幼兒園孩子被「爺爺」接走，父母直呼是人販子，老師：我沒有責任

家裡有小孩的肯定都知道在幼兒園門口接小孩子放學是怎樣的場景，每個家長都在幼兒園門口張望著，看著那熟悉的小身影，那甜美的笑容迎面跑來。小朋友們在幼兒園裡待了一天，終於可以見到爸爸媽媽了，當然是很高興的。而這個時候我們的爸爸媽媽工作了一天，見到我們可愛的小朋友，當然也非常高興。可是這一天，有一個家長並沒有很開心的接到自己的孩子，更嚴重的是，他的孩子不知道跟哪個陌生人走了。

孩子被"爺爺"接走，卻被認定為人販子

一天放學，一位稱是珊珊的爺爺來幼兒園裡找珊珊，說是要接珊珊回家。老師，你在珊珊到幼兒園門口問珊珊說這是誰？珊珊告訴老師說那是爺爺，說著說著，姍姍便跑去抱住那個做"爺爺"的人，老師沒想太多，看著姍姍似乎和這個老人很熟的樣子，也就讓這位爺爺把珊珊接回家了。

這個時候珊珊的媽媽不知道珊珊已經回家，她在幼兒園門口左等右等，左顧右盼，就是等不到珊珊，其他的小朋友都被家長接走了，剩下的只有珊珊的老師。這個時候，姍姍的媽媽著急了。趕緊跑過去問珊珊的老師，可是老師說珊珊已經被爺爺接走了。珊珊的媽媽想不起有什麼爺爺可以接走珊珊，珊珊的爺爺早在去年就去世了。突然珊珊的媽媽有點崩潰，這個時候珊珊的媽媽和老師才知道珊珊被拐走了。而那位爺爺就是所謂的人販子。這個時候珊珊的媽媽趕緊報警，媽媽要追究老師的責任，可是老師卻說："我沒有責任，因為孩子說那個人是爺爺。"好在後來經過警方的調查，珊珊及時被救了回來，沒有造成人員的傷害。

作為家長，該如何杜絕此類事情發生？

1、教育孩子不要隨便跟陌生人走。

在孩子懂事的時候，就應該教育孩子不要隨便和不認識的人擁抱，也不要對陌生人的稱呼過為親昵，更不要接受陌生人給的食物和玩具等。

2、教育孩子禮貌稱呼人時，加上長輩的姓氏。

我們在教育孩子的時候，跟孩子說稱呼長輩的時候帶上長輩的姓氏。比如說劉奶奶，張爺爺。這樣的話，可以保證那個人是否認識和是否熟悉。

3、要和幼兒園的老師溝通好。

當孩子進入幼兒園的時候，就要和老師第一時間溝通好，讓老師了解家庭的主要成員。也要讓老師了解孩子的性格特點。讓老師更好地掌握第一手資料，避免此類誤會的發生。

4、遇到不熟悉的人，接孩子的時候，老師要及時和家長溝通。

在幼兒園的時候，如果幼兒園的老師遇到不熟悉的人來接送孩子的時候，這時候老師要及時和家長溝通，不能單純的相信孩子的判斷力，要及時和家長電話溝通確認。

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