多讀書有大用，研究表明多讀書一定程度上能保證認知能力

據《梨視頻》拍客中心拍客「眼鏡兒」6月12日發布，《阿茲海默症》發表的一篇論文表明：高教育水平和高學歷並不能改變阿茲海默症的病情發展。但這些因素可以一定程度上幫助這些人保持更久的認知能力。

據了解，研究人員選擇了331名沒有痴呆症的參與者進行實驗，其中133人擁有大學以上學歷。二十年後，對他們的大腦進行了核磁共振成像和PET掃描，用來測量大腦累計的β-澱粉樣蛋白水平。

β-澱粉樣蛋白是阿茲海默症的重要標誌，患者在癥狀出現的10-15年前，就能明顯看到腦內老年斑的出現。而老年斑主要構成部分就是β-澱粉樣蛋白。經檢測，有171名參與者腦內β-澱粉樣蛋白高於標準值，研究人員還對參與者進行了智力功能測試。

結果顯示，擁有大學及以上學歷的人的認知得分均高於其他學歷的人，這與腦內的β-澱粉樣蛋白無關。這證明了教育的確有助於保持認知能力。

網友評論：

@只吃不胖：那就搓搓麻將吧

@不靠譜的MsD:哈哈哈哈我要開始預防了

@箏箏佳人曲：我天天彈琴，會不會的這種病的幾率會小一些？

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（實習編輯：大梨）

圖片來源於網路 侵刪

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