孩子打鬧引家長互毆，謹記這3點，輕鬆化解孩子矛盾！

文：vipJr

教會孩子正確的處理方式，是父母的責任和義務。只要我們正確對待，公正的處理，孩子之間的矛盾很快就能煙消雲散。

最近在網上看到一段視頻，讓我陷入沉思。

視頻中，一位11歲男孩一直拿著水槍指著另一位年齡較小的男孩，小男孩忍受不住，便回頭撿起一塊小煤渣砸了他。

沒想到這一幕雙方的家長看到，護子心切的媽媽們也顧不得成年人的體面，扭打成一團。

剩下兩個孩子在旁邊手足無措，只能獃獃的看著。

本來只是一件小事，但兩位家長過激的處理方式把矛盾激化升級，最後不得不讓讓警方出面解決。

這樣家長互毆的行為，對孩子的思想和觀念有影響深遠。他們以後面對矛盾時，很可能會採取相同的方式來解決。

阿德勒曾說過：「孩子的早期記憶或早期特殊事件，對孩子人生風格的影響，是很重大的。」

所以，我們應該根據具體情況，來採取有效的措施。這不但有利於孩子的成長，還能鍛煉孩子處理人際關係的能力。

一、家長分情況合理介入孩子矛盾

其實，在孩子的成長過程中，接觸的人和事越來越多，發生爭執，產生矛盾和衝突，簡直再正常不過了。

這些都是孩子必須要經歷的。解決矛盾的過程能讓他們更深刻地認識世界，了解規則，提高與人交往的能力。

如果我們過度地去干涉，反倒會阻礙孩子的成長。

記得有一期《媽媽是超人》中，胡可的教育方式便得到了大家的稱讚。

在節目中，胡可的兩個孩子，安吉和小魚兒都坐在車后座，因為互相搶奪玩具，哥哥把弟弟給弄哭了。

在生活中，很多家長通常都是責怪哥哥不懂事，凡事都應該讓著弟弟；但胡可卻絲毫不理會，淡定的開著車，讓他們兩兄弟自行解決。

果然，沒過多久，兩個孩子自行溝通達到了和解，不但化解了彼此之間的矛盾、和好如初，還愉快的飆起歌來。

對此胡可在接受採訪時表示：「誰說老大就要讓著老二？在保證他們安全的情況下，盡量讓他們去思考自己的對錯，並尋找解決的辦法。大人越干涉，他們的關係反而越激烈。」

的確，這種情況下，如果我們介入其中，劃分他們的責任，評判誰對誰錯，不但會讓他們很不服氣，還會激發矛盾。

當然，這並不意味著，在孩子與他人發生矛盾時，我們不聞不問。作為孩子的成長導師，該幫的時候還是要幫一把。

心理學認為：孩子的身心發育還不成熟，他們產生的矛盾一般都比較簡單和純粹，如果孩子自行解決，便能收穫成長；一旦孩子無法解決，就很容易鑽牛角尖，把不好的情緒都積蓄在心中，影響健康成長。

而這時，便需要我們去引導孩子，教會他們使用正確、合理的方式解決矛盾，才能把壞情緒發泄出來。

二、適當的「暴力」是孩子的保護傘

我們雖然都抵制暴力，但在迫不得已時，合理的運用它的確可以幫助孩子解決不必要的麻煩和騷擾。

前幾天看到這樣一個視頻，瞬間就被裡面的爸爸圈了粉。

國外的一位父親去學校觀看女兒排練舞蹈，舞蹈跳到一半，女兒突然被旁邊的同學故意絆倒，隨後還一臉挑釁地看著女兒，女兒什麼也沒說，拍了拍身上的灰塵，繼續認真地跳舞。

回去的路上女兒向父親吐槽：其實這已經不是第一次了，那個同學經常這樣做的。

父親十分氣憤和不解：「那你為什麼不還手呢？」

「因為你不讓啊，你說過遇到什麼問題盡量通過交流來解決的。」女兒胖胖的小臉充滿了委屈。

「什麼？」父親一臉的難以置信，沉吟片刻後立即向女兒道歉，並說道：「下一次，如果在遇到這種情況，你就直接使用過肩摔！」

果然，在女孩再次被欺負，並使用了過肩摔之後，那位同學從此就變得異常「乖巧」，不再敢隨意挑釁。

當孩子遇到了惡意傷害和欺負時，包容和大度只會讓對方更加肆無忌憚；適當的「暴力」反而成了孩子的保護傘。

當然，這裡的「暴力」並不是讓孩子去以牙還牙，以暴制暴，而是向對方展示出能夠自保的力量。

曾在微博上看到一位網友分享的經歷：

「我想起我小學時，后座的男生經常欺負我，告訴老師她也不管，還說就你事多？

我回家告訴我爸，我爸說你可以嚇唬他，讓他知道你不是好欺負的。

當時我也不太懂，第二天去學校他又欺負我，我直接把凳子舉了起來，他明顯是嚇到了，之後再也沒有欺負我。」

「

馬雲曾說過：「父母都要求孩子不要和別人吵架，不要和別人鬧，但孩子長大走出社會能不吵架嗎?能沒矛盾嗎？一味的忍讓只會讓孩子面臨更多的問題。」

」

我們都希望自己的孩子能夠待人友善，但這並不能一勞永逸的解決所有問題。

所以，教會孩子如何正確看待和使用「暴力」，是我們教育的必修課。

三、三點助父母輕鬆解決孩子矛盾難題

心理學研究表明：小孩子都有和同伴交往的需求和行為，但缺乏交往的技巧，在分享和禮讓方面還未形成真正的交往準則，他們的思維都是以自我為中心。

所以，孩子之間起衝突，根本無法避免。

既然無法避免，那我們應該如何才能正確的幫助孩子解決問題呢？

1、大事化小是解決矛盾的首要條件

知名教育專家尹建莉曾指出：「家長可以給孩子傳遞一個信息，即發生衝突是很正常的事，不要太在意誰對誰錯，該怎樣相處還怎樣相處。」

給孩子建立這樣的一種心態是非常重要的，也是孩子能正常發展人際關係必不可少的基礎。

孩子的世界是非常單純的，他們所產生的問題也是很簡單的，我們最好不要把它給複雜化。

所以，大事化小，小事化了，對於孩子來說是最合適的解決方式。

2、引導孩子自己解決問題

前兩天在朋友圈看到這樣一則小視頻，小區里的兩個孩子，因為玩具吵了起來。

本來只是一件小事，但其中一位家長認為自己家的孩子吃了虧，為了討說法，便拉著孩子去責罰報復另一個孩子，直到孩子嚎啕大哭，才心滿意足。

很多家長認為懲罰了別人家的孩子，就是保護了自己的孩子。但是這樣做只會給孩子一個信息：只要以後我遇到問題，媽媽都會幫我解決。

久而久之孩子就會變得不負責任，不知道如何處理人際關係，驕縱、蠻橫、不講道理。

所以，在面對孩子之間的矛盾時，家長直接參与處理是不可取的，我們應該正確的引導孩子分析對錯，和孩子一起想出合理的辦法，並讓孩子親自去解決。

3、家長千萬不要限制孩子的交往

如果一旦孩子和某位同學鬧得不愉快，我們就橫加阻攔，不允許孩子再和他交往，這樣只會繼續激化矛盾，並且還會給孩子心靈蒙上陰影。

不但如此，遇到問題不去解決，反而逃避，會讓孩子的性格變得軟弱，將來走到社會上，一味的躲避只會對社會形成不信任感，影響他的工作和生活。

其實，我們大可不必杞人憂天，孩子就是在和朋友的不斷打鬧中成長的。通過和形形色色的朋友打交道，他們才會明白更多的道理，這些道理可不是我們能夠教會的。

教會孩子正確的處理方式，是我們的責任和義務。只要我們正確對待，公正的處理，孩子之間的矛盾很快就能煙消雲散。

人生的道路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，希望我們都能幫助孩子避免刺的傷害，一路擁抱花香，伴花同行。

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