媽媽優秀自信，孩子在學校卻成「透明人」，媽媽該反省了

寧寧媽媽是個出色的職場女強人，不僅人長得好看，工作能力也是「杠杠滴」，因此領導、客戶都對寧寧媽媽滿是稱讚，可就是這樣一個優秀的女人，說起自己帶娃的經歷，卻是滿心的失落。

原來六歲的女兒寧寧一點也不像她的「女強媽媽」，不僅人前沒有自信，平時在學校也是個「隱形人」，啥活動都不積極，朋友也比較少，上課還經常容易走神……

老師為此還特意找來寧寧媽媽「座談」了好幾次，寧寧媽媽養娃的理論一大套、整個人也是自信滿滿的，老師也覺得奇怪了：有這麼優秀的媽媽做榜樣，按理說孩子也不會差啊？這是咋回事呢？

在和寧寧媽媽細聊之後，老師才了解，孩子之所以會出現走神、自卑的情況，其實跟寧寧媽媽的教育方式有很大關係。高知媽媽帶娃就沒毛病？這些坑不避開，反而是坑了孩子！

1、「大滿灌」理論教育

因為優秀的媽媽大多掌握著豐富的理論，當孩子做出不恰當的行為時，媽媽就會用各種理論、實際例子轟炸孩子，而這些理論對年幼的娃來說，跟聽天書沒什麼區別。而媽媽則會越講越起勁，根本不給娃「說話的機會」。無論孩子能不能聽懂，只得被動的接受這種「不情願」的嘮叨。

這些媽媽看似經綸滿腹，說起來確實也非常有理，但孩子就是聽不進去，依舊按照自己的想法去做事，這樣時間久了，只能是媽媽越來越能「講」，孩子越來越「沉默」，但孩子內心的叛逆卻一點也沒有減少。

正確解析：父母的「身教」作用更大於言傳，尤其是在孩子還搞不明白那些大道理的時候，父母適當的的少說一點，多做一些好的示範，或許是對孩子更大的寬容和體諒了。

2、對比式言論

正是因為自己足夠優秀，所以這類媽媽不允許自己的娃「失色於人」，媽媽們經常掛在口中的就是「***家的孩子如何好」「你有一半能趕上***家的孩子就好了」，這種看似鼓勵，實則詆毀自己家孩子的言行，只能是讓娃更加自卑。若媽媽經常使用此種方式督促孩子，一方面可能會讓孩子變得非常好強，一旦有人超過自己就崩潰了；另一種可能就是，變得非常自卑，凡事不爭不搶，把自己變成了「透明人」。

正確解析：只拿自家娃的現在跟之前做對比，不要牽扯到他人，讓娃感受到自己的努力帶來的「成果」。爸媽不能給孩子過分施壓，只要孩子在努力使自己變得優秀，這就是最值得欣慰的成果。

3、高冷處理

這些女強人媽媽大都受過高等教育，深知孩子是不能「隨便打的」。因此孩子犯錯時，大都不打不罵，而是採取冷處理，讓孩子反思自己的錯誤，這本來是一種正確的行為，但是若媽媽使用「高冷處理」，比如給孩子臉色看、好幾天不理孩子甚至是冷言冷語諷刺孩子，都會讓孩子陷入恐慌中，感覺自己被拋棄了。

雖然沒有被呵斥，但這種讓娃感受不到溫暖的懲罰，會讓有些孩子變得更加懦弱，而另外一些娃可能就會走入另外一個極端——和大人反著干。

正確解析：娃做錯事，首先要和TA好好談談，然後給出一定的時間和空間讓TA 體味一下整個事件。適當的冷處理是應該的，但前提是，要讓娃知道，無論怎樣，爸媽都依然愛TA，不會因為任何事放棄TA。

你是一個職場女強麻麻嗎？你是如何教育孩子的呢？

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