幼兒園老師發午休照片，家長看後十分憤怒找園長，堅決要求懲罰老師

3歲的佳琪，被父母送到了私立幼兒園，剛開始的幾天佳琪很喜歡她的幼兒園，也交到了很多好朋友，這讓佳琪媽媽很是欣慰。可前幾天發生的事，卻讓她心酸又憤怒。

一天中午，幼兒園老師在家長群里發了一張孩子們睡午覺的照片，照片中的小朋友睡姿各異，憨態可掬。佳琪媽媽也努力尋找著自己女兒的身影，卻發現女兒的床竟然是空的！佳琪根本就不在床上。

佳琪媽媽本以為女兒被老師帶去上洗手間了，通過觀看手機上幼兒園的視頻，才發現，女兒一直到下午上課前，都沒有回床上休息。佳琪媽媽擔心女兒有事，聯繫了幼兒園老師，老師的回答，讓疼愛女兒的佳琪媽徹底憤怒了。

原來，佳琪在幼兒園沒有一次是能自己睡著的，每天中午，不是坐起來要玩，就是躺在小床上翻來覆去說不著，這直接影響了其他小朋友的午休。老師無奈之下，只得讓佳琪一個人在休息室一旁的空房間內玩耍，而所有老師都各自去自己的床上休息了。

佳琪媽一想到自己年幼的女兒被丟到空房間里，要一個人待上兩個小時，就心疼的不行。那天接佳琪放學，她立即找到園長，要求給女兒換老師。園長了解情況後，也覺得老師的做法有些不妥，承諾將對所有幼兒園的老師進行重新的上崗培訓，並對涉事老師進行了嚴肅批評。

佳琪媽媽心疼女兒的做法確實值得理解，幼兒園老師讓不睡午覺的孩子獨自待著的行為，也確實讓人憤怒。可反過來想想，為什麼所有的孩子都可以安靜的躺在床上休息，即使睡不著也不會打擾到別的小朋友，唯獨佳琪做不到呢？

如果孩子沒有養成良好的生活習慣，很容易在團體生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼兒園老師的困擾，甚至遭到同學們的嘲笑，造成孩子幼小的心靈會造成很大的傷害。

所以，家長給孩子選擇幼兒園時，除了要考察幼兒園的環境、師資、教育模式是否適合我們的孩子時，家長們也要注意，提前給孩子打好「預防針」，做好各種生活、衛生習慣訓練有度，才能很快的適應幼兒園生活。

1、提前訓練幼兒園的作息習慣。

在孩子上幼兒園之前，作為家長可以按照幼兒園的作息習慣來安排孩子的生活。如果幼兒園是12點睡覺，那麼早上家長不可以讓孩子睡懶覺，等到中午吃完飯後，只允許孩子玩一會，就要帶孩子上床睡覺。另外，要鍛煉孩子的自理能力，現在很多孩子都是家裡的「大熊貓」，2歲多不會自己吃飯的孩子比比皆是，如果上幼兒園，很容易吃不飽，或者吃到全身的衣服都髒兮兮的。建議家長在孩子上幼兒園的前半年，要訓練他自己吃飯，自己喝水洗漱，睡覺該準備哪些東西，如何上廁所，自己穿脫衣服等等，在家裡面都要盡量地讓孩子自己去做。

2、考察幼兒園校風和老師人品，快速建立與老師的良好關係

孩子被父母送到幼兒園後，老師就是所有孩子最重要的監護人和責任人。因此，與老師良好的情感和互動就顯得尤為重要。入園後，家長的首要任務，就是讓寶寶們迅速地熟悉老師，建立信任。通常新入園的孩子都會哭鬧，這時就需要老師付出極大的關愛和耐心，去安慰那些哭泣的孩子，或者通過遊戲的方式轉移他們的注意力。等孩子對老師逐漸信任以後，寶寶們才會願意去探索熟悉園區環境，這樣才可以更好地習慣幼兒園生活。

3、與平時的玩伴一起上幼兒園，孩子會更快樂

有心的家長可以在孩子上幼兒園之前為他物色合適的玩伴，每天抽空讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處，以建立良好的人際關係與社會關係，將來上幼兒園時，可以和自己的同伴一起上學，如此才不會感到孤獨與無伴。

孩子都是父母的心頭肉，孩子的一哭一笑都時刻牽動著父母的心。上幼兒園，預示著孩子開啟了人際交往的第一步，因此顯得尤為重要。家長們不要忽視幼兒園對孩子的啟蒙教育，同時，作為幼兒園老師，面對孩子的某些行為時，也要多些耐心，多些關愛，共同給孩子營造快樂的童年生活。

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