如果可以，我寧願寶貝別趕在八月底出生

我在懷孕時，經常被問到「預產期什麼時候啊？」當他們得知我家寶貝的預產期在「8月23日」時，紛紛表示慶賀：「太好了，九月前出生，剛好能趕上念書。」

結果我的預產期推後，我媽竟婉轉地告訴我：「如果8月31日寶貝還沒出來的話，咱們就剖了吧！不然寶貝要遲一年上學，多虧啊！」

我態度堅決地告訴我媽：「一定要順其自然，不能違反自然規律。即便他8月31日沒有出來，我也不會選擇剖腹產。況且，我並沒有覺得早念書有多好！」

後來寶貝趕在8月29日出來，再後來孩子上幼兒園，更加證明了我當時的觀點——八月底出生的孩子上幼兒園才叫虧！如果可以選擇，我寧願他9月1日出生。

原因一：年齡偏小的孩子理解能力有限

我家寶貝是班級里最小的學生，而同一個班裡最大的學生是在頭一年的9月份出生，也就是說一個班中最大和最小的學生相差近一歲。而孩子年齡越小，各方面的差異就越大。

我可以明顯感覺到寶貝在面對老師的指示表現出略微的茫然和不知所措，完全是看其他小朋友怎麼做動作，自己跟著胡亂做一通。

而一些年紀大些的孩子，就可以很好地跟著老師的節奏把動作做到位，理解老師的意思。這不代表自己孩子的理解能力弱，只是他和別的孩子比起來小，即便小几個月，差別都很大。

原因二：孩子少了一年快樂童年

雖然現在都主張贏在起跑線上，越早讓孩子接觸拼音、數學、英文越好。但其實這是孩子這個年齡段不可承受的重量。

當孩子上到中班，就要開始相繼學習各種興趣班，到了小學就要開始應付各種作業，中學、大學更是應接不暇。孩子真正無憂無慮、沒心沒肺玩耍的時間就只有在上幼兒園前。而這段玩耍的時光，正是孩子探索世界、理解世界、創造自己理想世界的階段。

早一年上學，無形中孩子就少玩了一年。這是在他未來的一輩子中都無法彌補的。

原因三：容易讓孩子產生自卑感

因為孩子在班裡年紀小，理解掌握知識的能力相對而言也比較弱，孩子並不知道是因為自己年齡小的原因，而會一味地覺得是自己能力不足，哪裡不夠好。

今年六一兒童節有個跳舞表演，我家寶貝很喜歡跳舞，可是老師沒有選擇她，而是都選擇了班級里年紀較大的孩子。老師說：「年紀大些的孩子，我們教起來更不費力，他們的模仿能力、溝通能力、理解能力都會更強一些。」

可孩子不明白，只覺得是不是自己平常表現得不好，才失去了上台表演的機會。

因此，之後每當有人用羨慕的口吻對我說：「太好了，你家寶貝可以提前上學」時，我都開心不起來。但是，既然老天讓他趕在9月前出生，那冥冥中自有安排吧。我們能做的也就是多鼓勵孩子，靜靜地等待他成長。

END

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