老師讓帶多肉，奶奶給娃備了一桶「多肉」，結果惹得老師哈哈大笑

文丨福林媽咪

幼兒園趣事多，有關孩子的一件小事，就有可能讓人笑掉大牙。

前些天看到一條新聞，說是幼兒園老師讓小朋友們學習觀察植物，要求每位小朋友從家裡帶一種植物，那些好養活的多肉植物也可以。

回到家後，孩子就立馬把老師的囑咐「下達」給了奶奶，可能是孩子語言表達的問題，也可能是奶奶沒理解童童的意思，總之結果就是，奶奶想了半天也沒明白童童在說什麼。

奶奶問了孩子好些遍「啥肉」之後，終於把孩子問得不耐煩了，直接給奶奶說，「老師說的，多肉，就是多肉啊！」

然後，第二天，童童就帶著奶奶準備的一桶「多肉」上學去了。當老師把童童的「多肉」放在其他小朋友中間的時候，大家才發現，奶奶是把五花肉當成了「多肉」，讓童童給拎到學校了。

果然，讓孩子從家裡帶東西，真的會帶出五花八門的效果，這也讓很多爸爸媽媽打開了自己「帶物記憶」，正好趁著這個六一我們來樂呵一下。

—孩子「耳背」，報錯信息—

之前有一個新聞，說是媽媽聽孩子說幼兒園老師要讓小朋友們參加「人獸表演」，這可是把媽媽嚇壞了，趕緊就在家長群里詢問，這才知道，人家老師說的是「人壽保險」，結果自家孩子聽成了「人獸表演」……

別看這只是一則新聞，生活中，其實還真是有實例的。

@墨墨爸：我家孩子的幼兒園要求下次上學的時候，讓爸爸或媽媽帶凳子陪同來，可我家孩子給我傳遞的信息是「帶豆子」。真相其實是學校讓家長帶凳子觀看錶演，結果，就因為兒子的「帶豆子」，讓我就在學校的草地上坐了一天，果然是坑爹的貨。

@未來：想起我小時候，老師讓帶固體膠棒，我聽成了「攪棒」，後來回家向我媽要，我媽也為難了。最後，實在沒辦法，我媽讓我拿了一根長棍當「攪棒」，結果別的小朋友都在用膠棒粘東西，只有我一個人拿個棍兒杵在那裡。

—家人「誇大其詞」—

有時候，孩子傳達的信息沒有錯誤，而是爸爸媽媽們自己在理解上把老師要求帶的東西給「形象化」了。

@哈哈樂：我依然記得，當時老師讓我們每人捉一隻昆蟲放在透明的罐子裡帶回學校，然後，別的同學都是小螞蟻，小蛐蛐什麼的，就我拿的最「霸氣」，是我爺爺用蛇泡的藥酒，因為我說的晚，家人沒準備罐子，就只能就地取材了。

@遠方的家：春遊去的是我們郊區的河邊兒，老師讓帶漁網捉小魚，我爸當時可能認為那裡會有好多魚，於是把我們家的大漁網給了我，結果我被嘲笑了一年。

—家人和孩子「腦洞大開」—

別說孩子們的想像力會給人眼前一亮的感覺，就算是爸媽有時候靠生活經驗類解決問題的方式，也會讓人耳目一新，就連給孩子帶個東西都頗為「震驚」。

@小龍人：小時候我們班好像是要表演，而當時最流行的就是哈利波特，我想演哈利就是沒有道具，然後就拿著我家的掃帚去學校了，成功的惹來周圍人看傻子的目光。

@無與倫比：清明節，兒子學校組織去掃墓，讓帶一些必需品，我實在不知道該帶啥，就讓他拿了把傘，結果那天很晴朗，兒子回來還說我，「別人都帶吃的喝的，就我大晴天拿把雨傘干坐著」，這事兒告訴我，以後孩子出門活動要多問問班裡的其他家長。

生活哪能沒有笑料，不過關於孩子們學習方面的「笑料」，還希望爸媽們盡量別再讓孩子出，畢竟對孩子學習認真負責才是最重要的，如果爸媽有沒聽清楚的要求，或是不明白的地方，還是應該及時與老師聯繫或是與周圍其他同學的爸爸媽媽聯繫，及時了解孩子的要學習的內容，這樣也能讓孩子對自己的學習認真負責。

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