遇到沒素質的孩子，「不跟一般見識」就可以嗎？這樣孩子容易懦弱

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每個家長教育孩子的方式以及給孩子傳授的道理都是不同的，很多家長在教育孩子的時候都把要講文明懂禮貌，學會謙讓放在前面，而有的家長在教育孩子則是把不能吃虧放在前面，當這兩種孩子相遇，吃虧的往往是前者，而父母卻無處說理

當遇到沒素質的孩子，寶媽也是無奈

秋秋在玩滑梯的時候被別的孩子插隊，而且還被推了一下。這一下可是不輕，不但很疼不說，還把孩子嚇到了。秋秋很生氣，但回過頭的時候，那個推人又插隊的孩子，卻一臉不屑的看著他，還說：「我都等半天了，你怎麼滑這麼慢！」

秋秋轉過頭，氣得不知道說什麼好，姑且不說話了。

但是那個孩子還是不依不饒，還在重複她的話。

秋秋只能說：「我們都已經滑下來了，就不要說了。你怎麼一直重複這件事？」

哪知不接話還要，一接，那個孩子就「炸」了，對秋秋大吼：「就你最笨！滑滑梯都不會滑！」然後就是突突突的一通指責。

秋秋被噎的啞口無言，哭著回家問媽媽，為什麼別的小朋友能不講秩序，還推我不說，還要理直氣壯的指責我，說我笨！聽了個大概，寶媽覺得那個推人的孩子不但是不講理，欺負人，而且還找茬打架，而面對秋秋的質疑媽媽感覺很無奈。

面對這樣的情景，寶媽是否需要這樣教孩子

有些家長面對這樣的場景，就會告訴孩子：「她沒素質，你不跟她一般見識，不然不就成為他了？我們還是要懂文明禮貌的。」

或者這樣教孩子：「她小」或者如果是兒子的話，會說：「她是女孩」，「你要讓著她。」……

然而殊不知「她小」「她沒素質」，「她是女孩」構不成孩子讓著她的充分必要條件，孩子讓著她，分怎麼讓著，這種騎在脖子上「拉臭臭」的行為，已經不屬於「照顧」，和「讓著」的範疇。

當孩子面對不講道理的孩子，該怎樣反擊

當孩子遇到蠻不講理的孩子的時候，顧慮到孩子的感受，父母是可以適當的介入的，當家長的不用太著急，應該先對孩子進行心理疏導，孩子這個時候一定是委屈，害怕，茶壺裡煮餃子，有苦難言，因為邏輯一下子被那個不講道理的邏輯打亂了，那個不講道理的邏輯其實就是一條：「什麼都是廢話，以我為尊，其他人都是草芥。我不愉快，你就犯了大錯了。」

這個「道理」雖然聽起來有點「不要臉」，但是人家都能不講理了，就已經不是文明禮貌道德能左右和束縛的事情了。

家長要堅持告訴孩子，並不比那個不講理的孩子差什麼，要孩子意識到，那個不講理的孩子做法是錯的，是沒有教養的。

要理解孩子，為什麼這麼委屈，這個委屈並不是單單的小孩子打鬧，可能是因為他覺得自己的尊嚴已經受到了踐踏。這個時候家長要安撫孩子的情緒。

「她欺負你，你很生氣吧？」孩子如果不生氣的話，家長可以放心，那是孩子在玩。這就是小孩子的打鬧了，因為有時候成人的角度和孩子的角度是不同的，如果真是孩子打鬧，家長關於就尷尬了。

但是，如果孩子很生氣，卻委屈的話，家長很有把握是孩子被欺負了，讓孩子可以亮出自己的拳頭，和「牙齒」，告訴對方自己並不是好欺負的，但並不需要動手。

可以讓孩子自己回懟，但要用文明用語，其實，孩子本性愛玩，而且小孩子畢竟小，之間衝突是難以避免，如果可以自己解決，家長最好不要插手。

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