「用優秀的人去培養更優秀的人！」任正非的話啟發了這位政協副主席
近日，華為技術有限公司總裁任正非在接受中央電視台《面對面》節目訪談時談及他眼中基礎教育與國家命運之間的關係，一席言論發人深省。他說，基礎科學要從基礎教育抓起，為國家在新的創新領域去搏擊。一個國家如果不重視基礎教育，就不會有競爭力。尊師重教也需從基礎抓起，「用優秀的人去培養更優秀的人」。
未來繫於教育，高徒出自明師。反觀當下，教師職業對優秀畢業生缺乏吸引力。不久前，廣西對全區中小學教師進行公開招聘，2749個崗位無人報名，6086個崗位報名人數不足3人。這種招聘遇冷的現象，在安徽等省份同樣存在。任正非在節目中講到其父母做了一輩子鄉村教師，儘管深愛著教育事業，卻勸告自己的子女「今生今世不準當老師」。這其中飽含著鄉村教師多少苦楚和辛酸。
自上世紀90年代中後期起，伴隨著高校擴招，師範生提前錄取相關優惠政策的廢止，再加上教師地位低、待遇差，致使進入師範院校的學生整體素質大打折扣。教師學歷層次偏低、綜合素質參差不齊，成為制約基礎教育深化改革、提升質量的一大短板。近年來，我國教育投入佔GDP的比重、教師待遇有了大幅提升，越來越多的優秀學生願意報考師範院校，著實令人欣慰，但中小學教師招聘難現象的存在，提醒我們依然還有較長的一段路要走。好在一些地方看到了問題的癥結所在，在高素質教師隊伍打造上立足長遠、放眼未來，出台優惠政策，網羅精英人才，產生了積極的示範效應。近日，深圳老牌名校深圳中學招聘了35名具有研究生學歷的教師，其中包括清華、北大及國外頂尖大學的畢業生。據筆者了解，一些中小學不惜代價招聘高層次人才，優化教師結構，已是這些年的趨勢。而近年名校畢業生中，投身基礎教育的人數比例正在增加。
敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。要鼓勵越來越多的優秀人才願意做教師，需要政府、學校和社會多向發力。宏觀層面，必須確立戰略思維，優化頂層設計。把基礎教育提到國家大計的高度，努力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化、創新型教師隊伍；具體層面，在提升教師地位的同時完善保障機制，提高教師待遇，讓教師成為人人嚮往、令人羨慕的體面職業。如是，「優秀的人」培養出一批一批、一代一代「更優秀的人」，則何愁國之不興、國運不昌？（作者系江蘇省張家港市政協副主席）
作者：丁東
編輯：莫愁
審核：周佳佳
