體會孤獨,和孤獨作伴
美文
06-28
文/天吻
孤獨,這一詞在很多人的眼中代表著的是處於黑暗、迷茫、無助與悲寂。
而孤獨卻又讓人為之享受,一個人的孤獨代表著內心的強大,一個人的孤獨孕育著自我成長,一個人的孤獨享受著身心的清歡。
蔣勛老師的《孤獨六講》針對情慾、語言、革命、暴力、思維、倫理這六個論點進行了相關闡述。但孤獨並不是所有人都能體會,也不是所有人都能去享受,因為孤獨在每個人的的內心形態是無法進行實體化與具體化。
孤獨需要一番意境,孤獨需要一種心情,孤獨需要一段經歷,但孤獨更需要的是……品。
將它似茶,品它的清柔;
將它似雪,品它的冰晶;
將它似風,品它的側清;
將它似林,品它的青芳;
我一直認為孤獨這個物體,之所以我稱之為物體,想把它實體化,因為它已經足夠強大,強大到對內心的影響無法預知,並且每個人對它的控制能力不同,所造成的效應也是完全不同的。
它能讓你成就未來,它也能讓你摧毀未來。
它能讓你享受人生,它也能讓你折磨你的人生。
人在真正降臨到這個世界之前都是獨自一人,在認知之前喝下那碗「孟婆湯」。
人在真正離開這個世界的時候也是獨自一人,帶著記憶中的百味回到原點。
孤獨,我有時候認為它是一種狀態,但不是一種必然的狀態。
一個人可以孤獨,兩個人可以孤獨,一群人也可以孤獨。
這個時候的每個人可以是一個單體孤獨,當孤獨共鳴時也可以變成群體孤獨。「孤獨這兩個字拆開來看,有孩童,有瓜果,有走獸,有飛蟲,足以撐起一個盛夏傍晚的巷口,人情味十足。稚兒擎瓜柳棚下,細犬逐蝶窄巷中。人間繁華多笑語,惟我空餘兩鬢風。孩童走獸飛蟲自然熱鬧,可那都和你無關,這就叫孤獨。」——林語堂《孤獨》
※遇見平遙,遇見古城
※為東坡居士打call(三)——琴心劍膽,知行合一
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