如何讓孩子更受歡迎？——不得不提的形象包裝

文丨福林媽咪

教育學家魏德邁說過：「形象是開展人際關係的第一步。」

我們知道，一個人的形象對於他的發展有著強大的影響力。良好的形象可以給人留下積極的印象，並以此提升認可度。

反過來講，能否得到別人的認可，能否給人留下美好的印象，跟我們自身的形象有著直接的關係。

那麼，對於孩子來說，自身形象又有著怎樣的影響？

拿生活中常見的例子來說：一個衣著乾淨整潔，性格溫順的孩子，和一個打扮古怪，脾氣暴躁的孩子。當你在遊樂場遇到他們的時候，你更願意接近哪一個？

很顯然，衣著乾淨性格溫順的孩子，更容易得到別人的認可，也更容易拉進彼此之間的關係。

具體來說，對於孩子的成長，形象除了可以給人留下美好印象，提升認可度之外，還有哪些影響？

1. 提升孩子的自律意識

我們都說對孩子要嚴格要求，其實更好的狀態是讓孩子產生自律意識。這種主動的轉變，對孩子的成長極為關鍵。

良好的形象會獲得更高的認可度，這種美好的反饋，會激勵孩子保持良好的形象。很顯然，自律意識萌發了，也會在不斷的反饋中得到強化。

拿孩子不愛洗臉來說，你強行幫他洗臉，孩子只能被動接受。

當他意識到一張乾淨的臉，能得到更多人的讚美和認可，洗臉就不是一件「被要求做的」事了。

2. 直接影響人際關係和氛圍

要知道，良好的人際關係能夠產生積極的人際氛圍，放在孩子身上，他跟朋友、老師、家長之間的關係融洽，學習氛圍、情感氛圍就會得到提升，這對孩子的學習、成長都是極為重要的。

而就像魏德邁說的那樣，形象是開展人際關係的第一步。形象不好，人與人之間的距離無形中就延長，無法很好的融入人際關係之中，氛圍也就遭到了破壞。

很直觀的表現，一個全身髒兮兮、滿口髒話的孩子會得到人們的排斥，還有什麼人際關係可言？還有什麼氛圍可言？

3. 影響孩子的全面發展

因為形象上的問題，孩子無法有效的融入集體，甚至會得到排斥排擠。而對於能力提升來說，一個被孤立的人，無法獲得全面的發展。

集體行為可以有效的發現個體問題，並施加影響，進而得到能力的提升。這句話很好理解，在孩子們共同的集體中，孩子自身存在的問題會被突顯出來，而通過集體的影響，這些問題更容易被改正，從而使孩子得到成長。

舉個簡單的例子：為什麼上小學的孩子很少遲到？因為班級這個小集體已經有了「上課不遲到」的共同要求，正是這種集體的影響，讓孩子產生了上課不遲到的自我要求。

如果孩子因為形象問題被班級排斥呢？在這種對立關係下，孩子還會嚴格要求自己，上課不遲到？

總結來說，孩子的形象問題，決定了孩子與集體之間的關係。是融合還是排斥，是積極的還是消極的。

既然形象問題如此重要，那麼作為家長的我們，應該如何幫助孩子樹立良好的「形象」？

首先我們要知道，形象包括：外在形象和內在形象。

外在形象包括：穿衣打扮、乾淨程度、生活習慣等等。而內在形象主要指的是，孩子的品德水準。

所以，我們要從兩方面入手：

第一：外在形象

外在形象是人家關係的第一印象，它更直觀，更明顯，也跟容易被對方察覺。

我們需要注意以下三點：

1. 著裝乾淨整潔，不追求另類

乾淨整潔當然是很容易理解的，但同時我們也要注意到，另類打扮也是不被推薦的。

另類著裝，會直接體現出孩子與集體之間的不相容，也會激發集體的排異反應。我們講究孩子的個性發展，但個性與另類完全是兩回事，要區別對待。

另類著裝不僅會影響孩子與集體之間的關係，對於孩子審美意識也會造成深遠的影響。

2. 注意生活習慣

仔細觀察你會發現，生活習慣也是一種外在形象的表達。一個吃飯時總是發出怪異聲音的人，它的這種生活習慣，本身就會影響形象建立。

這種生活習慣有很多，比如隨手丟垃圾、踐踏草坪、不愛護小動物等等。

習慣所反映的是一個人的生活素養，對於形象的衝擊更為強烈。

3. 注重說話方式

對於一個成年人來說，一張嘴就是戲謔、挑釁、傲慢，他能給人留下什麼美好印象？

對於孩子來說，也是一樣。如果他說話總是態度傲慢，甚至說髒話，他也無法給人留下好的印象。

拒絕說髒話，也是我們對孩子的原則要求之一。

第二：內在形象

內在形象，是一個人氣質、涵養、道德水準的表達。它更加深層次的表達自身形象，所以更為重要。

外在形象決定了你給人的第一印象，而內在形象則決定了你的形象本質。

很直觀的表現就是，如果一個孩子衣著打扮大方得體，人也乾淨整潔，可他不尊重長輩，出口就是「你你你」，這種形象經得起推敲？

關注內在形象，我們需要從以下幾點入手：

1. 重視品質養成

品質就是一個人的本質，同時也是他獲得發展的根本動力。知道好與壞的區別，知道優與劣的不同，擁有美好品質，人才能往好的方向發展。

也只有美好的品質品行，才能徹底的贏得對方的認可。

對於孩子來說，不要忽視孩子在對待長輩、對待朋友、對待家長，以及對待環境上的態度。

從細微小事上積累美好品質，幫助孩子樹立正確的人格養成，是教育的根本要求。

2. 提升孩子的眼界

眼界跟形象有關係？當然有，而且有直接關係。

我們經常說：「這個人一看就是見過大世面的。」

為什麼會有這種感覺？因為他的胸襟、氣度以及平和的心態，都在展現著他強大的人格魅力和自我形象。

對於孩子來說，經常接觸大自然，經常旅遊見證高山大海，這是一種底蘊上的積累，是一種潛移默化的升華。

總而言之，形象不是做給別人看，更多的是一種自我審視、自我提升。幫助孩子建立美好的形象，更有利於孩子在集體中成長，並獲得全面的發展。

所以說，關注孩子的能力提升確實重要，但不要忽視孩子的形象建設。

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