深化知識面：計劃你的交易，讓交易順利盈利！

大家好，歡迎來到金十交易學院。

新的一周，中級的第六課，我們想和大家聊聊交易計劃。

在上一篇中，我們講到了「臨時起意」給交易帶來的危害，並簡短闡述了「臨時起意」與「不做計劃」的區別。

計劃對於每個交易者的重要性毋庸置疑，本節課程，我們將著重講解交易計劃的目的，以及優秀的交易計劃應該具備哪幾個要素。

其實，不滿足交易要求的交易計劃跟沒有交易計劃是一樣的。

這就好比生活中我們要出去旅行，最好提前要設計一共要出行的時間、目的地、到了住哪、去哪些景點遊玩、花費預算多少、最後如何回來等等問題。如果只考慮去的問題而不考慮回來的問題，那顯然這個計劃就是不完整的。

同樣在交易中也是一樣的，交易計劃的完整性、客觀性非常重要。

01

交易計劃的目的

我們做交易計劃的目的是什麼呢？以職業交易員為例子，我們看看他們的交易邏輯是什麼。

許多職業交易員都是從散戶交易者和業餘交易者開始，他們在後期成長中思維慢慢發生轉變，開始注重交易的過程，而非交易的結果。他們相信只要把握好過程，結果是自然而然地獲利。就像企業家一樣，把產品的質量做好，金錢只是服務的附屬品。但是如果只為了追求盈利而做鋌而走險的危險交易，遲早都會連本帶利還給市場。

所以，在交易這個領域，輸家的思想是關注結果，而贏家的思想是關注過程。這就像在我們學生時代，解答題中要求過程的得分，遠遠高過於結果的得分。

所以正確的交易成長過程應該是這樣：

第一步：堅持在進場前先制定交易計劃。

無論你的計劃多麼簡單，都需要先走出這第一步。

第二步：在交易中檢視自己的執行力。

比如計劃是進場開倉1手，結果到了開倉點位只敢做0.5手；比如止損額度最大要求是1000美金，結果虧了2000美金；再或者計劃要求持倉拿到600點，結果只抓到200點就拿不住了。

這第二步重要的是執行力本身，而不是交易結果的好壞。

第三步：交易計劃完成後，根據最初制定的計劃來評估交易本身的問題，查缺補漏。

要特別注意不要以你執行的程度來評估計劃，而是以你制定的計劃來評估。如果你的計劃是止盈600點，結果你只賺了100點，這本身不是計劃的錯誤，而是你執行的問題。

通過積累的交易計劃不斷總結錯誤，在錯誤中逐漸提高交易水平，最後達到職業交易員的要求。沒有人是天生的優秀交易員，都是後天努力的結果。

02

如何制定交易計劃？

交易計劃的要求是什麼？隨便寫一寫就能當做是計劃嗎？正確交易計劃的內容必須是獨立客觀且完整的。

什麼是獨立客觀呢？我們用業餘交易者A和職業交易員B來針對當前實盤行情的交易計劃做一個對比（看下圖1.1紅色箭頭）：

業餘交易者A的計劃是逢低買入，在回調低點買入1手，止損100點，止盈200點，最大虧損1000美金。

圖1.1

職業交易者B的計劃是：

第一步：先等待日K線價格收盤後，落在紫色均線上（即K線觸碰到紫色均線）。

第二步：然後掛單做多，掛單價格是觸碰紫色均線的日K線最高點，止損在觸碰紫色均線的日K線最低點。

第三步：設置止盈，止盈在破前高，圖中顯示的是1.43459。

職業交易者B的交易計劃可以通過圖表語言來表達，如圖2.1和圖2.2所示：

圖2.1

圖2.2

職業交易員B通過圖表給出的進場價格、止損價格和最大的虧損額度，計算出計劃應該交易的手數是1000美金/129點值=0.77手，這是我們的倉位。

現在通過兩位交易者的計劃，我們可以看出業餘交易者的買入價格和買入時間都是很模糊，止損條件也是硬性的標準。進場慢的話，很有可能價格會先打穿止損再啟動行情。?不同的人針對業餘交易者A的計劃，會有不同的結果，高位進場的人甚至會掃損離場。所以，這就不是獨立客觀的交易計劃。

而職業交易員B的計劃，在計劃中並未說明具體的進場價格，但是通過圖表本身的語言卻可以指明具體的進場價格和具體的進場時間。不管多少人，只要掛單一致，那麼執行後結果肯定就是一致的。這其中也包含了有效的槓桿大小和止盈目標。所以，B交易員的交易計劃從行情到倉位都是獨立客觀的。

03

交易計劃的客觀性

交易計劃必須是獨立客觀的體系，並且可以歸納出一致性標準的規則，讓這個計劃可以被當做一個模板來使用，可以被不同的交易者按照同一個方式來解讀並執行。

如圖3.1和圖3.2所示：

圖3.1

圖3.2

這就是為什麼職業交易員交易起來會越來越輕鬆，當出現信號時按照交易計劃執行就好。

因為交易計劃本身就是套用一致標準的公式體系和規律總結出的交易系統和規則。交易計劃的要求就是交易系統的要求，所以職業交易員的交易計劃越清晰，就代表了他的交易系統越清晰。只有清晰的過程，才會有清晰的結果。

下節課我們將繼續給大家講講良好的交易習慣，闡述關於對止損的理解、以及如何有效地設置止損。

課後習題：

請參照本文中職業交易員B的交易計劃，在圖4.1中划出掛單進場價格及止損價格。

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