一個好物,幫助孩子克服磨蹭,珍惜時間
公號推文《你每天有沒有給孩子的大腦補充「營養餐」呢?》里一位朋友的留言:
打開今日頭條,查看更多圖片孩子磨蹭這件事,是個綜合問題,肯定不是一招兩招就能解決的。我寫過一些文章的,大家可以結合著看。
家有磨蹭王|學齡前的拖拉都是假性的,這樣處理防止變真性
因寫字磨蹭不整齊而被認為有學習困難的孩子,竟這樣被「治」好了
今天想講的是,是針對磨蹭下面一個更精準的話題,「說好了只看2分鐘,結果時間到了卻說話不算數怎麼辦?」
大家可以先看看我去年冬天拍的一個視頻,下面也有文字版記錄。
1、把抽象時間具象化
孩子小時候看到任何東西都是摸一下、舔一口,這其實就是他們的學習方式。他們的學習是具象的,需要通過感官體驗來了解。
很多父母所抱怨的孩子說話不算數,有時並不能怪孩子。時間概念對孩子來說太抽象了,「2分鐘」是甜的鹹的?長的短的?
因此,父母以為和孩子說好了「再看2分鐘」,但孩子是活在當下的,她只是答應了「可以再看一會」,卻沒有理解答應的這句話真正的影響。
他是沒有心理預期的,我們大人認真看著手錶,表示時間到了,對他們來說卻是「突然」的。
如果你的孩子也是這樣的話,我非常推薦買一個沙漏。沙的流逝,就是在給孩子一個具體明確的提醒,還有多少時間就不能看電視了。
這樣孩子自己也有心理預期,到點後的配合度也就會更高。
2、更好的時間管理
而且這個沙漏也是非常好的幫助小D管理時間,我們平時也會經常玩一個遊戲,叫做「5分鐘可以做什麼」。
小D會說,可以收拾玩具,可以喝兩杯牛奶,可以讀完一本書,等等。
我就會把這個沙漏放在一旁,和她一起做她提出來的這些事情,看看是不是可以做完。當然,我們也會什麼都不做,等待5分鐘的過去。
這個過程中,她真實體會到時間的流逝,更加關鍵的是,她也體會到了利用好這5分鐘的差別。
可以無所事事,也可以做那麼多事情。
仍然回到孩子學習的方式,自己體會一次,比我們父母嘮叨一百遍,「時間很寶貴,要珍惜時間」,效果要好的多。
小小一個沙漏,幫助孩子認識時間,克服「磨蹭」,大家可以用起來啊!
大J叨叨叨
昨天推送《你每天給孩子的大腦補充「營養餐」了嗎?感統失調的判斷和改善》談了感覺統合這個概念,沒想到大家都這麼感興趣,但同時也看到了很多誤區。
其實我學了這個課程後掌握了不少在家感統遊戲,但昨天選擇不寫,就是害怕又給大家帶來了焦慮。在沒有全局觀的基礎上,大家又容易把這些變成了「負擔」任務。
當我們可以知道思路後,那就可以更加靈活地變通。有了這個前提之後,我才敢和大家分享具體的遊戲。所以,等我的下篇哈~
推薦閱讀
點擊標題直接閱讀
1、近期文章回顧
- 掏心窩 | 寫好公號推文這件事,我用了整整五年
- 為了避免將來陪寫作業到「心梗」,現在談談幼小銜接應該怎麼做?
- 做好幼小銜接,我是從這三件事入手的
- 今天是輕鬆的拉家常 | 沒想到!原來我養了個段子手女兒
- 隨便抓點啥,都可以在家做「不燒錢」的早教
2、好習慣養成
- 幾張小圖片,幫助孩子養成各種好習慣
- 我都說對不起了,還要我怎樣|沒做這三步,孩子不會真正認識錯誤
- 實用經驗貼!刷牙像打仗,這些遊戲幫孩子養成愛護牙齒的好習慣
- 上萬塊錢給孩子買個學習桌?!沒必要!做好這三點學習寫字不操心
3、自主意識
- Terrible Two,孩子的第一次獨立宣言,你懂嗎?
- 倔強熊孩子是「績優股」,關鍵我們要會正確管教引導
- 就是這麼神奇,這三感讓孩子自發地想變好
※隨時隨地可以做的一件事,幫助孩子情緒管理,提高專註力
※做好幼小銜接,我是從這三件事入手的
TAG:大J小D |