幼兒園吃飯乖的孩子，不僅得老師青睞，也更優秀

作為家長，都想自己的孩子是乖孩子，聽爸爸媽媽的話，上了幼兒園以後也討老師喜歡，確實，對於幼兒園老師來說，聽話的孩子一般能獲得老師的誇獎，另外除了聽話的孩子老師喜歡以外，吃飯乖的孩子也是老師喜歡的孩子。

為什麼這樣說了，想必作為父母的都知道，孩子吃飯真的是一件很難伺候的事情，吃飯乖的孩子還好，把飯放在桌上，自己就吃了，根本不需要父母擔心，可是吃飯不乖的孩子呢？不是需要喂就是邊吃邊耍，弄得到處都是飯渣，更有甚者追著喂都嫌難得吃。

想想幼兒園老師們，不是伺候一個孩子吃飯，而是一群孩子，所以老師們更喜歡吃飯乖的孩子，因為吃飯乖的孩子不僅不會給老師添更多的麻煩，反而能讓老師在工作中能夠得到更多的休息時間，老師也能更好地投入到孩子的教育中。

其實，一個吃飯乖的孩子在幼兒園不僅能得到老師的青睞，相對來說這類型的孩子也要優秀得多，因為他們有更多的「時間」投入到自己的學習之中，這就是一個優勢，能讓自己更優秀的基礎條件。

為什麼這樣說呢？我們都知道幼兒園孩子吃飯的時間都很規律，比如中午吃飯的時間都是11點半到12點，雖然孩子吃飯的時間是半小時，但是並不是所有孩子吃飯都要半小時，往往那些吃飯乖的孩子能在十分鐘左右就能吃完，而剩下的二十分鐘時間都是留給孩子。

反觀那些吃飯磨蹭，邊吃邊玩的孩子也許吃飯的時間半小時根本不夠，一頓飯下來，別人家的孩子吃完飯在認真的看書、玩玩具，自己卻在為吃飯跟老師打仗，這兩種孩子一對比，就有了「時間差」。

別小看孩子吃完飯自己玩耍的這十來分鐘，孩子能沉浸在自己的世界裡，不管是看書還是玩玩具，他的大腦都在不斷的思索著，就是這個時間讓孩子不斷地開發著自己的大腦，一天十分鐘，一個月或者一年下來有多少時間，所以優秀的孩子並不是天生就優秀，而是和別人慢慢地拉開差距的。

雖然孩子的某個習慣養成需要很長的時間，過程也很艱辛，但是一個好的習慣一旦養成，帶給孩子的並不僅僅只是一個習慣而已，它會促發孩子另一些好的行為，對孩子的影響往往也會超出我們的想像。

今日話題：你覺得吃飯乖的孩子和優秀掛鉤嗎？

本文圖片來源於網路，如有侵權，請聯繫刪除。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！