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評兩起校園殺人案:人格健全、心理健康,比考什麼985都更重要

東方網·縱相新聞記者 王玲

高考已經落下帷幕,考生們都在等待查詢成績,然而對於一些學生來說,平時的矛盾到了該「了結」的時候,甚至有的學生在高考剛結束當天就報復同學,戾氣之重令人髮指。

警方公告顯示,6月8日下午,高考剛結束,河北衡水冀州區某中學高中男生公寓2號樓有人被捅傷,高三學生袁某齊(男,17歲,邯鄲市人)與葉某陽(男,17歲,邯鄲市人)因有矛盾互毆,袁某齊持刀捅傷葉某,後經搶救無效,葉某陽死亡。袁某也被民警控制並帶回派出所接受調查。

就在同一天,山東濰坊寒亭一中也發生了一起校園命案。8日下午2點多,還剩一場英語考試,由於考場離學校很近,同學們都回到所在班級休息或複習。當時老師同學都在教室,另一個班的王某拿著水果刀走到周某面前,將刀子插進她的脖子,周某送往醫院搶救無效後死亡。據同學透露,王某和被捅身亡的周某曾經談過戀愛,但已分手一段時間。

高考對於絕大多數學生來說,是一次檢驗,也是一次釋放,多年寒窗苦讀的枯燥和辛苦、壓抑和不自由,都隨著考試的結束而暫時告終。所以時常能看到學生高考結束後撕書、燒書,雖然不提倡這類行為,但這也是長期以來一種高壓之下情緒的宣洩,多少還是可以理解。

但是對於上文這兩位極端的例子而言,這樣的「宣洩」可以說是大錯特錯了。雖然目前兩個案件都在調查過程中,更多細節尚未披露,但是從事情的結果來看,兩條年輕的生命,花樣的年紀,人生還未開始就戛然而止了,而2名嫌疑人也親手葬送了自己的人生,四個家庭的希望就這麼被毀了。

高中生之間,會有多大的矛盾?目前來看,濰坊一案中可能涉及情感糾紛,衡水一案可能源自平時的矛盾,但其實走過這個人生階段,我們會發現,當時覺得比天大的事情,隨著時間的推移、心智的成熟、人生閱歷的增加,回頭再看都會覺得「犯不著」。

退一萬步說,就算真的遭遇了很嚴重的暴力、霸凌、經濟糾紛、情感糾紛等,也都可以通過合法合理的途徑解決,自己解決不了的,也可以向老師、家長求助,而不是渾身戾氣,動刀子解決問題。

這兩起校園殺人事件暴露了學生法律意識的淡薄,人格不健全和心理健康教育的缺乏,就算他們高考的分數再高,這樣的教育也是失敗的。

教育,不應該只教給學生知識,更應該教孩子們怎麼做人。同時學校也不應該過度重視分數,而忽視學生的道德和情感教育,忽視身心健康發展。除了這兩例校園命案,近年來,校園霸凌多發,學生跳樓自殺、離家出走等等也屢見報端,說明學生們的心理健康不容樂觀,心理教育不應再被邊緣化,被所謂的「主課」擠占,同時也不應流於形式化,重視心理健康教育已經刻不容緩。

同時,家庭教育也應該承擔起相應的責任,現在很多人都知道,原生家庭對一個人影響深遠,作為父母,不應該一味要求孩子讀好書、考好試就可以,更應該關注他們的人格教育和心理健康,關注孩子的內心世界,在他們遇到想不通或難解決的問題時,用成年人的智慧給予他們幫助和引導。

畢竟,養大一個孩子不是過了高考這一關就任務完成了,人生是一場漫長的馬拉松,孩子人格健全、心理健康關乎他們一生的前途和幸福,也關乎國家的興盛、社會的發展,而這,比考什麼985都重要得多。

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