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以文養氣意此言彼絕妙奇文之千古散文名篇《上樞密韓太尉書》

以文養氣意此言彼絕妙奇文之千古散文名篇《上樞密韓太尉書》

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《上樞密韓太尉書

蘇轍 公元1057年

太尉執事:轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而致。孟子曰:「我善養吾浩然之氣。」今觀其文章,寬厚宏博,充乎天地之間,稱其氣之小大。太史公行天下,周覽四海名山大川,與燕、趙間豪俊交遊,故其文疏盪,頗有奇氣。此二子者,豈嘗執筆學為如此之文哉?其氣充乎其中而溢乎其貌,動乎其言而見乎其文,而不自知也。

轍生十有九年矣。其居家所與游者,不過其鄰里鄉黨之人;所見不過數百里之間,無高山大野可登覽以自廣,百氏之書,雖無所不讀,然皆古人之陳跡,不足以激發其志氣。恐遂汩沒,故決然捨去,求天下奇聞壯觀,以知天地之廣大。過秦、漢之故都,恣觀終南、嵩、華之高,北顧黃河之奔流,慨然想見古之豪傑。至京師,仰觀天子宮闕之壯,與倉廩、府庫、城池、苑囿之富且大也,而後知天下之巨麗。見翰林歐陽公,聽其議論之宏辨,觀其容貌之秀偉,與其門人賢士大夫游,而後知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下,天下之所恃以無憂,四夷之所憚以不敢發,入則周公、召公,出則方叔、召虎。而轍也未之見焉。

且夫人之學也,不志其大,雖多而何為?轍之來也,于山見終南、嵩、華之高,於水見黃河之大且深,於人見歐陽公,而猶以為未見太尉也。故願得觀賢人之光耀,聞一言以自壯,然後可以盡天下之大觀而無憾者矣。

轍年少,未能通習吏事。向之來,非有取於斗升之祿,偶然得之,非其所樂。然幸得賜歸待選,便得優遊數年之間,將以益治其文,且學為政。太尉苟以為可教而辱教之,又幸矣!

以文養氣意此言彼絕妙奇文之千古散文名篇《上樞密韓太尉書》

白話文:

太尉執事:我生性喜好寫文章,對此想得很深。我認為文章是氣的外在體現,然而文章不是單靠學習就能寫好的,氣卻可以通過培養而得到。孟子說:「我善於培養我的浩然之氣。」現在看他的文章,寬大厚重宏偉博大,充塞於天地之間,同他氣的大小相稱。司馬遷走遍天下,廣覽四海名山大川,與燕、趙之間的英豪俊傑交友,所以他的文章疏放不羈,頗有奇偉之氣。這兩個人,難道曾經執筆學寫這種文章嗎?這是因為他們的氣充滿在內心而溢露到外貌,發於言語而表現為文章,自己卻並沒有覺察到。

我出生已經十九年了。我住在家裡時,所交往的,不過是鄰居同鄉這一類人。所看到的,不過是幾百里之內的景物,沒有高山曠野可以登臨觀覽以開闊自己的心胸。諸子百家的書,雖然無所不讀,但是都是古人過去的東西,不能激發自己的志氣。我擔心就此而被埋沒,所以斷然離開家鄉,去尋求天下的奇聞壯觀,以便了解天地的廣大。我經過秦朝、漢朝的故都,盡情觀覽終南山、嵩山、華山的高峻,向北眺望黃河奔騰的急流,深有感慨地想起了古代的英雄豪傑。到了京城,抬頭看到天子宮殿的壯麗,以及糧倉、府庫、城池、苑囿的富庶而且巨大,這才知道天下的廣闊富麗。見到翰林學士歐陽公,聆聽了他宏大雄辯的議論,看到了他秀美奇偉的容貌,同他的學生賢士大夫交遊,這才知道天下的文章都匯聚在這裡。太尉以雄才大略稱冠天下,全國人依靠您而無憂無慮,四方異族國家懼怕您而不敢侵犯,在朝廷之內像周公、召公一樣輔君有方,領兵出征像方叔、召虎一樣禦敵立功。可是我至今還未見到您呢。

再說一個人的學習,如果不是有志於大的方面,即使學了很多又有什麼用呢?我這次來,對於山,看到了終南山、嵩山、華山的高峻;對於水,看到了黃河的深廣;對於人,看到了歐陽公;可是仍以沒有謁見您而為一件憾事。所以希望能夠一睹賢人的風采,就是聽到您的一句話也足以激發自己雄心壯志,這樣就算看遍了天下的壯觀而不會再有什麼遺憾了。

我年紀還很輕,還沒能夠通曉做官的事情。先前來京應試,並不是為了謀取微薄的俸祿,偶然得到了它,也不是自己所喜歡的。然而有幸得到恩賜還鄉,等待吏部的選用,使我能夠有幾年空閑的時間,將用來更好地研習文章,並且學習從政之道。太尉假如認為我還可以教誨而屈尊教導我的話,那我就更感到幸運了。

以文養氣意此言彼絕妙奇文之千古散文名篇《上樞密韓太尉書》

《上樞密韓太尉書》作者介紹

蘇轍,生於公元1039年(宋仁宗寶元二年)3月18日,卒於公元1112年(政和二年)10月25日,字子由,一字同叔,晚號潁濱遺老,眉州眉山(今屬四川)人,北宋傑出的文學家,與父親蘇洵、兄長蘇軾齊名,合稱「三蘇」,同為「唐宋八大家」之一。

蘇轍生時其父蘇洵三十一歲,遊學四方。其兄蘇軾四歲。慶曆八年(公元1048年),蘇洵因父喪居家,閉戶讀書,把自己以學識品行教授給蘇軾與蘇轍。

嘉祐元年(公元1056年)春,蘇轍父子三人同游都城開封,途經成都時,拜訪出知益州的大臣張方平,張方平以國士禮對待蘇轍父子。

嘉祐二年(公元1057年),蘇轍、蘇軾兄弟參加禮部會試,當時歐陽修知貢舉,將蘇軾、蘇轍兄弟置於高等,蘇轍名登五甲。 蘇轍中第後,上《上樞密韓太尉書》於樞密使韓琦。 四月,母親程氏去世,蘇轍父子回到蜀地。

嘉祐三年(公元1058年)至嘉祐四年(公元1059年)十月,蘇轍隨父在開封遊歷。十二月,全家抵達江陵,蘇轍將舟中創作的詩賦一百篇整理為《南行集》。

嘉祐五年(公元1060年),蘇轍隨父從江陵回到開封,父子三人將途中所作的詩賦共七十三篇整理為《南行後集》,蘇轍作有《南行後集引》。三月,天章閣待制楊畋奉命調銓(根據考績遷調)官員,蘇轍被授為河南府澠池縣主簿。楊畋又舉蘇轍應「才識兼茂明於體用科」。同年,蘇轍與兄長蘇軾在東京懷遠驛讀書,準備制科考試。

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嘉祐六年(公元1061年)八月,蘇轍參與殿試。策問試卷送上後,蘇轍自認為一定被黜落。覆考官司馬光將其置於第三等,初考官胡宿不同意。司馬光與范鎮商議後將其置於第四等,三司使蔡襄也力保蘇轍。只有胡宿認為蘇轍對仁宗不恭,堅持要求黜落他。 不久後,蘇轍被任命為試秘書省校書郎、商州軍事推官。 當時蘇洵奉命修《禮書》,蘇軾出任簽書鳳翔判官。蘇轍要求在京城侍養父親,獲朝廷准許。

宋英宗治平二年(公元1065年),蘇轍出任大名府推官,不久受命差管句大名府路安撫總管司機宜文字。

治平三年(公元1066年)四月,蘇洵在京師逝世,蘇轍兄弟自汴河入淮,順長江回蜀葬父。次年十月,葬父於彭山縣安鎮鄉可龍里。

宋神宗熙寧元年(公元1068年),服喪期結束後,蘇轍兄弟一路東遊前往京師,於次年抵達。

熙寧二年(公元1069年),蘇轍上書論政事,即被神宗召見於延和殿。

當時,王安石為相,與陳升之管三司條例司,命蘇轍入三司條例司。呂惠卿依附王安石,蘇轍和他討論時多有抵觸。

河北轉運判官王廣廉奏請發給度僧牒幾千份作為本錢,在陝西轉運司私自實行青苗法,春天發放秋天收還,和王安石意見相合,青苗法便開始實行。王安石派人去尋求尚未收取的財利。朝廷內外知道這些人一定會迎合王安石心意添加事情,都不敢說。蘇轍寫信給王安石,竭力陳說此事之不可行。王安石發怒,將加罪,陳升之勸阻,於熙寧二年(公元1069年)八月被貶出外,任河南府留守推官。

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熙寧三年(公元1070年)二月,張方平知陳州,徵召蘇轍為陳州教授。

熙寧六年(公元1073年)四月,守司徒兼侍中文彥博出判河陽軍,徵辟蘇轍為學官。熙寧八年(公元1075年),改授齊州掌書記。

熙寧十年(公元1077年),蘇轍改任著作佐郎,又隨南京留守張方平任職,為簽書應天府判官。當時蘇軾也外知徐州,兄弟二人在澶濮之間相遇,一同前往徐州,留居一百多天,創作了《逍遙堂會宿》等詩。

元豐二年(公元1079年)八月,蘇軾以作詩「謗訕朝廷」罪被捕入獄(烏台詩案),被責授為黃州團練副使。蘇轍上書請求以自己的官職為兄贖罪,不準,牽連被貶為監筠州(今江西高安)鹽酒稅,五年不得升調。

元豐五年(公元1082年),蘇轍沿贛水至黃州,與蘇軾相聚,一道遊覽了黃州及其對江的武昌西山。於次年(公元1083年)應張夢得邀請創作《黃州快哉亭記》。

元豐七年(公元1084年)七月,蘇轍被量移為歙州績溪縣令。

元豐八年(公元1085年),神宗駕崩,宋哲宗趙煦即位。五月,蘇轍卧病,至秋痊癒。八月,因舊黨當政,蘇轍以秘書省校書郎被召回。

元祐元年(公元1086年),蘇轍至京師,任右司諫。當時太皇太后高氏垂簾聽政,起用司馬光、呂公著為相,想廢除新法,而支持新法的宰相蔡確、韓縝及樞密使章惇都被蘇轍彈劾去職。大臣呂惠卿以攀附王安石而受重用,後又竭力排擠、陷害王安石,受世人憎恨。到新黨被清算時,他自知難逃責罰,請求外授宮觀官以逃避貶官流放之罪。蘇轍連上三疏把他的奸惡加以揭露,最終使呂惠卿以散官安置建州。

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司馬光因王安石免疫法之害,想恢復差役法,卻不知差役法之害相當於免疫法。蘇轍反對。司馬光又因王安石設《詩經》、《尚書新義》來考取天下士人,想改變科舉,另立新的條例。蘇轍也不同意,但司馬光都不聽。

同年八月,被任命為起居郎,蘇轍上疏請辭,旋即權任中書舍人,不久後正式擔任中書舍人。

起初,神宗因西夏內亂而派兵進攻,於是在熙河增設蘭州,在延安增設安疆、米脂等五寨。元祐二年(公元1087年),西夏派使者賀哲宗登位,使者返回,尚未出境,西夏又派使者入境。朝廷知道他們有請求蘭州、五寨土地的意思,大臣討論守或棄尚未決定。蘇轍建議答應西夏所請,朝廷便允許還西夏五寨。

元祐四年(公元1089年),蘇轍權任吏部尚書。八月,任賀遼國生辰國信使,與刑部侍郎趙君錫出使遼國。

元祐五年(公元1090年)五月,蘇轍被任命為龍圖閣直學士、御史中丞。十二月,任龍圖閣學士。

元祐六年(公元1091年)二月,任中大夫、守尚書右丞。 當時蘇軾遭人排擠,乞求外任,蘇轍也隨兄連上四札,也乞外任,但未獲准許。

元祐七年(公元1092年)四月,朝廷命蘇轍代理太尉、充任冊皇后告期使。六月,任太中大夫、守門下侍郎。十一月,朝廷因郊祀天地而特加蘇轍為護軍,進爵開國伯,實封食邑二百戶。

元祐八年(公元1093年),哲宗親政,新法派重新得勢。

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紹聖元年(公元1094年),門下侍郎李清臣主持科考,出題批駁元祐政事。他上書反對哲宗恢復熙寧新法,被貶知汝州。過了幾個月,元豐時諸臣都在朝廷任職,再貶蘇轍為左朝議大夫、知袁州。未到任,又於七月降為左朝議大夫、試少府監,分司南京,筠州居住處分。 蘇轍治州有優異政績,等到他被罷免離開,州里父老送別他的人都嗚咽流涕,延綿數十里不斷。

紹聖四年(公元1097年)二月,蘇轍又被貶為化州別駕,安置雷州處分。此時,蘇軾也被貶為瓊州別駕、昌化軍安置。五月十一日,兄弟二人再次相遇於藤州,蘇轍送蘇軾赴海南。 六月十一日訣別于海濱。元符元年(公元1098年),移至循州安置。元符二年(公元1099年),作《龍川略志序》、《龍川別志序》、《春秋傳後序》。

元符三年(公元1100年),宋徽宗即位,蘇轍移永州、岳州安置,不久受任為濠州團練副使,岳州居住。十一月,復職太中大夫,提舉鳳翔上清太平宮。因有田產在潁川,他便前往居住 。

建中靖國元年(公元1101年)七月,蘇軾在常州(今江蘇常州)去世,臨終前以不見蘇轍為憾。蘇轍得知後,在悲痛中為其撰祭文,不久又作《追和軾歸去來詞》,其後作《東坡先生墓志銘》。

崇寧元年(公元1102年)五月,宰相蔡京當國,黨禍復起,蘇軾等已去世的元祐黨人,原追復官告並繳納;蘇轍等在世之人,並不與在京差遣。同年,朝廷削蘇轍五官,降授朝議大夫。

崇寧二年(公元1103年),蘇轍為避禍,獨自遷居汝南。十月,朝廷罷蘇轍提舉太平宮之職。蘇轍住在許州,又被授以太中大夫致仕。

崇寧三年(公元1104年)正月,蘇轍在潁川定居,因感於元祐時人所剩無幾,於是築室曰「遺老齋」,自號「潁濱遺老」,終日讀書著述、默坐參禪,謝絕賓客,決口不談時事,將所感皆寄託於詩中。

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崇寧五年(公元1106年)九月,撰成《潁濱遺老傳》及《欒城後集序》。次年,著《論語拾遺》。

大觀二年(公元1108年),蘇轍復任朝議大夫,遷任中大夫。

政和元年(公元1111年),撰成《欒城第三集序》。

政和二年(公元1112年)春,游潁昌西湖,泛赮水,並有詩作。九月,以太中大夫職致仕。 十月三日(公元10月25日),蘇轍逝世,享年七十四歲。十二月,朝廷追復甦轍為端明殿學士,特贈宣奉大夫。原擬葬蘇轍於眉州祖塋,但後來仍葬蘇轍於郟縣小峨眉山蘇軾墓旁。

南宋紹興年間,因其子蘇遲顯貴,蘇轍獲贈太師,封魏國公;夫人史氏贈楚國太夫人。

淳熙元年(公元1174年),經禮部尚書趙雄奏請,宋孝宗特敕追謚為「文定」。

蘇轍在政治上反對王安石變法中的青苗法,認為青苗法「以錢貸民,使出息二分,本以救民,非為利也;然出納之際,吏緣為奸,雖有法不能禁;錢入民手,雖良民不免妄用;及其納錢,雖富民不免逾限。如此,則恐鞭棰必用,州縣之事不勝煩矣。「王安石聽後,亦頗覺有理。

宋哲宗初年」元祐更化「,蘇轍在京師,多所論議。當時司馬光變熙寧之法,廢除雇役法,恢復差役法,蘇轍極言不可。他的這類政治主張,與其兄蘇軾基本相同

在回河之爭中,蘇轍與右相范純仁等主張維持北流,反對文彥博等回河東流之議復起。蘇轍雖多次上疏反對,但以高太后為主的中樞始終傾向東流,雖時停時作,至元祐七年(公元1092年)十月河水已大部東流。紹聖元年(公元1094年),「盡閉北流,全河之水東還故道」。

這次黃河回復東流,不過僅僅五年時間,至元符二年(公元1099年),黃河於內黃決口,東流斷絕,主流又趨向北流,仍至乾寧軍一帶入海。積極主張回河的吳安持、鄭佑、李仲、李偉等被朝廷加罪,結束了第三次回河的爭論。

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蘇轍生平學問深受其父兄影響,對於前輩學人,亦尊韓、歐,政治思想,亦近於歐。但韓、歐闢佛道,而蘇轍不然。蘇轍的文章,與父兄並稱當代大家。與父兄相比,雖有所不及,但亦自有特點。

他擅長政論和史論,在政論中縱談天下大事。史論同父兄一樣,針對時弊,古為今用。

如《新論》三篇,縱談天下大事,論斷相當確切。 《上皇帝書》說「今世之患,莫急於無財」,亦切中肯綮。

蘇轍史論的代表作品是《歷代論》,有些篇章是寫得很有特點的。論漢光武、唐太宗,分析相當全面,和蘇軾相比,特點確在於「穩」。《六國論》評論齊、楚、燕、趙四國不能支援前方的韓、魏,團結抗秦,暗喻北宋王朝前方受敵而後方安樂腐敗的現實。《三國論》將劉備與劉邦相比,評論劉備「智短而勇不足」,又「不知因其所不足以求勝」,也有以古鑒今的寓意。

蘇轍致力最勤的文章,在於政論和史論,史論之文,尤所盡心;但他寫得更為自由隨便的文章,還是書信雜文。

例如十九歲時寫的《上樞密韓太尉書》,說自己初到京師,「非有求於斗升之祿」,「偶然得之,非其所樂」;而所願者,只是「一睹賢人之光耀,聞一言以自壯」。初生之犢,年少氣豪,既不同於韓愈《上宰相書》那樣卑躬屈節,也不像李白《上韓荊州書》那樣縱橫使氣。當文人仕途廣於唐代的宋代,這樣的文章是有時代特點的。與此書相類者,還有《上昭文富丞相書》、《上曾參政書》,都是年少氣豪之作。

到了晚年,所為書札,出語雖有所收斂,但依舊洒脫自然。

例如《答黃庭堅書》,其文墨頗似蘇軾。

二蘇早年之文,氣象雖不盡同,但晚年之作,以信札觀之,都有平淡自然之語。二蘇相比,蘇轍之文,未可以一「衰」字盡之。

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蘇轍的記敘雜文為人所稱者,有《廬山棲賢寺新修僧堂記》、《武昌九曲亭記》、《黃州快哉亭記》等。

蘇轍還有一篇《東軒記》,造語雖不甚奇,卻是寫得更加「如其為人」的文章。

蘇轍寫詩力圖追步蘇軾,今存詩作為數也不少,但較之蘇軾,不論思想和才力都要顯得遜色。早年詩大都寫生活瑣事,詠物寫景,與蘇軾唱和之作尤多。風格淳樸無華,文采少遜。早年的作品《次韻子瞻聞不赴商幕》三首,寫得洒脫自然,頗見個性特點。

晚年退居潁川後,對農民生活了解較多,抒寫個人生活感受之作,藝術成就也超過早期。

蘇轍於詩也自有主張。他的《詩病五事》以思想內容為衡量標準,對李白、白居易、韓愈、孟郊等都有譏評。如說李白「華而不實」,說「唐人工於為詩而陋於聞道」,這看法在宋代有一定代表性。

《宋史》稱其性情沉靜簡潔,寫文章氣勢宏大而淡泊,和他的為人相似,不願被人知道,而俊秀傑出之氣終究不可掩飾,認為他的高超大致和蘇軾相近。

蘇轍的賦也寫得相當出色。例如《墨竹賦》讚美畫家文同的墨竹,把竹子的情態寫得細緻逼真,富於詩意。

蘇轍與父蘇洵、兄蘇軾創立了蘇氏蜀學,他與蘇軾同為蘇氏蜀學的集大成者。蘇氏的蜀學與荊公新學、二程洛學相對立。「三蘇」博通經史,遍采六經百家之說,又吸取老莊道家學說和佛教思想,逐步形成「三教合一」的思想體系。是北宋中期儒、佛、道三教融合的時代潮流的產物,是當時具有重要影響的學術派別。

蘇轍晚年曾著《蘇黃門老子解》,反映了蜀學派的思想特色。此派在文學上的建樹最為卓著,但認為學術中最重要者並非文章辭賦,注重所謂「性命自得之際」。以文為「寓理之具」,認為「學文之端,急於明理,如知文而不務理,求文之工,世未嘗有也。」

蘇轍不僅在詩文創作方面才華橫溢,而且其書法也頗有造詣。其書法運筆結字與其兄蘇軾頗為接近,書法瀟洒自如,工整有序。傳世墨跡有《雪甚帖》、《雪詩帖》、《車馬帖》、《晴寒帖》等。

蘇轍著有《詩集傳》、《春秋集解》、《論語拾遺》、《道德經解》[68]、《欒城集》(包括《後集》、《三集》,共84卷)、《欒城應詔集》12卷等,並行於世。[63][69]曾自撰《潁濱遺老傳》,《全宋詩》錄有其詩。

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《上樞密韓太尉書》作品介紹

《上樞密韓太尉書》是宋代文學家蘇轍寫給太尉韓琦的一封信。

宋仁宗嘉祐元年(公元1056年),蘇軾、蘇轍兄弟隨父親蘇洵去京師,在京城得到了當時文壇盟主歐陽修的賞識。嘉祐二年(公元1057年),十九歲的蘇轍與兄蘇軾同中進士。蘇轍在高中進士後給當時的樞密使韓琦寫了一封信,這就是《上樞密韓太尉書》。《上樞密韓太尉書》是一篇干謁文,文章著重闡釋了自己的文學主張——「文者氣之所形」,同時表達了對韓琦的仰慕之情及拜見之意,但在表現仰慕韓琦時,蘇轍行文中沒有流露出攀高枝、求高官的意思,只是將求見高人心切,盼望高人指點以達養氣目的的內心表露出來了,文辭懇切,才華畢顯。

《上樞密韓太尉書》文章為了表示尊重,不直呼對方,而稱「太尉執事」。「執事」,左右的人。這是表示謙謹的說法。

《上樞密韓太尉書》文章第一段,先從作文當有養氣之功談起,明確提出:「以為文者,氣之所形」,文章是「氣」的表現。接著提出總領全文的「養氣」說。在具體闡述「養氣」說的時候,作者引古人事例作了說明。一是孟子的「我善養吾浩然之氣」。作者認為,孟子的文章,內容寬厚宏博,並且充溢在天地之中,正是跟他的「氣」的大小相稱。這實際上強調的是內在修養問題。二是司馬遷。作者認為司馬遷遍游天下,知多見廣,所以他的文章風格疏放瀟洒,跌宕多姿,頗有奇氣。這實際上是強調外在閱歷問題。作者總結道,孟子、司馬遷二人的文章,都不是學出來的,而是因為「氣」充滿在他們心中。這段論述很周嚴。

以文養氣意此言彼絕妙奇文之千古散文名篇《上樞密韓太尉書》

《上樞密韓太尉書》文章第二段,就自身經歷進一步對「養氣」說展開論述。作者有前後不同的兩種學習經歷。第一種是交遊不廣、見聞不博,只學古人陳舊過時的東西。第二種是「求天下奇聞壯觀,以知天地之廣大」。作者在談到第二種學習經歷時,列舉了四個事實:一是經過秦漢故都,盡情觀賞;二是眺望黃河,想像著古時的英雄人物;三是到了京城,飽覽一切,知道了天地的廣闊、美麗;四是謁見了歐陽公,知道天下的好文章都彙集在這裡。歸納起來,實際上是遊覽天下名山大川 ,廣交天下的文人學士。而這兩樣,實際上說的都是外在的閱歷,可見,蘇轍是更重視外在的閱歷的。

寫信的目的是想要求韓琦接見,文章至此,卻還隻字未提。

《上樞密韓太尉書》文章第三段,由上文歐陽公,自然引出韓琦。這一段主要是頌揚韓琦。表明欲見之意。說韓琦在內政方面有如周、召二公之賢,在領兵方面就像方叔、召虎那樣能幹。這段最後明確求見之意。

《上樞密韓太尉書》文章第四段,再次自明志氣,再次表明求見之意。「且學為政」,並且學習治理政事。這一段特別申明入京師「非有取於斗升之祿」,可見其志向宏大。

《上樞密韓太尉書》是一封求見的書信,本義意在謁見。為何不逕直提出,卻要從大談「為文」的見解入手。

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這種信由於它的功利主義目的,往往會寫的乾癟、空泛、甚至庸俗不堪。但韓琦不是一般的以權勢自重的人、權貴顯要。蘇轍也並不是一個趨炎附勢的平庸之輩。在兩個通達事理、識見高超人之間進行交流,實在容不得庸俗、阿諛奉承的,所以這封信要達到求見太尉的目的;表現出自己的不同流俗,從而引起韓琦的重視。但又不能寫得非常狂傲,以免引起韓琦的反感。這樣,這封信在立論、布局方面就需下一番功夫,苦心經營。作者找到了一個求見太尉的突破口,這個突破口就是從寫文章談體會說起,從而涉及了作文與養氣的關係,養氣與閱歷的關係,閱歷與求見太尉的關係。這一層又一層的關係,就像抽絲剝繭,最終達到求見的目的。由於作者是從作文這一特殊角度來立論,來陳述自己的意見。因此這書信的意義,就遠遠超越了它本來求見的目的,而成為一篇很有價值的文學論文。

《上樞密韓太尉書》的宗旨是求見太尉,這文中所追求的實在目標,就是求見太尉。「立言」就是文章開始提出的養氣、作文觀點。這裡存在著一實一虛的問題。文章不從實處落筆,不從求見太尉入手,而是從虛處發端,即文章第一段首先提出的養氣觀點,然後再從養氣的兩個途徑:內心修養和外在閱歷進行論證。關於內心修養,舉了孟子的例子;關於外在閱歷舉了司馬遷的例子。

第二段就著重從外在閱歷方面來闡述自己的經歷,如見終南、嵩、華等高山,見「大且深」之黃河,見議論宏辯、容貌秀偉的文壇宗師歐陽公,逼出來未見「才貌冠天下」的韓太尉之遺憾。這又使第一段的議論(虛)逐漸過渡到實——求見;由一般議論轉到有所專指。作者從名山說到大川;又從大川說到京師;又從京師說到歐陽修。這樣一一陪襯,層層深入鋪墊,由物及人,最終到了第三段,文章之意真正落到了實處,提出求見太尉的具體要求。

縱觀《上樞密韓太尉書》全文,作者從增廣閱歷,養氣入手,敘述現狀,表示願望,提出要求。文章結構顯然是步步推進,層層深入的。宗旨只是為求見太尉,從而使天下之大觀真正完備,從而激起自己宏大的志向。但他卻寫求見太尉之前,見到了歐陽修,從而引起求見太尉;而寫求見歐陽修之前,又寫他見到了名山、大川、京華、人物,從而再引起能見到歐陽公。寫見到名山大川之前,又寫作文養氣,從而引起後面歷見名山大川。這就是說前面一層的意思,都是為後面一層作鋪墊;而後面一層意思,又是由前一層意思引發出來的。所以說該文在結構上是由虛而實,步步推進,層層深入的。

蘇軾的散文以奇特著稱,而蘇轍的散文以穩健見長。「穩」,即沖和、淡泊。但平穩決不是平鋪直敘。《上樞密韓太尉書》這篇文章就是在平穩中有波折,淡泊中見深邃。

以文養氣意此言彼絕妙奇文之千古散文名篇《上樞密韓太尉書》

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