記憶力與思維導圖的十大PK

思維導圖和記憶力天生就有著緊密的聯繫，思維導圖對回憶起著重要的作用，因此通過思維導圖可以提高記憶力，這種方法在古代已經開始使用，古代人使用位置記憶法來傳達消息，類似於今天的思維導圖，人們通過不斷的探索，於是有了現在的思維導圖軟體。儘管如此，思維導圖和記憶力之間還是有很大區別的，歸結起來主要有以下十個方面的PK：

PK1

記憶術，又叫全腦記憶法、圖像記憶法、聯結記憶法等，即通過聯想把要記憶的事物和某個特定圖像聯繫起來，然後編成一個故事（圖景）來達到牢固記憶的方法。

思維導圖又叫心智圖，是世界大腦先生托尼?巴贊發明的一種表達發射思維的圖形學習工具。思維導圖因其強大的圖像整合功能，可以幫助決策者從整體大局上統籌規劃，激發我們大腦的圖像直覺力，還可以把知識系統化的儲存在大腦里，從而大大提高我們的記憶力。一本書，通過思維導圖工具，可以簡化為一張圖。這種簡化功能是驚人的強大，同時，圖形化、圖像化可以充分開發右腦的記憶潛能。

PK2

記憶更多的是人的才華的展示，是個人智能的體現。

思維導圖除了個人的智慧得到呈現外，團隊的智能集體的智慧也可以更得展現。

PK3

記憶所展示的人的單方面的智能和技能

思維導圖展現的是多方面的整體的智能和技能。

PK4

記憶是過去的展現。

思維導圖不但可以把握現在也可以呈現未來。

PK5

記憶更多滿足的是人們的聽覺，可以保留下來的東西很少，而且涉及到不同的人所採取的編碼不一樣，所以記憶的方法對一個人的合適的對另外的一個人不見得就合適。幾乎可以有多少個人就會有多少種記憶的編碼。

思維導圖滿足的人的視覺，通過色彩圖像讓人們有更多的感官刺激，特別是在交流的過程中，會通過彼此的交流而獲得更大的提升。大家會有很多的共同的東西在裡面，有著很多的共同的基礎。

PK6

記憶力呈現的是知識。

思維導圖呈現的是智慧和經驗。

PK7

記憶展示的人的內在。

思維導圖是內在和我外在的統一體現。

PK8

記憶有保留暫時，容易忘記，保鮮期短的特點。

訓練思維導圖是長久性的體現，更牢固更持久。

PK9

大塊頭記憶在投入和產出方面比例失調。

思維導圖是短長都可以結合。

PK10

記憶猶如西醫，見效快，頭痛醫頭，腳痛醫腳，比較有針對性，但如果不能和個人的工作和實際相結合，那麼很容易流於形式的。

在很多的記憶的培訓課程中不少人看到台上展示的老師，記憶那麼好，很是羨慕於是自己也想擁有，但是記憶是一門技術如果沒有經過嚴格的訓練，是很難達到好的效果，因為所有的成功都需要時間的累積，經驗的積累。這也是為什麼很多的參加過記憶法培訓的學員，學過之後很少去應用的原因。

思維導圖猶如中醫，它講究全身的調理，整體的診斷和理療。它的效果很持久，應用的層面非常的廣泛。它對個人功力的提升有極大的促進作用。

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