會 30 多種語言的外國小哥說：「我這樣學語言！」

他叫馬修－約登（Matthew Youlden），80後，現在定居柏林。

早年有點帥，但也不算起眼。

但你要是聽過小哥的TED演講，一定會瘋狂膜拜他。

馬修有著超神的語言學習能力。他熟練掌握了德語，法語，葡萄牙語等 9 門語言，其中還包括嚇退很多人的希伯來語，讀寫無壓力；

還能另外聽懂10幾門語言，常見的，不常見的都有……帶著這身語言神功走天下，馬修根本不會讓人看出來，自己的母語是啥。因為每一門語言，只要他會，他就能說得非！常！6！

眾所周知，學習一門外語，已經非常有難度了。從熟悉發音，到拼寫，到能夠運用……每一步都充滿了挑戰。不信請看當代中國青年如何被英語，日語，韓語……折磨得死去活來。這麼一對比，我們更加好奇了：

馬修是如何成為一個語言天才的呢？

這或許跟，他畢業於德國洪堡大學(Humboldt-Universit?t zu Berlin)語言教育系，有點關係。

德國的「清華北大」：洪堡大學

基礎的訓練，可以讓他了解，怎樣教別人學習語言。同時反哺到自身的語言學習中，按部就班地練習語言。

BUT，也不是所有的語言學子，都能掌握好各種語言呀。

「語言天才」馬修自己可說了，學好語言，他有十招。這都是從他十餘年的語言學習經歷中，總結出來的：

1.KNOW WHY YOU』RE DOING IT弄清目的

2.DIVE IN潛心修行

3.FIND A PARTNER找到你的小夥伴

4.KEEP IT RELEVANT百學不如一用

5.HAVE FUN WITH IT邊玩邊學

6.ACT LIKE A CHILD像小孩一樣學習

7.GET FROM THE COMFORT ZONE離開舒適區

8.LISTEN仔細聽

9.TALK TO YOURSELF自言自語

10.RELAX!放輕鬆

看來，馬修並不是一個苦兮兮學語言的人，相反，他的心態很輕鬆，所以可以愉快地習得各種外語。至於學習策略上，馬修很強調：

1.想清你為什麼要學習？

到底是為了應試，還是實際運用？為了掌握語法應對語言專業學習，還是培養語感，更好地聽說讀寫。

不同的人群，需求也不同，上班族學新概念，或是學生苦練BEC商務英語，都不一定是最合適的選擇。所以，馬修說，學英語之前，先想清楚為何要學。

2.如何離開語言學習的舒適區？

我們把大家已經獲得的知識，和熟悉的語詞，都歸入「舒適區」。要想如遊戲打怪一樣，不斷解鎖更多的辭彙和表達，務必要走出「舒適區」。

著名二語習得專家克拉申有一個相關理論「i 1輸入公式」：i 代表習得者現有的水平，即「舒適區水平」，i＋1 代表略高於習得者現有水平的語言材料。只有當大家接觸到「可理解的語言輸入」（ comprehensible input ），才能產生習得。

因此，我們應該選擇，符合自己能力並稍有難度的語言材料，才能實現有效提升。

3.如何進行有意識地訓練？

馬修說，「學語言的目標是為了使用它，最好是創造性地把它融進日常生活中。」因此，學習語言的同時，我們還需要主動地思考和運用，才能掌握得更牢。美國弗吉尼亞大學心理學教授威林厄姆有一個廣受推崇的觀點，「記憶是思考的殘留物」。所以，思維訓練是學習語言必要的一步。

4.為什麼要和小夥伴一起學？

馬修和他雙胞胎兄弟邁克爾一起學會了好幾種外語（他們8歲就學了希臘語）！這種可討論且有相互督促作用的關係，更好地促進了他們學語言。

就像你上學的時候，期末複習時，總會找一個靠譜室友跟你一塊自習一樣。你們可以更好地完成目標。

5.為什麼要聽，讀，說並用？

馬修在具體方法上，強調「仔細聽」和「自言自語」。為什麼學語言要調動感官呢？因為這裡存在著一種多元編碼系統，我們在同一意義的音，義，形轟炸中，可以更深地體會它，並記住它。

所以，你想練好口語，一定要練習閱讀和聽力；你想練好聽力，也要在同時保持閱讀。

當代青年人，無論求學深造，還是求職，都需要極好的語言能力。英語好，是必備技能；在這基礎上，如果還會法語，日語，德語等，又是更大的加分項。對於大多數人而言，學好一種語言就夠了，畢竟，我們並不奢望能成為像馬修這樣的語言天才。

那就學英語吧。畢竟它最常用，也好學。英語6起來，看十頁外文文件，讀取信息根本不費力呀；稍微展示一下你的好英語，老闆也更想帶你去參加國際展會，出國訪問，甚至把你提拔成管理層了呢……

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