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北大風雲校長也算「紹興特產」?說說北大的四位紹興籍校長

近年來,每年都有北大師生組成的參訪團來紹興尋訪老校長的故居,站在筆飛弄蔡元培故居門前,面對毛澤東所撰「人世楷模,學界泰斗」八個金光閃閃的大字,許多人都會駐足凝視,感慨不已。

其實,120年來,北京大學校長中有四位是紹興籍人士,這也是紹興人的驕傲。目前,除了何燮侯故居正在修復之中外,其他三處北大老校長故居都已開放,作為名士之鄉的紹興之所以歷來人才輩出,這與紹興的歷史文脈所分不開的,是故鄉的沃土培育了這一棵棵參天大樹。

何燮侯:廉潔秉公為辦學費盡心血

北京大學的前身京師大學堂成立於1898年12月。這是清末戊戌維新運動的產物,是當時中國的最高學府和最高教育行政機關。1907年,剛從日本考察大學教育制度回國的原京師大學堂教習、學部員外郎何燮侯(1878—1961,浙江諸暨人)被任命為京師大學堂監督兼新校舍建築主任。在何燮侯的主持下,德勝門外的新校舍於1908年動工興建。至1910年,除醫科外,經、政、文、格致(理科)、工、農、商7個分科大學均正式開辦。在建造校舍時,曾有日本營造商賄送厚禮,希冀中標。何燮侯拒絕接受,秉公定標。1911年,辛亥革命爆發,教育經費被清政府移充軍費,年底下令京師大學堂暫時停辦。何離校時,建築經費尚有數十萬元結餘,管事人按官場慣例,請示釐定留成的比例數,以便偽造清冊。如按此辦理,不但主事者可得巨款,與事者均可分惠,但何燮侯堅決不同意,並親自核對賬目移交,這在當時貪污成風的官場中是很少見的。

1912年底,為籌辦京師大學堂費盡心血的何燮侯成為眾望所歸的人選,受命擔任北大校長兼工科教授,月薪800元,他僅取其半,餘數作學校購置圖書、儀器之用。何燮侯上任後刻意整頓,嚴格規章制度,使原來紀律鬆弛、教學秩序混亂的京師大學堂逐步走上正軌。是年冬,新任教育總長汪大燮提出將北大併入天津北洋大學,何燮侯代表北大師生極力反對。合併之議雖然作罷,何燮侯卻因深惡痛絕爾虞我詐的官場而辭職。但他廉潔奉公的作風,給早期的北大師生留下深刻的印象。

蔡元培:辦好一所大學影響一個民族

1917年1月,蔡元培受聘出任北大校長,北大校史從此翻開了新的一頁。

蔡元培對北大的貢獻已載入史冊,有目共睹。簡而言之,一是端正了學校的辦學宗旨,以研究學術為天職,不是升官發財之階梯。二是不拘一格延攬人才,充實與提高教員陣容,一時間,北大人才濟濟。文有陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、周作人、劉半農等名流,還包括雖無高學歷卻有大學問的梁漱溟,理有李四光、翁文灝、丁文江等專家。三是在辦學方針上實行「思想自由,兼容並包」,新舊各派,同校共事,使北大的學術思想空前活躍。四是改革大學的學制與體制,在全國首創男女同校,實行教授治校,民主辦學等等。

蔡元培在北大的改革取得了很大的成就,影響所及,震動國內外。它不僅為民國的大學教育樹立了嶄新的楷模,而且使北大成為五四新文化運動的發源地。蔡元培因此被譽為「北大之父」。美國著名教育家杜威博士曾經這樣評價蔡元培對北大所起的作用:把一所大學辦成世界一流大學的校長在世界上有很多,但通過辦好一所大學影響一個國家乃至一個民族的大學校長,全世界只此一位。

蔣夢麟:使北大走向現代化教育坦途

蔡元培任北大校長雖然名義上有10年,但因不滿當局的政策,中途多次離職或出洋,實際到職時間只有5年半。蔡元培不在北大時,校務由蔣夢麟(1886—1964)主持。蔣出生地餘姚,向屬舊紹興府範圍,故他一直以紹興人自居。蔣夢麟早年就讀於紹郡中西學堂(今紹興第一中學前身),是與蔡元培關係最密切的高足之一。後留學美國,獲哲學博士學位,一度擔任過孫中山的秘書。1920年8月與1921年2月,蔣兩次受蔡元培委託主持北大校務,1924年起代理北大校長,1928年任教育部長,1930年12月因與當局意見相左而辭去教育部長,重新出任北大校長,直至抗戰爆發。蔣夢麟在主持北大校務期間創設研究院,聘請名教授、建圖書館、地質院,並提出北大發展的三個方向:一要研究西學,二要整理國故,三要注意自然科學研究,建立完備的實驗室等。1931年「九一八」事變後,面對侵略者的淫威,蔣夢麟率領北大師生機智地與當局周旋,在一段時間內,使北大免遭日軍的侵擾,暫時穩定了教學秩序。直至1937年7月,盧溝橋事變爆發,平津陷落,北京大學奉國民政府教育部命令南遷長沙。蔣夢麟主持北大校政的近20年,是北大走向現代化教育坦途的關鍵時期。

馬寅初:以全面發展的觀念教育學生

中華人民共和國成立後,北大校長成為眾所關注的職務。中央高層一致認為,經濟學家馬寅初是最佳人選。於是一紙調令把正任浙江大學校長的馬寅初調任北大校長。

馬寅初(1882—1982)祖籍紹興,為中國第一位留美博士。1916年歸國後任北大法學教授、經濟系主任,是北大歷史上第一任教務長,也是蔡元培改革北大的得力助手。1951年5月出任北大校長以後,他積極推進教育改革,提出要以全面發展的觀念教育學生,使學生不僅有豐富的知識,而且有高尚的思想和強健的體魄;他廣泛延請著名專家、學者、政府部長乃至總理到校講學,使1957年前的北大呈現出一派百花齊放、百家爭鳴的景象。由於1957年以後那場「人口論之爭」,使他連遭厄運,被迫於1960年3月辭去北大校長之職。1979年9月恢複名譽,任北京大學名譽校長。

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