增進內地和香港教育交流互鑒 建構開放的校園文化

由香港紫荊雜誌社、香港公開大學、香港教育工作者聯會等合辦的第二屆兩地青年校長論壇近日在港舉行。

論壇以「新時代的教育願景」為題，旨在加強兩地青年校長對國家最新教育政策及重點發展規劃的了解，促進青年校長交往，增進兩地教育交流互鑒。約百名來自內地與香港的中小學和特殊學校青年校長參與其中。相關言論摘編如下：

中國內地的教育總體發展水平已進入世界中上行列，香港是國際公認的現代化教育水平較高的地區，在「一國兩制」的大背景下，香港的教育和內地的教育完全可以互為借鑒，開展更多的交流互動，實現更好的融合發展。

期待大家深入交流、共同努力，引導更多學子既讀聖賢書，又聞天下事，把國家意識、民族精神和民生情懷傳遞下去，讓他們能從小立志「為中華之崛起而讀書」，長大投身共圓中華夢的偉大征程。

——中央政府駐香港特區聯絡辦公室副主任盧新寧

青年校長論壇提供了兩地教育專家、年輕校長分享經驗的平台，大會的主題提醒了人們要配合國家發展藍圖，發揮教育作用，為新時代做好人才準備。香港教育局會提供更多多元化的專業發展機會，讓校長和老師進一步開拓視野，響應時代的需要。

——香港特區政府教育局副局長蔡若蓮

建議有關方面建立多元文化教育基金，將內地和香港兩地資源融合起來培養青少年人文素養，讓民間、政府、非政府組織之間的資源達到協同互補，更有效地進行教育資源整合和籌集。

——粵港澳大灣區研究院秘書長劉偉

現在教育越來越強調跨界融合，這能助力不同學科之間的融合，甚至不同國家和民族之間的交流互鑒，最終服務於教育現代化。

——教育部教育發展研究中心專職研究員熊建輝

應讓香港學生多了解不同的文化、藝術、語言，欣賞別人的長處，互相學習借鑒，同時需培養學生的科學精神，令其具備科學的認知和態度，學會用科學方法處事。

——香港公開大學校長黃玉山

香港十多年前的教育改革願景之一就是要使學生更具備國際視野，這對老師來說同樣重要。通過「跑出去、走進來」的策略拓寬師生的國際視野，同時為老師帶來創新的教育理念，建構開放的校園文化。

——香港伯裘書院校長黃穎東

原標題：增進內地和香港教育交流互鑒（聲音）

《 人民日報海外版 》（ 2019年06月01日 第 04 版）

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！