我娃2歲愛讀「書」？抓住親子閱讀8大階段，培養「幼兒早期閱讀」
一、親子閱讀，很多父母感興趣
第一次對親子閱讀和幼兒讀書有深刻印象是看朋友含含媽的朋友圈，那時候他兒子2歲左右，連續一年不間斷，能看到她發「陪含含讀書第N天」，圖文並茂。
圖是含爸108種姿勢陪娃讀書，娃各種呆萌小調皮。
文是：含寶讀過的每一本書的內容，和他們一家三口的交流互動。
透過字裡行間，除了能想出一副副溫馨好玩的家庭畫面，更能看出他們的親子閱讀很成功，含寶已經開始自主讀書。
那時候就想等我有娃後，這是我的目標。
所以我曾就這個親子閱讀問題對朋友進行了最嚴厲的「審問」，現在寶寶2歲，已經可以每天主動安靜的看會兒他喜歡的繪本，在娃身上我實現了老母親的第一個願望:「從小愛上讀書這件優雅的事兒」。
二、幼兒早期閱讀很重要
對讓寶寶讀書，我並沒有很功利性的想法。
但是為了讓我們親子閱讀能夠很好的開展，我做了大量功課。
正是做這些的時候發現幼兒早期閱讀有更多重要的好處！
幼教專家指出早期閱讀對幼兒的口語表達能力和思維的發展等起著非常重要的作用，幼兒早期閱讀能力的培養程度，將會影響其終身學習的學習能力和水平。
親子共讀是培養孩子閱讀能力最好的途徑。
幼兒早期閱讀的積極作用有以下幾個。
01. 促進幼兒語言能力發展，豐富幼兒辭彙，有效地幫助幼兒從口頭語言向形象化語言的過渡，提高幼兒語言表達能力和語言概括能力。
幼兒閱讀的內容多為字少圖片簡單的內容，剛好幼兒處於需要發育的敏感期，由簡單到複雜的閱讀內容，適合了幼兒語言發育特徵。
02. 培養幼兒的藝術審美及表現力。
繪本中鮮艷的顏色搭配和誇張的表情等表達方式，讓幼兒對藝術有了最初最直接的印象。
03. 提高幼兒的觀察力、想像力和理解力。
因為書中基本以圖片為主表達一個主題，寶寶並不認字，寶寶只能通過去看圖片，聽父母講述來聯繫起來整個故事。
04.促進幼兒的健康成長。
對於正在學習好習慣或者立規矩的小寶寶來說，繪本是很好的引導老師，可以通過繪本中的故事讓寶寶去接受和理解怎樣做？為什麼？
三、抓住這8個階段，是親子閱讀的關鍵
雖然好處很多很誘人，但是怎樣才能讓寶寶去做這件事兒並不容易。
聽到更多的父母新生是，寶寶完全坐不住，根本不聽我讀，看見書不是扔就是撕，然後就不再堅持了。
我也是從這樣的坑裡爬出來的，沒有寶寶天生就會愛上書。
1階段:讓寶寶知道書是什麼
不管我們從什麼時候開始引入繪本到寶寶的生活中，第一步我們要做的是讓孩子知道「書是什麼」。
不能直接就是讀，告訴孩子書是增長知識用的，而是要讓孩子知道書是有趣的、好玩的、書和玩具是一樣的。
親子閱讀一開始「有趣」比「有用」更重要。
2階段:「寶寶學會讀書」的第一步
很多父母會發現，孩子看到書第一反應是摸摸看，然後可能拿起來翻一翻或者是啃一啃，這其實是孩子讀書的第一步。
看似跑題，其實卻是「讀書」的關鍵一步，讓孩子跟書親密接觸，讓他明白書是什麼，可以怎麼玩。
3階段:寶寶開始留意書里的圖片
小月齡的寶寶，比如半歲，他們還不知道眼睛聚焦在哪裡，這時候我們就要用小方法，比如用一個指頭指著正在說的圖片，告訴孩子「這是…那個…什麼」。
語速和動作都要慢，即使孩子看一頁就不看了，只要孩子在注意你所講述的圖片，就說明他開始知道看哪裡。
4階段:寶寶會把圖片和媽媽說的開始聯繫
當孩子學會觀察圖片，把目光聚集在圖片上時，我們可以進行詳細的「看圖說話」，照著讀或者自由發揮講故事都可以。
這樣慢慢孩子就會注意到，她看到的和媽媽說的是一回事兒。
這4個階段是培養孩子的興趣的關鍵，要讓孩子對書有正面體驗，覺得書是特別好玩的，只有培養了興趣才能有接下來的更高階段的閱讀能力發展。
5階段:寶寶可以理解故事
前期鋪墊做好以後，當寶寶到了一歲半左右，就可以明白觀察看的圖片，也能明白媽媽說的和圖片有什麼聯繫，就自然而然地發現讀書特別有意思。
6階段:寶寶可以複述繪本上的故事
孩子開始理解故事後，就會學會慢慢的複述故事了。
其實他並不是因為他認識繪本上的字，而是記住父母之前讀的文字，同時能將文字與圖片對應起來，在語言啟蒙中理解能力是承上啟下的關鍵能力，只有在孩子理解了之後他才會說出來。
7階段:寶寶對文字產生興趣
當寶寶在三四歲的時候，可能會對文字產生興趣。就是讀過的內容和畫面，他都已經完全熟悉和了解了，就會去觀察上面的文字，所以從這個階段開始，我們可以有意識的進行文字啟蒙。
8階段:寶寶要自己讀繪本
當寶寶能夠複述故事或對文字感興趣後，可能就不再滿足於父母給自己讀故事，而是要求自己去讀繪本。
這其實是自主閱讀意識萌芽的標誌，也就是孩子開始要學會自己「讀書」。
讓寶寶學會讀書，是一個漫長的過程，從激起興趣到引導理解再到學會自主，每一個階段都非常重要，切不可太過功利和心急，我們需要做的是默默耕耘靜待花開。
