朱永新：童年的長度反映了一個國家的高度

一個國家對兒童關注的程度在很大程度上體現了這個國家文明的程度，兒童是一個未經雕琢、未受污染的個體，雖然不夠成熟，但是彌足珍貴，因為在兒童身上保存著人類最珍貴的品質。我把它概括成5條，大家看看對不對：

1．兒童的最好的品質好奇、好問。當兒童來到這個世界的時候，一切都是他未知的，他對這個世界充滿著好奇，他想探索、他想了解，他的好奇心，他對世界的這種關注其實是打開世界之門的鑰匙。

2．純潔天真。兒童是很純的、很天真的，很少有成年人世界裡面的爾虞我詐、鉤心鬥角，沒有虛假、狡詐、醜惡。在生活中如果我們經常說一個人很天真、很純真、很純潔，往往就表示他有童心，所以歷史上很多偉大的哲學家，包括中國的李贄曾經專門寫過《童心說》。

3．無憂無慮。兒童本身對這個世界是不設防的，沒有什麼憂慮，也不用擔心明天，也不用考慮油鹽醬醋。他只要哭就差不多可以滿足他的需要，所以兒童是快樂的，兒童一天到晚是很少像成年人一樣愁眉苦臉、擔驚受怕的。如果這樣他就不是兒童了，他有著成年人世界的痛苦的話，那麼就很難稱之為真正的兒童，兒童其實是真的沒有痛苦的，或者兒童的痛苦都是瞬間的，在他的軀體和其他的需要得不到滿足的情況下才會表現出短暫的痛苦。

4．活潑好動。這個和兒童的好奇、好問是緊密聯繫在一起的，兒童需要不斷地去探索這個世界，他就要活動，他就要動手，就要動腿，就要動腦，就要通過他的肢體等各種各樣的方式，就要釋放他的能量，如果你讓一個孩子坐在那兒不動，雙手背起來聽老師講課，那已經其實不是把他當作兒童在對待。所以兒童是活潑好動的，好動是兒童的天性，要跟他遊戲，要跟他玩，要和他奔跑，要和他走進自然，這才是我們應該做的。

5．不懼權威。成年人的世界是有角色之分的，是有上級和下級的，是有領導和被領導的，是有權威的，兒童世界裡沒有，沒有大小，完全平等。所以當兒童和你辯論，和你爭論，和你堅持，你不要覺得他太倔強了，因為他根本沒有把你當作權威，當他發現權威、承認權威的時候，他已經不完全是兒童了。

所以這五個品質我覺得基本上可以勾畫出一個兒童的模樣，而這五個品質恰恰也是人類最寶貴的五個特徵。成年人是不是勇於探索、是不是真誠待人、是不是有樂觀主義、是不是有行動的精神、是不是有勇敢的品質都和他童年時期的這種品質能不能傳承下來有很大的關係。隨著人的成長、隨著生活世界給我們的標準，我們的童心會不斷地泯滅、不斷地削減，慢慢地就不再是一個兒童了。所以一個人如果始終讓大家覺得有童年的純真、童年的純潔、童年的好奇其實是很了不起的，兒童本身具備的這些品質值得我們用心去呵護，我們要珍惜兒童身上這些寶貴的品質，讓兒童有真正的童年，讓成人有真正的童心，讓兒童童年的長度能夠延長、再延長，讓我們現在的成年人擁有更多的童心、童真、童趣，這樣我們這個國家才更文明、才更有高度。

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