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互聯網心理學——值得學習的微課

小明老師在第一年微大學的課程里涉及到了互聯網心理學,互聯網時代,傳統心理學理論說失效就失效。原因是100多年以來人們創造的所有心理學理論基本是個體心理學,特別是弗洛伊德的理論體系,而互聯網時代的新的心理學是群體效應心理學。

互聯網心理學——值得學習的微課

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個體vs群體

生物學概念的人—弗洛伊德的力比多—潛意識操縱了我

社會學概念的人—母嬰客體關係、自體心理學--親密關係操縱了我

互聯網概念的人—群體操縱了我

群體心理的核心理論:

群體快感、群體共振,群體無意識,群體智慧

群體心理學是很少書中涉及的,群體心理會給生活帶來巨大的改變。



互聯網心理學——值得學習的微課

互聯網不僅改變了人類的驅力,互聯網還改變了人類情感的聯繫,強聯繫在衰減,弱聯繫在遞增。

互聯網改變了人類大腦, 互聯網下的大腦,注意力已經發生了的改變,對兒童教育的思考值得更多關注。

互聯網心理學——值得學習的微課

聽小明老師講互聯網心理學,一個值得學習的微課。

更多好課盡在小明微課堂,不僅是一個有價值的心理學習平台。

互聯網心理學——值得學習的微課

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