患上孤獨症的兒童，逃不出5不原則，父母多留意，早發現早干預！

孤獨症，也叫交流障礙；它是種無法通過儀器與生化手段檢測的疾病；嚴重的患者，生活會不能處理，甚至還可能終身都需要人看護。

患有孤獨症的兒童，主要的癥狀是不大會跟人交流，尤其是不會跟同齡的孩子一起交流；有一些患者，興趣狹隘，會伴隨著一些刻板、重複的行為；再有就是社會交往方面，他們的人際互動和交流，會有很多障礙。這樣的孩子，若不能及時發現干預，在長大了以後，可能他們就很難進入到社會裡邊，甚至於他們可能在社會中，找不到自己的一席之地，將來的生存和就業，都將面臨著很多的困難。

要判斷孩子是不是得了孤獨症，尤其是嬰幼兒階段，可能最早的還是源於家人的關注。那麼，在家庭當中，我們應該如何去注意孩子哪些日常的行為、舉動，來觀察孩子是不是正常，有沒有一些基礎原則，可以幫助大家做一個初步的判斷呢？

一般孤獨症的兒童，逃不出這5不原則，父母請多加留意，早發現，早到專業機構診斷。

一、不看

一般正常情況下，生下來1-3月的兒童就會看，你只要距離20厘米左右，你對著他看，他也會看你。孤獨症的孩子就不同了，他的目光不跟你交流，這種情況從很小就會開始了。你給他看一個卡片或圓珠筆等，他會追著看的非常好，但他不愛看人，偶爾可能會看一眼，但也不是和你目光交流，只看你的臉和別的部分。比如，正常的孩子母親給他喂完奶，他可能會經常對母親笑一笑，但孤獨症的孩子就不會，他只是吃他的奶，吃完了也不會有回應和交流。

二、不聽

一般正常兒童，到8-9個月以後，你叫他的名字他會有反應；但是，孤獨症的兒童，你叫他他根本不理。但別的聲音他有的時候又挺靈的，比如，他感興趣的玩具聲音，蟲鳴。所以說，他就是不應別人叫他的聲音。

三、不語

孤獨症的兒童就是平時說的很少，從小咿咿呀呀的聲音很少，說話還很晚。可能有的剛開始他會叫爸爸、媽媽了，但到18、19個月的時候，突然又不會說了。沒有隨著年齡的增加，使語言能力變強，反而倒退了。

四、不指

孤獨症的兒童不會指。比如他要喝水了，或者要吃奶了，他不會指奶瓶和水瓶；他可能會拉著你的著去拿，而不會指。

五、不當

孤獨症的兒童特別喜歡轉圈的東西，整天就在那裡玩轉圈的玩具，比如一直轉陀螺、轉盆、轉鍋、轉碗。或者愛玩拉鎖，一直在那裡拉拉鎖，一天到晚就在哪裡拉。再或者，他會在那裡一直關門、開門。也就是說，他會平時愛重複一些不當的動作。比方說，男孩子特別喜歡小汽車，通常正常的孩子他會推；若是電動的車他不會玩，他就會找媽媽或親人幫他按電按鈕。但孤獨症的孩子不一樣，他會把車翻過來，在那裡轉車的輪子玩。

上面介紹的孤獨症兒童的5不行為，是來自中華兒科雜誌2017年12期3個學組，制定的孤獨症兒童識別篩查共識，具有權威性。當家長發現兒童有，不看、不應、不指、不說、不當，這5步行為時，就要懷疑孩子是不是有孤獨症的傾向，早到專業機構診斷，越早干預，對未來生活的影響才越小。

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