公共文化建築設計:南京表演藝術中心/案例
設計
06-06
設計:Preston Scott Cohen
該項目位於南京大學仙林新校區,其目的是獨特地表達兩種對立聚合體之間對話形式的象徵意義:彎曲的屋頂似乎與景觀和更大的校園環境相關,和作為燈塔和觀察點的一座塔。建築設計以當地實踐的技術和經濟作為一種手段,來開發一種特殊形式。室內採用了非常緊湊的平面,囊括了不同類型和大小的房間和禮堂。
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※幼兒園建築設計:法國Giraffe 兒童保育中心/案例
※公共文化建築設計:香港設計學院/案例
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