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孩子成長路上的「必修課」!做父母的應該早一點做準備

孩子成長路上的「必修課」!做父母的應該早一點做準備

每個孩子都是父母的掌上明珠,擔心孩子的冷暖、擔心孩子的飢餓。做了父母后,就知道了那種心情了,只希望在自己的呵護下,讓自己的孩子茁壯成長。

當小悅去上鋼琴課時,因為自己的操作失誤,而被老師批評了一頓併當場指出了其錯誤,因為這件事被朋友嘲笑了。回到家時,小悅告訴她的爸媽說:「以後不想再學鋼琴了」。

小悅的爸媽並沒有生氣,而是問了小悅的具體情況後,坐在凳子上與孩子保持平視。她告訴小悅:「每個人學習東西都是由不會到會的過程,但是不應該因為自己的錯誤被別人的嘲笑就放棄,如果你今天因為別人的嘲笑而放棄學習鋼琴,那麼明天你就會放棄更多,僅僅因為批評放棄更多感興趣的事情」。

孩子遭受挫折後,許多父母會首先考慮鼓勵孩子。許多父母都追求這種「欣賞教育,然而,我們常常忽略了在成長過程中,與欣賞教育同樣重要的是還有「挫折教育」。

為什麼父母的「挫折教育」沒有效果?

當婷婷很小的時候,就有一個當舞蹈家的夢想。她的媽媽也是為了培養孩子在這方面的天賦,給婷婷報了一個價格不菲的舞蹈班,給孩子請最專業的老師。但是孩子在訓練當中也面臨很多困難,動作嘗試了很多次,但都沒能成功。婷婷沮喪地告訴她媽媽:「我不學了」,婷婷媽媽批評女兒:「花這麼多錢送你去學跳舞,你說放棄就放棄」?相信很多做父母的都遇到過

這種情況,嘗試和孩子溝通,但卻不見效果。

1讓孩子面對挫折

遇到挫折後,孩子難免會傷心,這是一種正常的反應。父母沒有必要擴大情緒,如果他們發現孩子情緒不對,在進行適當的心理疏導。我們必須以理解的心情告訴孩子們,如果自己遇到這樣的困難,自己會怎樣做,給孩子一些自己的建議,讓孩子們在情感上面對經歷的挫折。

2不要只是「欣賞教育」

孩子遇到挫折後,很多家長立即會使用「欣賞教育」辦法安慰孩子。大多數倡導「欣賞教育」的家長都有一個冠冕堂皇的理由,那就是為了孩子保持自信心。但我們忽略了孩子真正需要的,在孩子們的背後,「美化事實」,讓孩子們不能真正面對挫折。為了讓孩子們獨立面對挫折,父母不能僅僅使用「欣賞教育」而是需要一些「挫折教育」。

3引導獨立思考

孩子遇到苦難挫折之後,做父母肯定會心疼自己的孩子。有些父母會幫著孩子去做,但是,在這裡孩子建議父母們,可以給孩子一些建議,去引導孩子獨立思考,重要的是教會方法,而不是替孩子做。

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