孩子大了，也滿心期待父母「誇誇」自己

文丨魚爸圖片來源《窗邊的小豆豆》

來源| 養育男孩（ID：breedboy）

1

我真的很厲害！

這是最近小小魚經常掛在嘴邊的一句話。

「爸爸，我厲害吧！」

當他把籃球努力地拋起來，幸運地夠著籃板時，他會自豪地跟我說。

我看到他滿臉的嘚瑟，心想，不能讓小子驕傲。

「這沒什麼呀！你投一個球進去試試。」

六歲多的他還很難把球拋到成人的籃球架上。

所以註定他會被打擊。

「打擊打擊也好，知道還要繼續練習。」我這樣想著。

可是結果呢，他拋了幾次就垂頭喪氣，不玩了。

晚上，跟他一起練習圍棋。

沒想到他進步很大，我一不小心輸掉了第一盤。

「真不錯啊！進步這麼大！」

一聽我這麼說，小傢伙勁兒更大了。

沖完涼後又拉著我說要下幾盤。

看來是我的誇獎讓他的信心更足了。

我總覺得爸爸跟兒子之間總是有一種天然的競爭關係。

小傢伙總是會跟爸爸比。

倘若爸爸高高在上或者對孩子冷嘲熱諷。

也就是常常說的「打擊」教育。

我看只會打擊孩子的自信和消磨他們的興趣。

但是這其中的度，真的要把握好。

還有很多父母，覺得孩子三四歲的時候，要多誇誇他們。

而孩子長大了就不需要誇，反而要多打擊孩子，發展孩子的逆商。

我也是如此，覺得小小魚馬上要讀小學了，多打擊打擊。

結果很多時候事與願違。

總結一番下來，發現孩子大了，也要多「誇」才行。

2

每個人心中，都有一個渴望被肯定的小孩。

有一個朋友說，真的很奇怪，每次在工作上取得一些成就，就會有意無意地跟媽媽提起。

雖然他知道媽媽不會誇他，只會跟他說還不夠，要努力，別驕傲，要謙虛。

好像從小到大都這樣。

他說讀書的時候數學成績一直不好。

但三年級的時候他努力了一把，從及格線直接跳到了80分。

他那天覺得自己讀書的勁兒都足了很多。

因為老師當著全班同學的面表揚了自己的進步。

所以他非常興奮地跑回家，告訴了媽媽這個消息。

沒想到媽媽連問都沒問一句。

直接說了一句：考80分就高興啊，有本事考一個100給我看看啊。

我們常常會看到這個的情形，孩子就算考了90多分回去，希望得到父母肯定的時候，有的父母卻說「沒什麼高興的，為什麼你丟了那幾分？」

孩子做了自己的一把小弓箭，就跟父母分享，父母卻說「這些有什麼用啊，凈鼓搗一些亂七八糟的東西，考高分才有用啊。」

……

所以朋友說一直很自卑，跟媽媽有很多的關係。

他說就算媽媽從來不誇自己，可自己每次都希望媽媽肯定自己。

當加了工資的時候，他不是好好犒勞自己，而是趕緊打電話告訴媽媽。

可內心還是希望自己的父母能為自己感到驕傲。

小時候渴望媽媽誇誇自己，沒有得到滿足。

成年後真的會有同樣的渴望。

心理學發現：越是得不到父母肯定的人，希望獲得父母肯定的心情越強烈。

而且不管年齡如何，境遇如何、處在人生的哪個階段，這種渴望都會存在。

所以，為人父母的我們，如果沒有肯定自己的孩子。

那孩子的內心永遠有一個口子。

特別是被否定後的「無價值感」會終身相隨。

而有些不好的標籤，更是讓孩子自卑。

3

嘮叨和責罵往往不如正面的「誇誇」孩子有用。

在《窗邊的小豆豆》里。

圖書的作者，也就是「小豆豆」的原型黑柳徹子說：「你真是個好孩子！」這句話改變了她的一生。

小豆豆雖然被學校退學了，但是她的媽媽一直沒有嘮叨責備過她一句。

媽媽沒有把退學的事告訴小豆豆。

媽媽知道，即使說了她也弄不清自己哪兒不好，再說因為這些事讓小豆豆背上思想包袱也不合適，還是等長大了再告訴她吧！

其實，每個孩子都有很多的優點。

只是很多時候被嚴格的父母給忽視了，而缺點卻被放大又放大。

比如小豆豆很多的優良品質——善良、熱情、同情心、誠實。

就算小豆豆不斷惹禍，老師還是不斷地對她說著這句話：「小豆豆，你真是個好孩子。」

於是，她的心中一直懷著「我是一個好孩子」的自信，覺得自己確實是個好孩子。

恐怕連校長都不會想到，他的這句話，成為對小豆豆一生的激勵。

父母的喋喋不休和不信任，給孩子貼上標籤，是孩子一生的噩夢。

而父母的肯定、支持和鼓勵，往往給孩子無窮盡的力量。

4

明白了鼓勵和誇讚的力量之後。

怎麼「誇」就變得尤為重要了。

因為很多不適當的「讚美」和「誇獎」給孩子帶來的負面作用不亞於打罵。

每次聚會或者在一起玩耍，就會聽到一些人誇孩子：

「你家的孩子真聰明！」

「寶寶是最厲害的！」

「你是最棒的！」

孩子們得到了鼓勵，樂滋滋的。

很多父母都覺得這樣能夠讓孩子更自信。

但很多時候問題也跟著來了。

比如孩子去了幼兒園，沒有得到老師的誇讚，就會覺得失落，覺得老師不愛自己。

甚至不想去幼兒園了。

特別是一直被捧著的孩子，遭遇了挫折，他們的失敗感會更強烈，就好比飛得越高摔得越疼一樣。

最後孩子會因為害怕失敗，怕別人會懷疑自己不聰明，所以選擇不嘗試。

不去讀書，避開考試和競爭，尋找家庭的庇護，尋求讚美和肯定。

比如有很多父母，特別是老人，會誇「寶寶是世界上最棒的，最聰明的！」

結果孩子有一天到外邊一看，這麼多孩子比自己厲害。

去了學校一瞧，老師天天誇這個誇那個，卻不曾誇我。

於是沮喪、厭學，渴望回到家裡這個有人誇的環境。

這樣就會害了孩子，他們會變得不再努力，甚至自己欺騙自己，不願意接受現實。

這就容易導致心理問題。

所以不要給那些「華而不實」或者「虛情假意」的誇獎。

那父母可以怎麼誇？

父母要誇孩子的具體行為，和他付出的「努力」。

比如孩子自己獨立吃完了飯，或者獨立完成了家務。

或者幫助了其他的小朋友。

這時就去放心的誇誇：

「寶寶能自己吃完飯，媽媽覺得你很厲害呦！」

「今天的地板拖得不錯，真棒！」

「你能幫小朋友的忙，是非常好的行為，媽媽為你點贊！」

請記得：孩子需要父母看見自己的努力，真誠地為自己鼓勁，豎起大拇指來肯定。

不管他是還在蹣跚學步的孩子，還是剛剛參加完高考的孩子。

都需要父母的看見和肯定。

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