當今的美國的知識分子都在批判,思考些什麼問題?
美國大學都陸續放假了。前幾天和一個完成了在Rice 大學第一年學業的學生聊天。我問他,「你給自己在美國的第一年打給分數吧,從1到10.「
他給自己打了7分。
他來自上海一個很好的私立高中,各種成績都非常好,才在去年如願以償進入了Rice,美國休斯頓這所「南方哈佛「里的理想專業。問他第一年難在哪裡,他說,雖然在國內高中時對來美國上大學做了不少準備,但還是shock不小。
第一是同學之間社交的深度,廣度和頻繁的程度遠遠超出了他的預料。因為Rice相對來說是比較小的學校,學生住宿又是」residential college「的體制,大家吃住都在一起,同學之間關係更緊密;第二就是深度社交,討論,交談時深深感到還是對美國社會問題了解得太少,以至於溝通上有很多聽不懂,插不上話的局面。
他說他要好好利用暑假,「惡補「各種美國知識,大量閱讀文章。
【媽媽圈在線學堂】從去年暑假開始就開始了初中和高中兩個級別的美國報刊雜誌原版文章的精讀課。這些文章都涵括自然科學,社會科學,新聞時政和歷史四大類題材,作者都是大學教授,記者和社會問題的研究人員,文章都是發表在像《紐約時報》和《大西洋雜誌》這種第一流的報紙雜誌上,可以讓學生們通過第一手資料了解美國的知識分子和精英階層在討論什麼,批評什麼,特別是對於像「無人駕駛」,「社交媒體」,「線上教育」「人工智慧「等話題,有哪些前瞻性的思考。
延續去年暑假的成功經驗,我們今年繼續推出暑假初高中的美國原版報刊文章閱讀。文章由課程提供,都是老師親自挑選的經典文章,題目新穎有趣深刻,特別適合即將到美國上學的高中生和大一學生。
今天詳細介紹一下暑假高中的15篇報刊文章。
19年暑假美國最新報刊雜誌文章精讀直播課:
科學 社科 新聞時政 歷史
適合 9-12 年級學生
所有文章由本課提供。
文章藍思級別在1000-1200L區間
Non-fiction(非小說)類文章的閱讀,和經典文學作品精讀一樣,都是培養學生批判性思維的重要工具和途徑,但因為它應用更普遍,更實用,近年來在美國學校里受到了越來越多的重視。
美國高水準雜誌報刊眾多,經常有振聾發聵,引領思想潮流的經典文章。閱讀這些文章,有助於幫助中國學生和家長了解美國社會最新動態和大眾關注的焦點問題。也適合今年秋季進入美國大學學習的同學的「過橋」閱讀。
Non-fiction,包括論文,傳記,自傳,記錄性文章,技術性說明文章,圖表和地圖等等,熟悉這些文章的寫作特點,也非常有利於SAT, ACT 等標準考試的閱讀部分取得好成績。
細節如下:
15篇文章:4篇自然科學類文章,4篇社會科學類文章,4篇新聞時政類文章和3篇歷史類文章。
高中文章閱讀是每次1小時,一周三次課。
15次課上課時間如下:
北京時間每周二、四、六晚上8:00-9:00,連續五周,15次課,15小時
7月9日,11日,13日,16日,18日,20日,23日,25日,27日,
7月30日,8月1日,3日,6日,8日,10日
所有文章都是由老師精挑細選出來的,原文都出自英美主流雜誌,包括【紐約客】,【大西洋雜誌】,【紐約時報】等等。每次課深入學習一篇文章。要求學生課前預讀文章,老師課上講解文章文化背景,論點,論述及寫作技巧和重要語彙。
高中15篇文章:
1)自然科學類文章#1:A Comet』sTale 彗星的故事
By TomBissell,選自 wesjones.com
2)自然科學類文章#2:The High- Stakes Race to Rid theWorld of Drivers
無人駕駛領域的高風險競賽
By Adrienne LaFrance,選自《大西洋》雜誌
3)自然科學類文章#3: The Science of Why We Don"tBelieve Science 我們不相信科學背後的科學
By ChrisMooney,選自Mother Jones
4)自然科學類文章#4:How Plagues Really Work,瘟疫到底是怎麼回事
By WendyOrent,選自Aeon.co
5)社會科學類文章#1: Do Parents Matter?父母會起重要作用嗎?
By MalcolmGladwell,選自《紐約客》
6)社會科學類文章#2: Getting In: The Social Logic of IvyLeague Admissions入選:常春藤聯盟招生的社會邏輯
By MalcolmGladwell,選自《紐約客》
7)社會科學類文章#3: The End of American-Anglo Order -美英規範的世界秩序的終結
By IuanBuruma,選自《紐約時報》
8)社會科學類文章#4: What"s Holding Blacks Back 是什麼讓黑人在美國社會裡不能充分發展?
By JohnMcWhorter,選自《城市雜誌》
9)新聞時政類文章#1: While Enes Kanter is ObservingRamadan, The World Watches 在NBA 穆斯林球員Enes Kanter 今年齋戒時,全世界都在看
By SpenserMestel,來自《紐約時報》
什麼是Ramadan穆斯林齋戒?
10)新聞時政類文章#2: Silicon Valley Came to Kansas. ThatStarted a Rebellion矽谷來到堪薩斯州(想重塑美國教育),卻引起了一場反叛
By NellieBowles,選自《紐約時報》
11)新聞時政類文章#3: The Debate Surrounding OnlineLearning關於網上學習的爭議
By NatalieProulx,選自《紐約時報》
12)新聞時政類文章#4: Should the US Get Rid of theElectoral College 美國應該廢除選舉人團制度嗎
By NatalieProulx,選自《紐約時報》
13)歷史類文章#1: Ten Thousand Years of Solitude 孤獨一萬年
By JaredDiamand,選自《發現》雜誌
14)歷史類文章#2: Does It Help to Know History 了解歷史有幫助嗎
By AdamGopnik 選自《紐約客》
15)歷史類文章#3: A History of Violence 暴力的歷史
By StephenPinker,選自 Edge
課程形式:直播15節課
1)課前,學生將獲得閱讀文章,需預先讀完;
2)課堂前面的45分鐘,老師將帶領學生閱讀重點,分析論點和論證的方法,並介紹時代背景、以及如何閱讀和思考。每次課完成一篇文章的閱讀理解和引申。
3)課堂後面的15分鐘,學生提問及互動時間。錄播課可以看到互動視頻。
老師介紹:
詹姆斯. 威斯(James Wies)在愛荷華大學獲得英語文學學士學位,而後在GovernorsState University 獲得美國文學碩士學位,詹姆斯.威斯在芝加哥地區的Bolingbrook高中任教超過二十年,是教育委員會認證的教師。
他從教經驗豐富,從9到12年級 的學生均有接觸,並且熟悉伊利諾伊州的學習標準。除了在高中任教,詹姆斯.威斯也在本地的社區大學教授美國文學研究課程。他在媽媽圈講授的【莎士比亞名劇系列】、【了不起的蓋茨比】,【麥田的守望者】,【華氏451】和【追風箏的人】等精讀課,受到學生和家長的熱烈好評。
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