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溫暖一顆心很簡單，可能是一個電話、一頓飯、一個動作、一句話、一個眼神、一杯熱水、一個水果等等...，所謂暖心，就是讓人心中感受到溫暖、感受到愛，從心理上感受到被愛、被理解。

暖心電影《海蒂和爺爺》，主要是以祖孫親情為主線，描述了孩子與孩子之間的友誼、成年人與孩子之間的相互尊重。看了之後，能夠讓人心中很舒服、完全處於一種愛與被愛、理解與支持的情感氛圍中。

說實話，這個電影整體給我印象最深的並不是海蒂和爺爺的親情，而是影片中自然的環境、成年人對孩子的尊重與理解，以及孩子之間的深情友誼。

對這幾點的印象之所以深刻，我想應該是因為：

一、親近自然能夠讓人放鬆心情、減緩壓力；

二、成年人與孩子之間的相處和我們日常生活畫面反差很大；

三、孩子能夠得到成年人的尊重與理解；

親近自然能夠讓人放鬆心情、減緩壓力

生活在城市裡面，很難去做到靜心，這不是個人能力的問題，而是環境因素影響的，面對都市的快速生活，人們無法停頓下來，感受自己的情緒、感受生活的美好，在巨大壓力下只能是去想著讓自己生存下去。因為，都市這個環境無法接受，人們的"懶散"。

但大自然去卻不一樣，自然環境可以接納、接受人的"勤快"、"懶散"、"無業"等等，只要是存在的東西，它都能夠接受，這個接納與接受可以讓人們感受到"愛"與"支持"。從而讓自己能夠靜下心來去感受大自然、探索自己、了解自己。

與城市孩子相比，在自然環境上，農村孩子是幸運的，因為他們一直在感受著大自然帶來的"理解"與"包容"。親近自然可以釋放壓力、感受無拘無束的生活，更有利於進行自我探索，冥想是一种放松自我、感受自我的過程，在大自然的環境中的冥想要比在室內、都市的效果好很多倍。

網上現在也有很多有助於睡眠、保持注意力的軟體，這些都是通過播放自然環境下的場景聲音，讓人們通過想像進入人造"自然"環境，來去助力心靈的釋放。

成年人與孩子之間的關係

在整個影片中，並沒有看到和體現出成年人運用自己的"大人"特權，去要求孩子應該幹什麼、必須幹什麼，如果不幹就去懲罰、打罵的問題。

但在我們生活中，很多人都是運用自己是"大人"的特殊權利去說教、訓斥孩子，甚至把孩子當成自己"附屬品"，從來不尊重孩子的自主意識，只是以自己的想法為想法，或者用要求成年人的標準來要求孩子，讓孩子符合自己的想法、要求。

對於孩子來說，我們要用孩子的標準去要求他、對待他，這樣才符合他們的正常發展，才不會出現問題。

生活中，一些家長去要求剛上學的孩子，在多長時間內完成作業，或者做作業的時候不能玩其它的東西，只能專註於作業上，等等.......。

對於這樣的情況，我很想問的就是，作為一個成年人，在長時間工作的時候可以做到不看手機、不走神嗎？現在社會下，很難做到，但很多父母卻去要求一個孩子做到自己做不到的事情，這是一種私慾的滿足，而不是愛的表達。

其實，走神是屬於注意力的轉移，對於長時間干一個工作是有幫助的，當注意力被其它刺激吸引之後再回來的時候，注意力就會再次從新集中，並保持一段時間，之後再被吸引，再次重新轉移回來，如此反覆的進行。

孩子的注意力並不能很好的集中與保持，會被身邊的各種刺激吸引，所以對於孩子，最初的訓練並不是讓他保持多長時間的注意力，而是任由其注意力被吸引，這樣也會激發孩子的探索興趣。

人性與金錢社會的鮮明對比

影片中小海蒂因為鄰家奶奶牙口不好而偷拿軟麵包被發現後，醫生為了顧全孩子的自尊心，向家主老闆提出單獨和小海蒂溝通，這體現出了對孩子的尊重，在得知小海蒂因思念家鄉而病了之後，醫生強烈要求把小海蒂送回去，為此還和家主老闆出現了爭吵。

不得不說，這是對孩子的關愛、對人性最好的詮釋，體現出了人與人之間的尊重與理解，和現在金錢社會形成了鮮明的對比，也讓人感受到文明社會下"人性"帶來的溫暖，讓人感受到"愛"與"被愛"、"理解"與"被理解"是件幸福的事情。

金錢主導的社會下，情感上的"理解"、"支持"與"關愛"漸漸的成為了奢侈，這是讓人寒心的，也是泯滅人類文化與社會良知的。

從古代到現代，人們一直對人性到底是"惡"還是"善"的問題爭論不休，其實結論並不是太重要，重要的是：在社會文化的影響下，我們去表現出來的是"善"，還是"惡"。從心理上來說，"善"是付出，"惡"是索取，這兩者之間是並存的，只有索取之後的滿足，才能去付出。

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