兒童繪本中的奧斯卡，大家知道多少？
作者：O媽，學生時代的大學霸，現在是一枚5歲「小學霸」的雞血教練，目標是把孩子送進學霸O爸的母校，來一個「一門三學霸，父子雙華附」。
繪
本
大家選繪本，很多時候都喜歡挑選各類「獲獎」繪本。很多獲獎繪本在封面上有著明確的標誌，這些經過專家們鑒定的得獎書籍，大家選起來也比較有信心
今天O媽就給大家科普一下重要的大繪本獎項。比較常見的重要獎項有：
美國凱迪克獎
英國格林威大獎
國際安徒生獎畫家獎
德國繪本大獎
博洛尼亞國際兒童書展最佳童書獎
等等……
一、凱迪克獎
凱迪克獎
繪本界的「奧斯卡」
兒童繪本界最著名的大獎，號稱繪本界的「奧斯卡」，只要買過童書的父母應該都聽過這個獎項。這是1938年美國出版人、兒童文學倡導者佛雷德里克·梅爾徹出資捐贈設置，以英國兒童文學插畫家凱迪克名字命名的獎項。由美國圖書館學會下的兒童圖書館服務協會組織評選，獎章圖案改編自凱迪克的插畫「騎馬的約翰」。
每年，美國圖書館協會都會組織相關學者、專業人士組成評審會，投票選出本年度最佳繪本一本，優秀繪本若干。最佳繪本頒發「凱迪克勳章獎」，俗稱凱迪克金獎；優秀繪本頒發「凱迪克榮譽圖書獎」，俗稱凱迪克銀獎。
同樣都是凱迪克獲獎繪本，金獎比銀獎難拿多了，至少是當年唯一的最佳。
目前獲凱迪克獎最多的作者是Marcia Brown（瑪西亞）女士，累計獲得三金六銀。
二、 凱特·格林納威獎
凱特·格林納威獎
以英國著名兒童插畫家命名
自美國人設立了凱迪克獎之後，繪本在童書界地位大幅上升，美國的兒童繪本業也蓬勃發展。而素有兒童文學傳統，底蘊深厚的英國人，竟然沒有一個繪本獎，高傲的英國人實在受不了！於是，覺得丟了大面子的英國人終於在1955年搬出了著名兒童插畫家格林納威女士，以她命名設立了兒童繪本大獎。
該獎由英國圖書館協會提議創立，自開設以來就素有英國人的——傲氣，或者說是臭脾氣。
好不容易終於比美國人晚了20年設立童書大獎，首屆——不好意思，獎項空缺！話說這個獎項可是只有金獎，沒有銀獎的！果然是符合腐國人一如既往的自命貴族、寧缺毋濫的個性。
不同於美國人的包容（凱迪克獎是以英國人凱迪克來命名的），自負的英國人一開始就要有純正的英國血統才能參選，後來逐漸擴展到英聯邦，最後終於連美國人都能獲獎了，直到那時才成為一個有世界影響力的繪本大獎。
三、 紐伯瑞兒童文學獎
紐伯瑞兒童文學獎
獎勵英語兒童文學優秀作品
該獎是由美國圖書館協會下屬的美國兒童圖書館服務協會，在1922年創設的獎項，為紀念英國印刷商人紐伯瑞先生對兒童文學發展的貢獻。
紐伯瑞獎獎勵上一年英語兒童文學優秀作品，每年金獎一部，銀獎一部或數部。
這個獎是O媽最重點推薦關注的。當今較前沿的兒童教育理論指出，「5歲孩子的辭彙量可預測30歲的成就」——意思是早期的語言接觸和互動，再如何強調其價值都不為過。語言、新辭彙的刺激、差異的互動在3年的時間裡可產生3千萬辭彙的差異，進而影響大腦的刺激和發育！
凱迪克獎和格林納威獎主要是側重插圖，表彰美學價值的成就。引人入勝的精美插圖對培養小孩的讀書興趣，培養觀察力、鑒賞力有著非常重要的意義，這方面無須多言。
而紐伯瑞兒童文學獎屬於文學類獎項，主要是對優美的語言、富含哲理的思想、作品文學價值的表彰。優秀的兒童文學作品對於提高孩子語言能力、邏輯推理能力，尤其是直接擴大辭彙量有著難以估量的深遠意義。
兒童文學作品中用到的辭彙，不同於日常生活中的口語，從繪本閱讀的過程中孩子會接觸大量日常生活難以遇到的新詞、書面語、優雅的詞語甚至朗朗上口的詩句，持之以恆閱讀優秀兒童文學，幾年內就能產生上述研究提到「3千萬辭彙「的差異，從而影響孩子的大腦發育以及思維方式的形成。
四、 同時斬獲多個獎項的卓越繪本
既然插圖、文學領域都有各自的獎項，那有沒有同時獲得兩個領域大獎的卓越作品？
答案是有的！
其中一本是《市場街最後一站》，這是一本同時獲得2016紐伯瑞金獎、凱迪克銀獎的雙料得獎繪本——用精美的插圖和富有哲思的優美語言在孩子的心靈里從小注入了感恩的種子。
我曾指著偌大的書櫃問Oscar：「你最喜歡哪一本書？」
他竟然不假思索地回答：《市場街最後一站》！——從小看繪本、喂故事長大的小孩，這優秀的鑒賞力和洞察力真的是杠杠的啊！
另一本是《威廉·布萊克旅館的一次訪問》，這是首本同時獲得紐伯瑞和凱迪克銀獎的優秀作品，書中蘊含天馬行空的想像力，是難得一見的傑作！
同時獲得紐伯瑞和凱迪克雙料金獎的神作，目前還沒有。
同時獲得卡內基（英國版的「紐伯瑞「）文學獎和格林納威大獎的目前僅有一本，是吉姆凱和崔克·奈斯合作的《惡魔呼喚》。這是一本小說，可能更適合稍大一點的孩子閱讀，不過內容真的很精彩！
同時獲得凱迪克金獎和格林納威金獎這兩個繪本領域最高榮譽的只有一本，是喬恩·克拉森的《這不是我的帽子》，這也是Oscar百看不厭的大愛之作！
最後我要說，獲獎作品只是參考，最重要的還是自己喜歡、孩子喜歡！有些繪本儘管獲獎載譽，但不喜歡就是不喜歡，請不要勉強，拿起下一本就行了。
在繪本、童書的廣闊世界裡，值得我們和孩子一起用心去發現、了解、探索一個個新的作品和領域！
