闖王李自成的同鄉艾能奇：被遺忘的一代名將
作者：張寧芳
（胡適）
轉眼就是六月天，數百萬莘莘學子將走進高考考場，十餘年苦讀換來一朝金榜題名，這對每個學生都是值得慶祝的，當然還有一個問題擺在考生們面前：該選擇什麼專業呢？是聽家人長輩，選個熱門科系？是學好數理化走遍天下？還是追隨內心，去做北大宣傳片《星空日記》中那個摘星星的少年？可別說，不光是今年的青年學子會為之困惑，那些聲名赫赫的大師們也曾面臨過這樣的選擇，讓我們來聽聽胡適先生的心得吧。
胡適早年留學美國，師從著名哲學家、教育家杜威先生，歸國後任教於北大，以新文化運動猛將而聞名於世，也是一代學子心中的大師級人物。他關心青年學子成長，通過演講、文章，與一代代青年分享他的人生故事，以自身為例講述發現自我的心路歷程，這其中的曲折與摸索，對今天的中學生也很有價值。
（以下為一組有關高考的圖片）
（一）一專業的迷茫？他也有過
胡適當年考取第二批「庚款留學生」身份赴美留學，可謂是炙手可熱的「洋翰林」，經歷金榜題名的喜悅，眼前展開一片金光大道。然而，對於赴美學什麼，他並沒有想特別清楚，初到美國，他選擇入讀東岸名校康奈爾的農學院，對於最初的選擇，他有清晰的記憶：
當時哥哥特地趕到上海為他送行，叮囑他出國要學些有用之學，學開礦或造鐵路，因為這是比較容易找到工作的，千萬不要學些沒用的文學、哲學之類。
胡適早年喪父，寡母拉扯他長大著實不易，家裡也盼著他重振家業、光復門楣。未來方向的選擇，對他相當關鍵，他在船上便開始認真考慮。開礦造鐵路這些實業可謂當時熱門之選，回國也不愁出路，不過他不感興趣。退而求其次，要學有用之學。
最後他把目標鎖在了康奈爾的農學。康奈爾是美國古老的名校，而農學院更是全美數一數二的。他考慮康大農學院不收學費，且每月有八十元津貼，正可補貼家用。而我國是農業之國，百分之八十是農民，學了科學的農業，或可有利於國家。
他的這種考量對一個青年來說，也可謂深思熟慮。然而，入校之後的學習卻給他澆了一盆冷水。首先，他不曾有過實際的農村勞動經驗，而農學是一門重視實踐的課程。雖然他靠著記憶應付考試問題不大，卻也不曾對這些科目產生濃厚興趣。另外，在實習課上，他們需要辨識各種蘋果，這些蘋果對於美國學生是常見的，在中國大地上卻看不到。他意識到科學的農業對他的理想並沒有什麼幫助，他需要另尋目標。
（二）如何選專業？不要人云亦云
經歷過一番摸索的胡適最終轉到文學院，主修哲學，追隨大師杜威學習，他留美期間利用各種機會實地了解美國政治思想，打開了眼界。也正是經歷過這番曲折，他意識到確定專業目標對青年人並非易事。
跟今日情況相近，重理輕文、重實用輕基礎這樣的現象比比皆是。「天才比較高的都跑到醫工科去，而且只走入實用方面，而又不選擇基本學科，譬如學醫的，內科、外科、產科、婦科，有很多人選，而基本學科譬如生物化學、病理學，很少青年人去選讀。」
胡適懊惱於青年人專業學科方面的短視，就譬如一位有作詩天才的人，不進中文系學做詩，而偏要去醫學院學外科，結果文學院失去了一個一流的詩人，而國內卻添了一個三四流甚至五流的飯桶外科醫生。
讀到這裡我們也不禁一笑，確實，當我們被指點，若干年後又指點別人所謂選擇人生道路的時候，我們或許也只是一個個從眾者。
（三）如何選專業？興趣與天才
那麼，如何才能在諸多學科門類中找尋到自己的方向呢？
熱點永遠在變，今天生物製藥、明天環境工程，金融和計算機彷彿是永遠的熱門，可一旦有了機器人，或許我們都將失業？
這樣的問題，在胡適看來只需看兩個標準：一個是「我」，一個是「社會」，看社會需要什麼？國家需要什麼？中國現代需要什麼？然三百六十行，行行出狀元，因此，這個問題的落腳點仍是在「我」。
我的興趣在什麼地方？與我性質相近的是什麼？問我能做什麼？對什麼感興趣？即所謂「性之所近，力之所能」。胡適在這個問題上找到了答案，他轉系進入文學院，終成一代大家。
那青年人該如何確定自己的所長呢？他提醒大家不妨多嘗試、多摸索，正所謂「磨刀不誤砍柴工」。當初所填的志願，不要當做最後的決定，只當做暫時的方向。進大學校後第一年到處去摸、去看、探險去，不知道的我偏要去學。如在中學時候的數學不好，現在我偏要去學，中學時不感興趣，也許是老師不好。現在去聽最好的教授的講課，也許會提起你的興趣。好的先生會指導你走上一個好的方向。
幸運的是，今天的我們有更多機會在大學裡接受通識教育，拓寬學科視野，或許會更好幫助我們找到自身的定位。
大學教育是人生的重要一環，十八九歲的年紀正是精力旺盛、善於吸收新知的階段，回看大師們也曾有過摸索和失落，願他們的經驗為我們指明前行方向。
【作者簡介】張寧芳，文史愛好者，現居上海。畢業於北京大學歷史學系，近現代史方向，對於近代人物、文化有濃厚興趣。於各類報紙雜誌發表作品十餘篇。
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