即使全世界都誇我，你也不誇我一下！中國父母總愛把挫折當教育

生活中有這樣的一類父母，他們看到孩子做的不好的時候，採取的就是一味的批評。當孩子做的好的時候，為了怕孩子沾沾自喜，只能把心理為孩子的開心深深的藏起來，表現出來的就是不表揚，甚至也不在乎，有些父母還會打壓孩子，所謂的避免孩子驕傲。

父母們覺得，孩子取得一點成就，容易沾沾自喜，萬一驕傲了，在下次可能就會退步。所以很多父母都採用了"挫折教育"。讓孩子不能成為溫度的花朵，為了讓他們能有抗壓能力，所以就有了這種"挫折教育"。

但是父母們，你們真的理解這種挫折教育嗎？

其實，這種教育的本質就是孩子出現挫折的時候，父母應該正確的去引導孩子面對挫折和處理挫折，而不是讓一味的去阻斷孩子的快樂，這樣只能讓孩子沒自信，生活中處處都是挫折。

孩子做好的時候父母潑冷水，那不是正確的教育方法

在我們的生活中，本來挫折和快樂就應該是共存的。沒有哪個人的一生都是順利的，遇到挫折和坎坷都是正常的。而父母的挫折教育有些情況就成了人為的製作挫折，這樣真的是多此一舉，完全沒必要。

某些情況，錯誤的挫折教育等於痛苦教育

當孩子受到父母錯誤的教育時候，不僅不能讓他們有進步，甚至還會讓孩子產生抵觸和逃避的心理，下次遇到挫折只能畏縮不前。父母在對孩子挫折教育的時候，一定要把握一個度，要知道孩子的挫折極限。

如果孩子接受的挫折已經超過了極限的話，教育起到的效果就相反了。挫折教育的本質是讓孩子增強抗壓能力，而不是刻意的打擊。

父母挫折教育時候的心理

1、我的想法就是孩子的想法

很多父母，覺得自己的想法就是孩子的想法。比如，孩子因為心愛的玩具丟失而苦惱的時候，父母覺得一個玩具而已，丟了就丟了。卻不知道玩具是孩子很重要的一部分。

父母該如何改變

父母要先改變自己的觀念，不要把想法強加給孩子，讓孩子能自己去選擇，讓他們做自己喜歡的事情。從內心激發抗挫折能力，明白下次該怎麼做。

2、不能一點進步就沾沾自喜

有很多的父母，孩子進步了之後，從來不表揚，原因是怕孩子驕傲。比如，孩子考了一百分的時候，父母心裡明明是很高興的，卻還對孩子說"別驕傲，考一百分的有那麼多。"

父母該如何改變

父母不要摳門自己對孩子的表揚，明明心裡很高興，就要說出來，孩子做的好的時候，就要表揚。只有這樣，孩子才能有繼續努力的動力，下次才能做的越來越好。

挫折教育該注意什麼

1、挫折並非越多越好

對於孩子們來說，不是挫折越多越好，所有的父母都希望自己的孩子能一帆風順。可是誰又能真正的一路順利呢？比如孩子和夥伴玩耍受到了欺負，比如在學校里受到了老師的批評，這對孩子都是挫折，已經很多了。所以父母不需要再人為的給孩子那些新的挫折了。

2、挫折教育重點是改變心態

很多父母在進行挫折教育的時候，都忽略了培養孩子一個正確的心態。無論遇到什麼，如果父母能讓孩子看到背後的積極意義，這樣才是教育的根本。

看完這篇文章，相信父母們一定對挫折教育有了一個了解，挫折教育本沒有錯，但是有些事情還是需要父母們注意的！

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