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8歲男孩質疑語文書出錯,網友:小朋友不好騙了~人教...

8歲男孩質疑語文書出錯,網友:小朋友不好騙了~人教...

江河都幹了

后羿是怎麼蹚的九十九條河?

馬上要迎來期末考試了

近日,福州一位8歲男孩小馮

提出的一個問題

卻讓不少家長和老師都有些難以作答

8歲男孩質疑語文課本出錯

據@時間視頻報道,近日,福州8歲的二年級男孩小馮發現,語文課文《羿射九日》中前一段剛提到「江河裡的水被蒸幹了」,下一段又提到「他蹚過九十九條大河,來到東海邊」。因此他質疑道:「既然晒乾了,那后羿是怎麼蹚的?是不是課文出錯了?」

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面對兒子提出的這個問題,難以作答的媽媽何女士只得將其曬到了朋友圈,求高手解答。沒想到朋友圈一下子炸開了鍋。

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何女士朋友圈截圖

何女士介紹說,近日兒子學這篇課文時,曾在課堂上提出這個問題,老師說「問得好」,但答案是什麼,老師並沒回答。小馮回家後,問了何女士,她也答不上來。於是她只好將問題曬到朋友圈,求高手解答。


有人說,大河的河床都比較深和寬,羿蹚過的可能是河床,課文少印了個「床」字。也有人解釋:「河裡沒水也是河,蹚的詞意是從水裡或者草里走過去。河水乾涸了,莊稼死了,河溝里雜草叢生,后羿蹚過長滿雜草的99條大河。蹚的是雜草。」

網友評論:小朋友不好騙了

而這件事在網上也引發了網友的「大討論」。有網友表示,現在的小朋友不好騙了。

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有網友認為,這是誇張的寫法,神話故事不要太講邏輯,重在奇異,不必在意細節。

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但是更多的網友儘管無法對問題進行作答,卻都在為男孩的質疑精神點贊。

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專家釋疑:此處課文明年可能被修訂

據海峽都市報報道,為了鼓勵孩子的質疑精神,並找到解決問題的方式,何女士曾多次撥打教育部基礎教育司、人民教育出版社的電話。

一位參與課本編輯的林先生說,這是一篇神話,也是新版教材,全國已有不少地方反映該問題,目前,他也沒法肯定對錯,要提請到編寫組,請更專業的專家或文學家判斷,明年9月,此處課文可能被修訂,會有更可理解、更合理、更嚴謹的版本。

6月13日,北京時間記者致電人民教育出版社時,一位工作人員稱此事需要和學科編輯室聯繫,但小學語文編輯室則表示,專業老師目前不在,無法回答。

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不過也有專家對此進行了釋疑,福州教育研究院教研員何捷表示,可以從三方面去解釋——

首先,我國地大物博,這九十九條河可能是泛指神州大地上的河,而蒸乾的只是其中一部分河。第二種解釋是:這是一個神話故事,作者要描述神力時,會集中精力、不遺餘力地描寫,比如,他想描述太陽曬得地上很乾,他就會寫「江河裡的水被蒸幹了」;他想描述羿很神奇,就會寫「羿翻過九十九座大山,蹚過了九十九條大河……」每一次描寫都很注意凸顯神力。因此,出現了前後矛盾。第三個解釋,神話故事都是口耳相傳的,老百姓把對弈的熱愛都融入在故事中,說「他蹚過了九十九條大河」,是為了凸顯他的神力。在口耳相傳時,不如用文字直接記載時的規範與嚴謹,因此,出現了這個問題。

他指出,這是一處顯而易見的矛盾,在閱讀時,家長應引導孩子,著重去感受神話的奇蹟,特別是創世紀神話中帶有一種遠古先民的智慧,重點關注這種神奇的智慧、描述上古時代生活的智慧,不要過於糾結文章前後的邏輯問題。

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人教社回應啦!

人民教育出版社在官方微博回應:這個孩子敢於質疑,提出了很好的問題。聯繫上下文,「蹚」字的確用得不恰當。教材編寫組正在認真研究,會對教材進行適當修改,下個版本的教材這個問題就解決了。

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上述回應全文如下:

這個孩子敢於質疑,能夠邊讀邊思考,提出了很好的問題。

《羿射九日》是我國經典的神話故事,小學語文教材中的這篇課文是參考《神話故事新編》(編著者袁珂,中國青年出版社,1963)以及《中國大典·夏商周》(雲南教育出版社,2010)等書籍中關於「羿射九日」的片段進行改寫的,旨在讓學生感受我國古代神話的魅力。

神話中充滿了神奇的想像,會有很多誇張的描述。比如,「江河裡的水被蒸幹了」,是為了突出十個太陽給人們帶來的災難,羿「翻過九十九座高山,蹚過九十九條大河」,也是用誇張的手法表現他的神力。

聯繫上下文,「蹚」字的確用得不恰當。教材編寫組正在認真研究,會對教材進行適當修改,下個版本的教材這個問題就解決了。

感謝大家對統編教材的關心,我們會認真對待每一條建議,不斷使教科書更加完善。歡迎通過人教社「中小學教材意見反饋平台」和反饋郵箱(jcfk@pep.com.cn)聯繫我們。

人民教育出版社

人教社接受了這個8歲男孩的意見,著實讓人驚喜。

有網友說:這個可以吹一輩子了,改變教材的男人!

給人教社點贊!

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2019年6月17日 晴

初中語文老師在黑板上寫道——

這首宋詞,上「闕」寫景,下「闕」抒情……

我說:老師你寫錯啦,應該是「闋」

老師:好的,謝謝!

現在想想,我挺幸運的,遇見了一個好老師,雖然有點粗心大意,但好在心胸寬廣。她不但沒有記恨我「當面讓她下不來台」,還對我「寵愛有加」。

我喜歡那個敢於「質疑權威」的自己,也感謝那個願意被質疑,願意改正錯誤的「權威」!

——小詩妹日記

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