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如果孩子不想讀書,就帶他去這4個地方看看,勝過你吼1000句

如果孩子不想讀書,就帶他去4個地方看看

第一是公共汽車站,第二是火車站,第三是高鐵站,第四是飛機場。帶孩子去看看,那些在長途汽車站擠大巴的人穿著什麼樣的衣服,說什麼話。然後再帶孩子去火車站看看,去高鐵站看看,到機場看看。看下這幾個地方的人又是什麼樣的穿著,什麼樣的素質。最後問問孩子,未來你想成為哪一類人?這真是一種很好的教育方法。讓孩子通過對現實生活的觀察和感受,真正明白努力讀書的重要性。

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雖然說,人與人之間是平等的,我們也經常聽到「法律面前人人平等」這類話,但那其實只是生命上的平等,而不是生活品質、文化、素質上的平等。過年的時候,大家都想回家和家人團圓。有人會為了買一張火車票而半夜排隊,有人會因為回家車票太貴而選擇不回去過年,這些人和那些直接選擇坐高鐵、坐飛機回家的,他們的生活顯然是不一樣的。

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事實上,我們大部分人都出生在平凡的家庭,家裡既不是達官顯貴,也不是巨賈名流,大家都站在差不多的起跑線上,但是為什麼後來過的卻是截然不同的生活?最為傳統、也是最重要的改變命運的方式,就是讀書。對於我們很多普通人來說,能夠改變自己生活境遇的,唯有努力讀書。

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家庭教育的兩個極端,快樂教育VS 強行逼迫

教育孩子是一件苦差事。天下父母都一樣,為孩子有著操不完的心。而在進行家庭教育時,很多父母往往容易走向兩個極端。

第一個極端:快樂教育

我國教育究竟應該怎麼改革,一直以來都是熱點話題。從禁止「打罵體罰」,「減負」,到如今流行的「快樂教育」,似乎教育一直在朝著好的方向走。「快樂教育」作為當前被許多家長奉為神話的教育模式,孩子們將轉變對教育的態度,從討厭上學到喜歡上學,不再有繁重的作業,不會參加頻繁的考試,期末考評所有學生的成績都是優秀,每天上課的時間大幅縮減,大多數家長認為孩子們在這樣的教育體系下將會擁有一個快樂、完美的童年。

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受西方文化影響,一些家長看到了西方的「快樂教育」,上午9點上課,下午4點就放學了,學校並不會留大量的課後作業,孩子們有了更多自由的時間。學習壓力沒有了,課後玩耍的時間增多了,完全符合所有兒童的心愿。自然,孩子們開心了,與父母的態度緩和了,家庭關係也越來越融洽,孩子們完全可以任由天性肆意的發展。這一切看似是一派祥和的景象,但是到了升學的時候,一切的謊言也宣告破滅。

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在「快樂教育」培養下的孩子們在同齡人中根本沒有競爭力,較弱的數學計算能力,只有淺層的文化基礎,在讚譽下成長,根本無法直面挫折和批評,這樣的孩子雖然釋放了「天性」,但是也失去了社會規則的約束,長大後只能從事低級的工作,過著社會底層的生活。

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要知道,教育從來就不是一件快樂的事情,甚至可以說,它是痛苦的。因為教育是一項需要付出大量艱苦智識的挑戰!家長要承擔起教育的責任,在孩子想要放棄學習時,父母要用適當的方式引導孩子,鼓勵孩子堅持下去。"孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作。

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第二個極端:強行逼迫

父母們「望子成龍,望女成鳳」的心情相信大家都能理解。但是逼迫孩子學習只會適得其反,效果不好,而且壞處多多。被逼學習的孩子,自律性差。因為他們的學習過程缺乏內在動力,一旦脫離父母的監控,學習的意願就會徹底消失。被逼學習的孩子,沒有目標感。因為他們的學習內容都是父母經手安排的,自己沒有學習目標,一旦沒有父母的安排,他就不知道該學什麼。

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被逼學習的孩子,自學能力差。被逼學習的孩子,因為沒有自主時間和自學機會,也不會掌握真正的學習方法。到成年後,遇到需要學習的東西,他只會這樣想:「太難了,我學不會啊」,而不是想盡辦法去學會。被逼學習的孩子,容易有厭學情緒。心急吃不了熱豆腐,父母越逼,孩子越不願意學習。逼孩子學習,容易造成親子關係緊張。父母以家長的權威逼迫孩子學習,孩子心裡肯定有抵觸情緒。

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有些父母為了不讓孩子輸在起跑線上,就把自己變成了虎媽狼爸。小小的孩子在父母的逼迫下,無奈地戴上了「緊箍咒」,被父母生拉硬拽得拚命向前奔跑。嚴格要求孩子、逼迫孩子不斷努力的虎媽狼爸們,未父母強行逼迫孩子努力學習,結果卻把孩子逼上了絕路。

如果孩子不想讀書,就帶他去這4個地方看看,勝過你吼1000句

做父母很難,教育好孩子更難!養育孩子,其實是父母的一場自我修行!沒有人天生就會做父母,每個人都需要不斷學習。讓我們一起加油,不斷學習,陪孩子一起成長!與君共勉!

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