言用在對待子女教育問題上，非常精當。

看看歷史上大器晚成的例子吧。

太公八十遇文王。姜子牙早年是個賣肉的屠夫，直到垂暮之年才遇到周文王，開啟了開掛的人生。

蘇老泉，二十七。始發憤，讀書籍。蘇洵在二十七歲才開始發憤讀書，終成一代文豪。

吳承恩直到七十多歲才開始寫《西遊記》。近代國畫大家齊白石二十七歲才正式學習繪畫，終成一代大師。

講這些並不是讓家長寄希望於遙遠的未來，而是說，盡量不要現在就把子女教育搞得很糟糕。糟糕的現在決成就不了美好的未來。

家長們，放平心態吧，不要讓無謂的緊張與過分的憂慮打斷孩子正常的教育進程。請將腳步慢下來，給孩子足夠的成長時間。因為孩子的成長有其自身的固有規律，決不可能通過「大躍進」的方式來實現跨越式發展。

再者，孩子不是家長的私有物品，不能以所謂「愛的名義」去強迫孩子做不喜歡的事情。即使孩子現在還算聽話，從長遠來看，對其成長是相當不利的。

在陪伴孩子成長的路上，不要盲目攀比，也不要盲目自卑。提前規劃孩子的一生，心情可以理解。如果規劃得當，固然可以事半功倍。但如果規劃並不適合你家孩子，反而有害。

不要拔苗助長，保持足夠的耐心和定力，讓孩子在寬鬆的氛圍里成長。防止出現孔子所說的「苗而不秀者有矣夫！秀而不實者有矣夫！」沒有人希望自己的孩子將來成為「苗而不秀者」或「秀而不實者」。不要讓「傷仲詠」的悲劇在自己的孩子身上重演。

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