5歲女孩，對異性有興趣是怎麼回事？早熟早戀？是這個敏感期到了

育兒 07-13

5歲女孩，對異性有興趣怎麼辦？是早熟還早戀？

前兩天，閨蜜用一種難為情的表情跟我說，「我發現我女兒小珊，這幾天表現有點奇怪，她總是喜歡和男小朋友在一起玩。對於一件原來她不想做的事情，如果有個她喜歡的小男孩邀她去做，她就會高興的答應，而如果是女孩，她便會拒絕不去，以前她可不是這樣子。而且這段時間，每當從幼兒玩回來，她就會給我說誰誰是我的男友，誰誰是我討厭的男孩，誰誰最喜歡我，誰誰是我喜歡的男孩……她才5歲呀，這麼小不會真的是早熟或早戀了吧？我真怕這種情況會帶入小學，影響她以後的學習與成長，你說這怎麼辦呢？」

聽了閨蜜的話，我想了想，便」呵呵「的笑了。因為，一個才5歲的孩子，對異性有興趣，不可能是「早熟」，也不可能是「早戀」。所以，孩子對異性的興趣問題，父母大可不必過於擔心，因為這個年齡段的「異性夥伴關係」，是建立在孩子對「自己性別」和「他人性別」確認的基礎上的。

可能近來孩子接觸了一些性別方面的信息，她覺得好玩，於是一時對這方面比較感興趣。而這恰恰說明孩子已經能夠明確的認識自己和他人的性別之分了，同時也表明孩子的「性別敏感期」來到了。所以，這時爸媽千萬別慌張，幫助孩子順利度過性別敏感期，才是你最應該做的。

一般來說，孩子到了3歲的時候，就會產生最初的「性別意識」，這時候他們就開始朦朧地發現男孩與女孩的不同。比如說：女孩留長發，男孩留短髮，衣著上也有區別等；到了4歲之後，性別意識逐漸清晰，這時他們會真正地發覺男孩和女孩不僅外貌不同，就連身體也是有區別的。比如，「佑佑是男孩子，可以站著尿尿」，「欣欣是女孩，所以要蹲著尿尿」等等。

由於開始在朦朧中對異性感興趣。於是在幼兒園裡，孩子們往往會自發地做一些異性相互搭配的遊戲，比如「新郎和新娘」的遊戲，「過家家」遊戲，男孩子扮演新郎及孩子的爸爸，女孩則扮成新娘與孩子的媽媽，以及「用布娃娃」當小孩等，而這些遊戲大都是好奇心表現的成分，但也不外乎有對異性關心感興趣的成分，但這都是孩子們成長發育的正常體現。

到了5歲的時候，孩子們又往往開始了分辨身邊人的性別屬於哪一類，是否與自己相同，開始自發探究男女性別的差異，甚至會悄悄觀察男孩、女孩器官上的不同，比如：爸爸是男的，媽媽是女的，我是男孩，或是我女孩等等；等再大一些，他們還往往會非常關心自己的「來歷」，常常有意地問大人，「我是從哪裡來的？」「是爸爸生的我？還是媽媽生的我？」「我是怎麼從媽媽肚子里出來的？」等等一些類似的讓人難以回答的問題。

其實，這也沒什麼好緊張的，因為這意味著孩子在不斷的成長。一般來說，孩子到了上了小學的時候，慢慢的他心中對「男女之別」就會出現分野，到時候孩子自己就會更多地和自己同性別的孩子在一起玩耍，而與異性間的距離，就會逐步拉大。

孩子對身體的探索和認識來自於日常生活的觀察，而父母的態度，必須客觀和科學，從而從容客觀地引導並幫助孩子正確認識自己與異性的不同性別，就如同小時間都孩子認識自己的眼睛、鼻子一樣，不能一點誤差，從而讓孩子自由地探索自己的身體和性別，建立起正確的性別意識：

1、幫孩子正確的性別定位

雖然男性和女性是平等的，但他們是有差異的。因此，對男孩要進行男孩的教育，對女孩進行女孩的教育，因為男女在體質、思維、感情、行為上都是有自然差異的。要通過性別定位、性別差異、性教育，培養孩子性別意識的覺醒，使孩子的性別差異健康形成。要順著男孩和女孩的本性去教育，以避免對女孩「假小子」教育的不當傾向。

2、不要阻止孩子結異性夥伴

不要阻止孩子與異性小朋友一起結伴玩耍，作為家長，要鼓勵孩子之間有正常的異性交往，千萬不要把天真純潔的男孩和女孩交往硬往「性」上拉，要知道好奇是孩子的天性，在性問題上也是同樣。

3、爸爸要多幫孩子認識自己的性別

一般情況而言，孩子在3歲半左右時，會對自己的性別有意識，即明白自己是男孩還是女孩。這時，當男孩子確認自己的性別後，他將會模仿爸爸的所有行為，來確認自己的性別身份，從而打造自己小小男孩漢的形象。如果這個時期，孩子接觸不到爸爸，那孩子就失去了模仿的機會，這樣一來，個性就很難得到良好的發展。所以爸爸的角色，對孩子後天的個性養成，起著至關重要的作用。