繪本的挑選和收納，這位從業十年的教師媽媽很有一套！

教育 05-31

在整理繪本時，感慨孩子的成長速度遠出乎我們的想像，一不留神就成了記憶。藉此，記錄一下我們的親子閱讀之旅。

初為人父人母，我們總想給孩子提供力所能及的最好的生活環境、最好的教育資源。那麼，在孩子0-6歲的最初幾年裡，你給孩子最好的禮物是什麼呢？

我的一位朋友給了一個不錯的解答。她說，作為媽媽，在學齡前最初的幾年裡，她給孩子最好的禮物有四件：自然分娩、母乳餵養、自然離乳、親子閱讀。

如果說前三件禮物受客觀性因素影響主導的話，那第四件禮物就是我們爸爸媽媽是否願意做的事了。不論何種原因，如果你也曾因為缺失前三件禮物而懊悔，那麼就請抓住寶貴的機會，我們有足夠的時間，任何時候起步都不晚。

本文由花友 @瀟寶媽媽發佈於小花生寫作計劃

做教育工作已經快十年了，從開始的懵懂，嘗試到最近這幾年的有計劃，有目的，有主題的進行。正是這份堅持，讓我感覺的格局越來越大，心越來越柔軟，責任越來越強烈。

在我的印象中，真正開始踏上親子閱讀之旅，是在2017年的冬天，也就是在瀟寶一歲半的時候。

一歲半之前，我也會經常給她買些洞洞書、紙板書、布書等，但她一直都處在"吃書"階段，把硬紙板書的邊角都啃沒了。即便如此，我還是會把她輕輕地抱起背靠著我坐在我的雙腿上，然後認真地給她念圖畫書上的文字，而她肯定是在欣賞美妙的圖畫，我不知道她有沒有聽懂，亦或似懂非懂，而我卻非常享受這種美好的親子閱讀時光。

一歲半以後，我覺得這種零零散散、星星點點的讀書沒有計劃性，既然她還算是喜歡看書，我就應該再多做點什麼。後來了解到繪本對嬰幼兒的意義重大，對培養孩子的閱讀興趣有很大的幫助。從此，我們就走上了每月不斷選書、買書、讀書的道路。

瀟寶對繪本的濃厚興趣也促使我不斷尋找新的資源。

從兩歲開始，我加入了英語繪本/書籍的閱讀，之前的英語啟蒙主要以音頻輸入為主。親子閱讀之路走了一年半多，我和瀟寶都享受著這份快樂，讀書已經成了我們生活的一部分。

我們在小花生App的閱讀打卡

挑書是門技術活，我總結出了這三大方法

說實話，在茫茫上萬冊的繪本中要選擇適合的實屬不易。所以說，選書是門技術活，但是媽媽是最了解孩子的，所以在選書上也摸出了一些門路。

我一般有三種選書的方法。

最簡單的方法就是按照經典繪本的套路去找。經典總歸有經典的道理，但也不一定完全適合每個寶寶，我會根據自己的經驗和判斷在經典繪本中再作篩選，買回來的書她基本都能接受。

第二種是參考一些親子閱讀領域的書單。看看名人的孩子們都在看些什麼書？再到圖書網站上去看圖書介紹和讀者書評，然後再根據女兒的興趣和喜好來購買。

第三種是善於抓住每個生長發育的敏感期，選擇符合自身發展階段的書。這類繪本八九不離十會受到青睞的，比如，在Terrible Two時期，我會買些情緒管理的繪本《菲菲生氣了》《羅伯生氣了》；在女兒長牙刷牙時期，會給她看《鱷魚怕怕牙醫怕怕》《牙齒大街的新鮮事》；晚上不肯睡覺時，適合讀《晚安，大猩猩》《睡覺去，小怪物》等。

當然，這些繪本也不是神丹妙藥，不是說看了就會刷牙肯睡覺了，但確實起到了一定的引導作用。

其實，正如前所言，選書真的是一門技術活。我選的絕大部分繪本，孩子都可以接受，但也會有一些「失敗」的書，買回來以後束之高閣了。

而在這裡所說的「失敗」，並不是說這些繪本自身不好，而是說由於個體的差異性，可能是超齡了、可能是不喜歡的主題、可能是她覺得害怕的內容等等，而暫時被她冷落。

圖書的收納：我用了「整理陳列櫃方法」

當瀟寶有超過兩百本繪本，必須有三排書架才能容下他的庫存書時，我開始把他的獨立書架想像成一個書店(或者超市)，引入超市和書店的「整理陳列櫃方法」。