心理學家：永遠不要給孩子住破房子

大約一年前，我曾寫過一篇文章，關於父母的言行對於孩子性格的塑造和影響。從發展心理學（developmental psychology）角度看，家庭氛圍不和睦、缺少必要的陪伴、過早給孩子下定義、嚴重的指責、過多的干預孩子的生活是導致孩子自卑的根本原因。

今天，我們將繼續探討家庭氛圍對於孩子性格的影響。具體而言，房子太破，孩子長大以後也會很自卑，為什麼會出現這種現象呢？

對於破房子的定義

首先，我們不能簡單地將破房子想像為簡陋的居所，畢竟，不是每一個父母都有能力為孩子提供高端住所。這裡的「破房子」，強調的是父母並沒有在力所能及的範圍內，給孩子提供良好的環境。比如，充滿了垃圾和灰塵，充斥著噪音，讓人感覺氛圍消極的房子，又或者是那些老舊的小區。

學習生活的過程中，孩子會不自覺地與身邊的人進行比較，由於虛榮心的作用，孩子會不願意讓身邊的小夥伴看到自己的住所，久而久之，會變得內向、孤僻且自卑。

另一方面，雜亂不整潔的房子會給孩子學習、生活上造成很大的干擾。雜亂的玩具，電視機聲音，亂七八糟的廚房都會成為吸引源。

而良好的整潔的環境則會給孩子以美感，讓孩子感到心情愉悅，從中便可培養他們良好的習慣和養成文明舉止。更重要的是，孩子會模仿父母的行為習慣，而破房子則會讓它們無法收拾好自己的東西，然而，連這小小的房間也無法收拾的整齊，那麼，他們的人生又該如何規劃呢？

《陋室銘》里，劉禹錫不會為自己的陋室而感到自卑，因為在這一方天地里，他可以彈素琴，閱金經還可以談笑有鴻儒，往來無白丁。而這一切的背後，只源於一句話，「斯是陋室，維吾德馨」。

也就是說，縱使房子破漏，只要主人內心高尚，所謂的破房子也可以變成好房子，令所有人嚮往。故而破房子不能簡單定義為窮人家住的房子。這裡的破房子應該指的是一種環境，而這環境的最大決策者，其實是家長。

有錢的人家，如果家長帶給孩子都是消極負面的情緒，那麼，富麗堂皇的房子也如同牢籠禁錮著孩子的思想。沒錢的家長，哪怕只能給孩子破舊的房子，但家長的高尚品德會讓孩子迴避自己內心的虛榮感，能夠自豪地給自己的小夥伴介紹，這就是我居住的房子，這才是教育的最大成功。

良好的環境塑造心性

所以，所謂「永遠不要給孩子住破房子」，其實是在告訴我們一定要竭盡所能給孩子一個良好的生活與學習環境，畢竟家長對孩子心性的塑造起決定性作用。

從這個角度看，我們不必糾結所謂的好房子、壞房子，我們最應該糾結的是自己是否給孩子樹立了好榜樣，是否能給孩子提供催人奮進的氛圍。

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作者 | 神奇小小

第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人

參考資料：

《發展心理學》

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