讀張繼忠的《斷線風箏》
讀張繼忠的《斷線風箏》
張繼忠的個性有點特別，他的作品也有點特別。
我和他共同的文學群有好幾個,常看見別人在群里「曬」上報刊的作品，從未見他「曬」過。我一直以為這個微名「驕陽」的人僅僅只是個文學愛好者。
後來，有文友在群里轉發了他發在「正氣大刊」《千高原》上的一首詩，感覺非常深刻。之後又在「少年作家」公眾號讀到他的一篇很有靈氣的散文。看簡介才知道他是教師，文學刊物主編，在《語文報》《雜文選刊》《章回小說》《少年文藝》等十幾家知名文學刊物發過約150萬字的小說、詩歌與散文,有作品獲獎或進入選本。
張繼忠這個名字我是熟悉的，只是不知道驕陽就是張繼忠。以前在一些刊物上讀過他的成人文學作品,覺得紮根於現實生活，帶著憂患意識，挖掘問題根源,讓人產生共鳴。他深厚的文字功底，睿智的思維方式讓人折服。記憶較深的是他發在《芳草》上的中篇小說《隨時引爆》，寫的是農民工討薪，內容真實，人物形象豐滿，文字老練，揭示問題入木三分。
拜讀文友的好文章,是我最樂意做的事,得知「驕陽」的真實身份後，我加了他微信,通過發圖片的方式,先後在《小溪流》《春風文藝》《優秀童話世界》《中國兒童報》《少年作家》等一些知名兒童文學刊物上讀到他的兒童小說。今年三月份，我從網上獲悉張繼忠的兒童小說《斷線風箏》榮獲第四屆岳陽文學藝術獎。
這是一篇很有深度的作品，首刊在2014年的《少年文藝》，並得到過縣級省級年度作品獎。講述的是一個叫碧宜的女孩辛酸的童年故事。不幸的婚史使母親背上不白之冤，也給女兒碧宜的成長帶來極大不幸。養父、村裡人、同齡夥伴的歧視和侮辱，使她心中充滿了怨恨。尤其是母親的去世，使她的心靈受到極大傷害，因失愛走向了沉淪。
小說故事並不複雜，細節真實感人，引人深思。作品通過細緻入微的描寫告訴孩子：生活不是處處都陽光明媚，鳥語花香，當遭遇不幸，面對歧視與傷害，如果像小碧宜那樣去仇恨，去隨波逐流，只能毀了自己。作為一個還沒有能力與生活中的醜惡抗爭的弱小孩子，只能堅強地面對歧視，理智地面對不幸，並學會保護自己。
《斷線風箏》很貼現實，內容豐富，句淺意深，不僅對少年兒童很有教益，對成人讀者也很有啟迪。催人淚下的故事揭示了少年碧宜走向沉淪的原因, 也揭示了青少年突發性犯罪的根源。親情的缺失，社會的歧視是他們走向犯罪的重要原因，不良的家庭環境與社會環境扭曲了他們的心靈，這些孩子情緒易衝動,想問題比較簡單,作案動機與目的比較單純，甚至帶有一定的盲目性。文中主人公李碧宜就是典型例子,如果有親情溫暖,如果有周圍人關愛,她怎麼會出走？怎麼會結交不良朋友？怎麼會去殺養父？對於一個家庭不幸的孩子，如果他身邊的那些人不冷眼歧視，不嘲弄打擊，一個幼小無助的孩子怎會走上歧途？怎會起殺人之心？一個人面對弱者，不懂得同情與呵護，卻去歧視傷害，說明良心與正義在他身上已經盡失。一個沒有了良知與正義感的人就是惡人，惡人即使不受到法律的懲罰，也會遭到天懲。
當前青少年犯罪有增無減作案，作案動機幼稚可笑，作案手段觸目驚心，難道還不該引起我們的反思？
張繼忠對生活具有敏銳的觀察力，他的兒童小說對青少年成長,及存在的問題高度關注，通過生動的故事教育孩子正確面對挫折，引導孩子在逆境中自我教育自我成長。著名文學家評論家李紅葉認為他的作品比較關注「眼前當下的孩子」，關注「遊走於城市和鄉里之間的孩子」，關注「這群孩子的生存狀況」。在2016年，2017年，2018年連續三年的《湖南兒童文學年度作品選》序言中，分別對張繼忠的兒童小說《張家屋場的紅房子》、《鄉里孩子城裡娃》等作品給予了肯定，認為他與一批現實題材作家「把目光對向當代少年，描寫他們各自不同的境遇，對現實生活及對孩子精神成長給予了深切關愛。他們的作品「充滿了感情色彩，並有意無意突出了鄉土之於兒童成長的意義。」
張繼忠的作品與當前流行的大眾化、概念化的快樂兒童讀物截然不同，或許不如那些「搞笑式」「趣味式」的文字討孩子喜歡，沒有「街頭小吃」的口味刺激，但他的作品猶如剛剛從農家小園采來的鮮嫩的瓜果蔬菜，綠色環保而富有營養，讀這樣的作品對於青少年兒童的成長是十分有益的。
我很佩服張老師觀察生活，提煉素材的能力，更欽佩他對社會的高度責任心，他的作品具有深遠的教育意義,體現了兒童文學的教育功能。這與他的生活閱歷有關，與他從事的工作有關。他是教師，是作家，是文藝雜誌主編，擅長各種文體寫作，編寫過青少年心理輔導方面的書籍。他十分關注少年兒童的成長，對少年兒童成長中存在的諸多問題有過研究，這對他的兒童文學創作提供了得天獨厚的條件。除了已經見刊的兒童短篇小說，他還創作了三部兒童長篇小說，兒童小說集《叫我名字的皮大王》也即將出版發行，相信這本書一定會產生不俗的反響。
《斷線風箏》結尾含義深刻,讓人心酸。在管教所里，女警官與袁嬸的譴責與開導，使碧宜漸漸醒悟，開始審視自己。她想起上二年級時母親帶她放風箏的情景，現在媽媽不在了，家不在了，她如同斷線的風箏，不知飄向何處。
是啊,兒童何嘗不是風箏呢?只要我們用愛心用真情牽好手中這根線，我們的孩子就不會成為斷線的風箏，他們將會飛得又高又遠。
.
作者簡介：彭定華，教師，岳陽市作家協會會員。作品見於《科教新報》《岳陽日報》《洞庭之聲》等報刊雜誌。
TAG:書卷生香 |