90後老師批改試卷，卻用畫畫的方式，網友：真是第一次見！

最近，一組表情包批改試卷的圖片在網上刷爆了，90後老師在批改學生作業的時候用上了十分有創意的美術形式，並且還搭配上了很暖心的鼓勵文字，看上去十分的新鮮有趣，看的我們都想再次回去當學生了。

每個學生學習不同，考試有對錯，試卷分數不同，有的同學字跡十分工整，有的字跡潦草，這時老師通常都會在旁邊備註，老師年級大啦，需要用放大鏡才能看得清楚，並且附上一個拿著放大鏡的人在旁邊，現在90後的老師真是別出心裁！

學習有進步的同學，考試分數也有所提升，估計批閱試卷的老師心情愉悅，在分數旁邊不僅寫上評語，還畫上了動畫美女和有皇冠的王后，這語文老師是美術專業畢業的吧？對於小學生來說，看到試卷實在太有親切感了！

教育的方式其實不該只有一種，像這些90後的老師運用畫畫的方式來鼓勵他們，這樣也能激發他們的學習興趣，同樣的意思運用不同的語言表達就是兩種效果；比如學生因為不細心做錯了，最糟糕的說法莫過於你怎麼這麼粗心大意啊，這樣的題也能做錯，但換一種說法就是：「其實你的能力是有的，你肯定是因為自己的粗心大意沒能把自己的長處發揮出來，老師相信你下次一定可以的，」運用這樣正面的心理暗示不僅不會打擊到他們，更能激發他們的學習興趣！這樣個性化的表情包和評語不僅能增加師生之間的情感，還能激發他們的學習潛力！

像這位小學老師，為了鼓勵學生在試卷上畫了一個現如今網路身上很流行的「比心」手勢，而且畫風非常的可愛，相信小學生們看到都會十分的喜愛以及雀躍。像這種當下最前衛的正能量，在教學這一方面也能夠很好的促進孩子們的學習動力，增加學生對學習的興趣，讓他們更加樂意主動去學習，簡直都是一舉多得啊！

現如今的教師群體已經漸漸多了起來，而90後的老師在這個群體中是非常的活躍的，因為作為90後，他們能夠很快的在網路上了解到一些新出爐的事物以及梗，他們會合理的使用梗，所以在和孩子們的溝通方面會有很大的共鳴，使得在教書過程中能夠得心應手。

而且學生對於這樣的評語也十分感興趣，他們都爭取把作業做到最好，爭取得到老師更多這樣表情包和評語，誰都想得到老師的鼓勵，他們都很努力的表現自己，成為老師心目中最優秀的那個孩子；看到這裡，自己也忍不住想回去當這麼幸福的學生了，你們覺得呢？

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！